如何判断婴儿智力？
检查3个月大的宝宝智力,你可以试试下面的方法! 1。喜欢去户外玩耍:A、是(10分)、B、没觉得(2分) 2。宝宝的观察能力增强,当妈妈抱着他时,他会用手去摸妈妈衣服上的绣花、扣子、拉锁等。A、是(10分)、B不是(2分) 3。 照镜时笑,同它说话,用手去摸,同它碰头:A。4种(10分)、B。3种(8分)、C、2种(5分)、D。1种(2分) 4。躲避生人:A。将身体藏到母亲身后或躲在怀中(10分)、B。注视(5分)、C。 完全不避生人(2分) 5。宝宝现在与妈妈的感情日益深厚:A、妈妈的行踪左右着他的情绪,有妈妈在身边,宝宝会很愉快,当妈妈离开时,他就变得烦躁不安(10分)、B、妈妈离...全部
检查3个月大的宝宝智力,你可以试试下面的方法! 1。喜欢去户外玩耍:A、是(10分)、B、没觉得(2分) 2。宝宝的观察能力增强,当妈妈抱着他时,他会用手去摸妈妈衣服上的绣花、扣子、拉锁等。A、是(10分)、B不是(2分) 3。
照镜时笑,同它说话,用手去摸,同它碰头:A。4种(10分)、B。3种(8分)、C、2种(5分)、D。1种(2分) 4。躲避生人:A。将身体藏到母亲身后或躲在怀中(10分)、B。注视(5分)、C。
完全不避生人(2分) 5。宝宝现在与妈妈的感情日益深厚:A、妈妈的行踪左右着他的情绪,有妈妈在身边,宝宝会很愉快,当妈妈离开时,他就变得烦躁不安(10分)、B、妈妈离开,会哭一会儿,但一会儿就好(8分)、C、母亲在与不在,都无所谓(2分) 6。
模仿发音和表情:A、可以发出更多的声音,他还会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪,宝宝还学会了模仿大人的表情,妈妈对他做鬼脸,宝宝也会回敬妈妈一个鬼脸,为此妈妈会被宝宝逗得乐开怀(10分)、B、可以发出更多的声音,但还不会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪,会注视别人的表情,但不会模仿(8分)、C、默默注视,不出声,无表情(2分) 7。
大小便前:A。出声表示(10分)、B。用动作表示(5分)、C。不表示(2分) 8。给孩子先后两次呈现同一个物体的头像,但两次呈现的距离远近不同,这样远的头像看起来好像小了一些,但宝宝:A:会追随着图像往远近看,没有表情变化(因为这张头像在宝宝的眼里看来是不变的)(8分)、B、眼睛没变化,跟没看见一样(2分) 9。
发双辅音,如妈妈、爸爸、拿拿、打打等,能理解其意义,但不是去称呼大人:A、3个(10分)、B、2个(5分)、C、1个(2分) 10。握物:A、两手分别各拿一物(10分)、B、用拇指与食、中、无名指和小指相对握物(5分)、C、5个手指同方向大把抓握(2分) 11。
传手:A、握物时能传手(10分)、B、扔掉手中之物再取一物(5分) 12。仰卧时:A、手抓到足,将足趾放入口中啃咬(10分)、B、手在体侧抓到足(5分)、C、手抓不到足(2分 13。俯卧托胸:A、头、躯干、下肢完全持平(10分)、B、下肢膝屈(5分)、C、下肢下垂(2分) 14。
俯卧时上身抬起腹部贴床:A、在床上打转360°(10分)、B、打转180°(5分)、C、打转90°(2分)、D、完全不转(0分) 15。利用录音机播放儿童乐曲:A、想要去触碰(10分)、B、认真倾听、安静(8分)C、继续做其他的事情,没有太多的关注(5分) 结果分析: 以80分为限,得分低于80分为暂时落后、高于80分为优秀,于80分持平为正常。
daipipi - 秀才 三级 你真的很有意思啊,你是孩子的妈妈吗?这不是3个月的测试是一周岁孩子的行为吗?我家宝贝一周岁的时候就会走路了,一周2个月的时候自己小便就不尿裤子了!象爸爸妈妈爷爷奶奶,简单的称呼都会,也都是很正确的对号入座的,所以你说上面的测试是测试1岁的宝宝?你说的这是让人难以置信!!! 这样的测试只是给家长一个参考,不能说孩子测试不达80分就是智力有问题,用俗语说只是相对的说明有些孩子开窍晚些!而且不是说孩子开窍晚些就说孩子笨,就像孩子生长发育一样,智力发育也是有快有慢的而已! 比方说孩子说话走路等等都是因不同孩子而论的,我朋友的孩子10个月就能单独的走上几步路了,我家孩子是一周岁才会走,还有个朋友的孩子是1周岁零3个月会走。
难道说走路迟的孩子以后走路就没有先会走路的走的稳吗?朋友家的孩子是6个月长牙齿的,我家的是8个月左右才长牙齿,可是现在我家宝贝在1周岁3个月左右就长了16颗牙齿,朋友家的孩子才长了8颗。。。
只能说孩子在成长发育的时候,每个家长都很关心孩子的成长速度,大家在一起探讨研究一下,只有好处没有坏处的,不管别人给的是什么参考和建议,作为准妈妈的,只要尽心尽力的带好自己的宝贝就可以了,说其它的都是白搭!!!!。收起
