说每一句话都加个‘不’字

如何背诵英文

诵的技巧（转载） 古人云：“数诵以贯之，思索以通之。”意思是背诵能帮助思考，思考需借助背诵。背诵是学习英语的一 种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可培养 大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。 在学习过程中，同学们一定要掌握科学的方法，提高背 诵的效率。 一、树立理解背诵的观念 随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪 ，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增 强学习效果。 二、扫除语音障碍 单词读不准音或不会读是背诵的一大...全部

  诵的技巧（转载） 古人云：“数诵以贯之，思索以通之。”意思是背诵能帮助思考，思考需借助背诵。背诵是学习英语的一 种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可培养 大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。
  在学习过程中，同学们一定要掌握科学的方法，提高背 诵的效率。 一、树立理解背诵的观念 随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪 ，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增 强学习效果。
   二、扫除语音障碍 单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信 心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。
  同时，还要 注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。 三、抓关键词语 背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。
  我们知道 句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子 形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。 四、排除语法上的困难 课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。
  对于这样的句子，同学们可以先 分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时 ，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了 参考资料： 回答者：04s008096 - 举人 四级 2-26 19:10 xnlong收集: 如何快速英语背诵 快速背诵 英语背诵作者：佚名 古人云：“数诵以贯之，思索以通之。
  ”意思是背诵能帮助思考，思考需 借助背诵。背诵是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助同学们掌握大 量的英语基础知识，而且可培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。
  在学习过程中，同学们 一定要掌握科学的方法，提高背诵的效率。 一、树立理解背诵的观念 随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪 ，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增 强学习效果。
   二、扫除语音障碍 单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信 心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。
  同时，还要 注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。 三、抓关键词语 背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。
  我们知道 句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子 形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。 四、排除语法上的困难 课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。
  对于这样的句子，同学们可以先 分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时 ，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。
   五、把课文分层进行背诵 根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行 强化背诵。 xnlong收集: 学习的目的是记忆，记忆的敌人是遗忘，遗忘的克星是复习。
  学习成绩的好坏与否，是复习方法造就的。 1、理解记忆：就是把要记住的东西先理解了，在理解的基础上再背诵。这种方法记住得快，记得时间长 。心理学家们曾经做过试验，用意思上谁与谁都没有关联的80个字，让一个人背诵，结果这个人背了几十 遍才记住；另外用80个字，写了一段故事，仍然让上面这个人去背诵，结果这个人背了几遍就记住了。
   2、兴趣记忆：兴趣促使记忆，你喜欢什么，你对什么记得就很快，而且不容易忘掉。例如有的人对演员 的名字记得很清楚，有的人就对运动员的名字记得很清楚，有的人擅长记数字，有的人擅长记人名，这些 都与他们的爱好相关。
  你想记住一种知识，首先对这种知识先产生兴趣，才能学得好，记得牢。 3、选择好自己的背诵时间：每个人大脑兴奋的时间不同，所以在同一时间的记忆效果就不同。有人早上 背诵容易记住，有人晚上背诵容易记住。
  只有了解自己大脑的兴奋时间，在大脑兴奋时背诵，才是最佳时 机。 4、多种方式同时进行：背诵时脑子里虚构内容的画面，眼睛看着书上的字体分布，手在纸上写着，嘴里 读着，这四方面同时进行，虽说背诵速度上比较慢，但是记忆比较牢固。
  心理学家做过试验背诵过程短， 忘得就快；相反背诵过程长，记忆的时间就长，就不容易忘掉。 。收起