在一次“手拉手”捐款活动中

在"彩虹读书"活动中,某同学对甲,乙两个班学生的读书情况进行了统计:甲班学生人数...

先设乙班的人数为人,那么甲班人数为人,根据甲班学生读书本,乙班学生读书本,乙班平均每人读书的本数是甲班平均每人读书的本数的倍,可以找到一个等量关系,可列出方程。解此方程可求乙班的人数,甲班人数也可求。 解:设乙班有人,则甲班有人,根据题意得:解这个方程得:经检验是所列方程的根。 (人)。答:甲班有人,乙班有人。 ...全部

  先设乙班的人数为人,那么甲班人数为人,根据甲班学生读书本,乙班学生读书本,乙班平均每人读书的本数是甲班平均每人读书的本数的倍,可以找到一个等量关系,可列出方程。解此方程可求乙班的人数,甲班人数也可求。
   解:设乙班有人,则甲班有人,根据题意得:解这个方程得:经检验是所列方程的根。
  (人)。答:甲班有人,乙班有人。
   本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键。收起