我4岁的儿子不肯去幼儿园我的孩子
从幼儿的角度上看,在家里总比在幼儿园惬意,在家可以随便怎样都行,还有家人无微不至的照顾,(生病时家人对她更是百依百顺了)然后休息了那么多天再回去幼儿园,在幼儿园就得服从老师的教导,什么时候做什么事情,什么事可做什么事不能做,都有规可矩。 这样你说小孩能不以哭来发泄心中的不满吗?况且你的小孩平时是比较胆小内向的,所以有点难合群,现在经过休息后又回去,小孩就 要重新适应幼儿园的生活。
在家长的角度看,你们应该多鼓励她,而不是一味地迁就。 家长送孩子上幼儿园时的情绪会直接影响孩子。如看见小孩哭,有些家长也眼湿湿的,对孩子依依不舍。所以最好的办法就是每天把孩子交给老师后就洒脱地头也不回...全部
从幼儿的角度上看,在家里总比在幼儿园惬意,在家可以随便怎样都行,还有家人无微不至的照顾,(生病时家人对她更是百依百顺了)然后休息了那么多天再回去幼儿园,在幼儿园就得服从老师的教导,什么时候做什么事情,什么事可做什么事不能做,都有规可矩。
这样你说小孩能不以哭来发泄心中的不满吗?况且你的小孩平时是比较胆小内向的,所以有点难合群,现在经过休息后又回去,小孩就 要重新适应幼儿园的生活。
在家长的角度看,你们应该多鼓励她,而不是一味地迁就。
家长送孩子上幼儿园时的情绪会直接影响孩子。如看见小孩哭,有些家长也眼湿湿的,对孩子依依不舍。所以最好的办法就是每天把孩子交给老师后就洒脱地头也不回就走。还要多灌输孩子上幼儿园了,是大个仔大个女了的概念。
发现孩子奖了小红花,就要无限夸大的来表扬他,使他有一种荣誉感,慢慢地孩子就会爱上幼儿园了。家长要多和老师沟通,了解孩子的情况,商量好对策使小孩尽快适应集体生活。对策之一,就是可以让和她比较熟的小孩坐在一块,一起活动。
老师分发东西时请她干,以增加她的荣誉感等等。
家长是孩子的一面镜子，你的情绪会感染孩子，遇上孩子没哭的那一天，你对孩子夸奖了没有？你的孩子缺少的就是自信！每天给她多一点的鼓励吧！
愿你的小孩活泼健康，快乐地成长！
孩子为什么要去幼儿园？
幼儿园里宝宝的同龄人非常多，在家里感到孤独的宝宝现在有了与人交往的机会，因此在幼儿园可以增加与小朋友的接触，避免自我为中心。
由于幼儿园是集体生活，在与其他小朋友的交往中，宝宝将学会谦让、容忍的精神。集体生活对于培养宝宝独立生活能力和人际交往能力大有好处，还可以帮助宝宝形成良好的自立习惯。长期与家人接触，宝宝的言行会趋于成人化，在幼儿园可以避免盲目模仿家人，避免使语言、行为失去童真、童趣。
另外，专业幼教对宝宝身心的帮助明显优于家庭。
对于孩子来说，幼儿园是他们踏入的第一个社会，也是一种锻炼的。
但是，千万不能因为是父母与长辈在育儿问题上产生矛盾，而硬要送孩子去幼儿园的，幼儿园不是矛盾的避难所的。
2、何时上幼儿园呢？(上幼儿园的年龄)
一般来说，如果有家人照顾，最好是3岁上幼儿园。(实在没法的话，托班为2岁左右)。而且如果孩子年龄太小，自理能力差，一个老师面对8～10个小朋友，一定会有疏于照顾的时候，可能也会影响到孩子上幼儿园的情绪的。
3岁的孩子，无论自理能力、“自卫”能力、学习能力，都有很大提高的，一个集体的环境，也利于他们成长的。
3、如何选择幼儿园？
①全托还是日托？
我选择日托，因为我想和孩子有相处的空间。
虽然平时下班也很累了，但是，我还是愿意给他一个家的感觉的。
当然，全托的班，在解决家长的后顾之忧方面，是很好的。而且，可以让孩子充分融入集体的生活中，对独立能力应该是很好的锻炼的。
②公立还是私立？
这些其实在与教育方面区别。
公立的幼儿园，可能趋向于传统教育，大众教育，而私立的，可能借鉴国外的教学方法多一些了，也有所谓的双语教学。这些，就看家长对孩子的培养期望了。
③如果不是全托，最好选择离家近的幼儿园，方便接送。
如果孩子病了，也可以马上接去看病，或者是天气转变，需要送衣服。
虽然现在很多幼儿园都有校车接送的，但是我自己认为，孩子太小，在车辆的运行中，如果有些闪失，也不知道该谁负责了，最怕是导致永远的遗憾了。
小区的幼儿园，相对环境会好一些，路边的幼儿园，可能污染相对大了。
④幼儿园的规模
或者应该说，是每个班级收的人数多少。一般而言，托班是2个老师，1个保育员，负责照顾16～20个小朋友，如果太多了，当然也就疏于照顾了。
⑤去报名的时候，从一些细节看看幼儿园的情况。
