幼儿脾气很暴躁怎么办2岁半他想要的东西
您好： 2岁是孩子处于第一逆反期家长一定要注意了!心理分析：这是孩子成长中的必经阶段通常在两岁左右开始出现。但是虽然这是正常现象我们却不能忽视他们在这种行为中表现出来的攻击性和侵略性。我们应该告诉孩子打人是不对的并且帮助他学会如何控制自己的情绪。 不当处理：为了当即制止他的打人行为我经常对他说：如果你再打小朋友我们现在就走不让你在这儿玩了!但是后来我发现类似的话就相当于告诉他下一次遇上麻烦的时候还是可以这样做。因为在孩子听来我好像再说：继续吧直到你被妈妈带走为止但这并不是我想要的结果。 更好的处理办法：首先决不让孩子逃脱打人应该受到的惩罚。当他打小伙伴或者是打我的时候我马上...全部
您好： 2岁是孩子处于第一逆反期家长一定要注意了!心理分析：这是孩子成长中的必经阶段通常在两岁左右开始出现。但是虽然这是正常现象我们却不能忽视他们在这种行为中表现出来的攻击性和侵略性。我们应该告诉孩子打人是不对的并且帮助他学会如何控制自己的情绪。
不当处理：为了当即制止他的打人行为我经常对他说：如果你再打小朋友我们现在就走不让你在这儿玩了!但是后来我发现类似的话就相当于告诉他下一次遇上麻烦的时候还是可以这样做。因为在孩子听来我好像再说：继续吧直到你被妈妈带走为止但这并不是我想要的结果。
更好的处理办法：首先决不让孩子逃脱打人应该受到的惩罚。当他打小伙伴或者是打我的时候我马上就把他拉开并且告诉他：不许打人!打人很疼!然后重申关于不许打人的规则并且带他离开当时的情境。比如说如果我们会马上离开活动场或者把孩子从这个房间领进另一个房间--也许是走廊。
重要的是打人的事件到这里并没有结束。如果他是为了争抢一个玩具而打小朋友我就会把那个玩具还给对方。让孩子明白打人并不能实现目的。如果他希望玩小朋友的玩具的话最好通过平和的表达方式。暴躁行为二：哭哭啼啼 心理分析：孩子之所以哭哭啼啼因为这一招确实奏效。
因为每个父母都会对孩子的啼哭很紧张所以孩子也就越发善于使用这个独门武器--在他们需要的时候通过啼哭来引起我们的注意。 不当处理：当孩子以普通的音量平和的方式表示意愿的时候如果我当时很忙很累或者必须处理其他更着急的事情我通常就当听不见或者索性拒绝他。
但是那样做的后果基本都是他接下来的大声啼哭。于是我只能暂停所有的事情去看看他到底怎么了。 更好的处理办法：简单地告诉你的孩子：我不听哭声。如果你好好说话我可以考虑满足你的要求。我这样说也会真的按照自己说的好好去听孩子的需求然后再好好考虑一下同意或者拒绝他的理由。
如果确实应该拒绝我还会简要地告诉他为什么这样既能让他明白原因也让他感觉到大人没有应付他。那样虽然他还是会不高兴但是至少不会再啼哭了。暴躁行为三：发脾气 心理分析：两三岁的小孩子很难用语言表达他们的不满所以当他们感觉到愤怒恐惧或者有什么令他不满意的时候他们就会通过愤怒喊叫或者其他的过激行为表达自己的感受。
等到再长大一些到了四五岁孩子们就通常是有所图谋地使用发脾气这个手段了当他们的某种愿望得不到满足的时候发脾气是表达不满的最淋漓尽致的方式。当然在孩子累或饿到极点的时候他们也会借题发挥地闹一闹。 不当处理：每到这种情况发生的时候我经常一下子就被孩子激怒。
于是我可能会回馈给他同样的喊叫推搡甚至把他夹在胳膊下面狠狠地在他屁股上打几巴掌。现在看来越到这种剑拔弩张的时候我的反应越应该相反--尽最大可能保持平静和常态。因为事实是如果在他发脾气的时候我也跟着大声吼叫等于就是在手把手地教给他这种不好的行为。
所以到了后来我基本能够要求自己发现情绪有些失控的时候就让自己深呼吸默默数数要求自己冷静下来。 更好的处理办法：当孩子死活不愿意做某件事或者是因为被我拒绝而显得十分沮丧的时候我总是尝试着带上一些感情跟他说话。
比如说他因为我不允许他在饭前吃曲奇而暴跳如雷的时候我会耐心等待他安静下来然后温和地对他说：妈妈知道你特别想吃也知道你现在很不高兴。但是因为我们马上就要吃饭了我曾经说过饭前半小时之内不可以吃点心。
其实妈妈已经在饭后准备了好吃的蛋挞如果你好好吃饭的话到时候就能多吃一个。我发现这是一种能够控制情绪的说话方式表达了我的意思又带着对他的充分尊重和爱。收起
