为什么中国学校的教材要统一为人教版?
几年在对义务教育阶段新课程的改革中,出现了教材版本不统一的问题。从小学一年级到初中三年级,同一所学校使用的教材版本常常不统一,多达十多个版本。比如:一年级使用人教版,到了二年级则是北师大版,三年级可能是冀教版等等。
教材的编写有统一思想,版本不统一,则思想不一致,给教学工作带来很大不便。义务教育阶段必须实行同一版本教材,最好选用人教版教材。“因为人教版有很大的实践性,是多年教育教学实践的总结。”
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几年在对义务教育阶段新课程的改革中,出现了教材版本不统一的问题。从小学一年级到初中三年级,同一所学校使用的教材版本常常不统一,多达十多个版本。比如:一年级使用人教版,到了二年级则是北师大版,三年级可能是冀教版等等。
教材的编写有统一思想,版本不统一,则思想不一致,给教学工作带来很大不便。义务教育阶段必须实行同一版本教材,最好选用人教版教材。“因为人教版有很大的实践性,是多年教育教学实践的总结。”
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