是否干净、通风、整洁，因为你的孩子以后可能就要在这里休息、玩耍，如果连基本的条件都不满意，你如何放心把孩子交给他们呢？不要选择刚刚装修完毕的幼儿园，因为没有人能够知道那材料对孩子影响有多少的。
墙上有小朋友的手工、图画，这些可以看出平时幼儿园对孩子的教育。
看看外面的游乐设施，是否安全，这些都是幼儿园的基础设施，没有好的设施，难道孩子只能坐在教室里面吗？
看看老师的态度。
如果带上孩子一起去查看幼儿园，看看老师对孩子的关心程度、是否细心？脾气如何？即使这个老师不一定就是以后教孩子的老师，但是，从局部，看全面吧。我当时带皓皓去报名，第一幼儿园，没有人理我们，走进报名处，就有一个老师，面无表情，“先填表，然后去那边考试。
”自知皓皓的情况，所以我走了。去到下一家，老师带我们到处参观，然后，皓皓调皮，在课室里面的小椅子搬来搬去，老师一边帮他托着小椅子，一边说，“慢慢来，不要撞到了。”至少，印象分可以了。
在装修设计上处处为孩子着想；老师们注重仪表，每天给孩子一种美的感受；能蹲下和孩子交流，照顾了孩子的生理和心理上的空间要求；处处时时用微笑及其他方式鼓励孩子，注意树立每一个孩子的自信心，帮助孩子懂得手足、朋友的真诚含义。
我想，这就是这些应该是孩子喜欢的幼儿园。
4、入园前的准备工作
1、开始让孩子多些与别的小朋友一起玩，不要关在家里；每天有意识得给孩子独处的时间；对依赖性比较强的孩子更需要如此；
2、经常安排家庭中和家庭外的分离训练（让孩子知道妈妈走了，还会回来，即使不是在自己的家中，妈妈也会回到分离的地方去接孩子）；
3、培养孩子好的生活习惯以及与幼儿园同步的作息时间。
如果孩子的作息时间与幼儿园的相差很大，对于刚与家人分别正处于焦虑中的孩子无疑是雪上加霜。
4、熟悉环境和人物。在入园前带孩子去幼儿园玩一玩，再带他认识几个已入园和将入园的小朋友。这可以增 对上幼儿园的兴趣，减少入园后的陌生感和孤独感。
5、培养孩子对幼儿园的兴趣。。比如陪孩子去看幼儿的节目表演或者介绍幼儿园的图书，让她大概知道小朋友在一起干些什么，也是消除环境、人物的陌生感的好方法；为孩子准备好上幼儿园的新衣，让他知道上幼儿园是很开心的事情。
但不要跟他说幼儿园有多好多好，以免孩子对幼儿园期望过高，更加不要用“老师”和“幼儿园”吓唬孩子。
6、入园前要特别注意孩子的身体状况，争取让孩子以最佳的状态迎接挑战。 在入园前，要给孩子进行一次体检，也是对孩子的一种保障的。
7、如果幼儿园开设有亲子园的课程，在孩子还不够年龄的时候，可以带孩子去玩玩，先熟悉熟悉环境，也利于以后上幼儿园的。
5。正式上幼儿园(仅对日托孩子而言)
需要准备的东西：
1、2～3套的替换衣服，孩子出汗、尿尿之后更换。
选择易脱换的衣裤，不要是吊带裤之类的，因为老师照顾这么多孩子已经不容易了，如果再在衣服上面折腾半天，花费太多时间，也会影响照顾别的孩子的；
2、小毛巾，用于擦汗；
3、如果孩子还要用尿片睡觉的话，在书包里面，放上一条纸尿裤，睡觉的时候使用；
4、小袋子，用于装替换下来的脏衣服。
送孩子的时候：
1、初入园时要硬起心肠，甚至可以说，扔下孩子就走。听到哭声，也不要回头了。更加不要因为孩子哭闹，就不去幼儿园。如果孩子意识中，有了“哭闹可以不去”的经验，再送时，会更加困难了。
2、留意园中，孩子的餐饮公告，如果有什么食物是孩子不能吃的，和老师预先说明。
接孩子的时候：
1、入园初期，在幼儿园制度允许的范围内尽早去接他，让他知道，原来一下课，妈妈就会来接我了。
2、当着他的面和老师交谈，让他知道家长和老师是朋友，询问他在园的情况，也便于老师和家长之间的沟通的。
3、可以适当在园中停留，让孩子感觉幼儿园，是一个好的地方。
平时注意：
1、家人要放松，不要紧张，不要觉得把孩子送到幼儿园，是一件“残忍”的事情，不要太迁就，要用平常心对待。
2、回家后，可以多和他在一起玩玩，注意他的睡眠，休息日要关心他的饮食营养。
3、多给孩子喝水，因为在幼儿园，相对会喝的水比较少了。
4、孩子上幼儿园，因为小朋友多，所以对疾病的交叉传染的机会大了，所以，孩子染病的机率也增加了，平时家长要注意提高孩子的抵抗能力了。
5、记住老师、小朋友的名字，用于在适当的时候，和孩子交流的。
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