数学6下比例应用题出6个,再来几个判断
应用题:1、一种糖果3。2千克共38。4元。(1)写出这种糖果的总价和数量的比,并化简。(2)求出比值,并说明这个比值的实际意义。(1)这种糖果的总价和数量的比是38。4 :3。2。利用比的基本性质化简,先把38。 4 :3。2化成整数比,再化简。(2)用比的前项除以后项求比值。(1)38。4 :3。2 = 384 :32 = 12 :1(2)38。4 :3。2 = 38。4 ÷ 3。2 = 12。这个比值实际表示这种糖果每千克的价钱,即单价。 2、、一个三角形的周长是121厘米,这个三角形三条边长度的比是2 :4 :5。三条边的长度各是多少厘米?这是一道按比例分配的应用题。要分的总数...全部
应用题:1、一种糖果3。2千克共38。4元。(1)写出这种糖果的总价和数量的比,并化简。(2)求出比值,并说明这个比值的实际意义。(1)这种糖果的总价和数量的比是38。4 :3。2。利用比的基本性质化简,先把38。
4 :3。2化成整数比,再化简。(2)用比的前项除以后项求比值。(1)38。4 :3。2 = 384 :32 = 12 :1(2)38。4 :3。2 = 38。4 ÷ 3。2 = 12。这个比值实际表示这种糖果每千克的价钱,即单价。
2、、一个三角形的周长是121厘米,这个三角形三条边长度的比是2 :4 :5。三条边的长度各是多少厘米?这是一道按比例分配的应用题。要分的总数是121,总份数是2 4 5 = 11,三角形三条边的长度分别占周长的、、。
121 × 2/11 = 22(厘米)121 × 4/11 = 44(厘米)121 × 5/11 = 55(厘米)答:三角形三条边的长度分别是22厘米、44厘米和55厘米。3、张叔叔按1:50的比加工制止了一个吊车模型,吊车模型吊臂的长是17cm、它的实际长度是多少?设它的实际长度是Xcm1:50=17:XX=50×17÷1X=850答:……4、甲、乙两圆周长的比是3:2,甲圆的面积是18cm²,乙圆的面积是多少平方厘米?设乙圆的面积是X平方厘米18:X=3²:2²x=18×4÷9X=8答:……5、一辆汽车4小时行140千米,照这样计算,7小时行多少千米?行驶315千米需要几小时?(用比例解)设7小时行X千米4:140=7:XX=245设行驶315千米需要X小时4:140=X:315X=9答:……6、一间教室,用面积是0。
16平方米的方砖铺地,需要275块,如果用面积是0。25平方米的方砖铺地,需要方砖多少块?(用比例解)设需要方砖X块0。16:0。25=X:275X=176答:……判断:⑴在一个比例中,两个外项的积减去两个内项的积,结果是0。
(√)⑵在比例尺中,图上距离总是小于实际距离。x05x05 (×)⑶圆柱与圆锥的体积比是3∶1。(×)⑷一个正方形按3∶1放大后,周长和面积都扩大了3倍。(x05×)⑸方程和比例都是等式。(√)方程:含有未知数的等式(是一个等式)。
比例:表示两个比相等的式子叫做比例。收起