十年树木，百年树人的下一句是什么？原题：十年树木，百年树人；，终身难忘。
这是对教师职业的感激前半句出自《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”解释：十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培育人才要花费很多时间，培育人才很不容易。 后半句借用了“插柳成荫”的寓意，表示“我”对老师栽培之恩的感激。如果要培养一棵树木，只要几年的时间就可以了（十年是虚数)，而要培养、教育一个人很不容易，要花上几十年的时间来完成（百年是虚数)。 而后面那句：插柳之恩，终身难忘，我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，所以可见随手插柳也可让柳树生长，所以这句话的意思是，哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难...全部
这是对教师职业的感激前半句出自《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”解释：十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培育人才要花费很多时间，培育人才很不容易。
后半句借用了“插柳成荫”的寓意，表示“我”对老师栽培之恩的感激。如果要培养一棵树木，只要几年的时间就可以了（十年是虚数)，而要培养、教育一个人很不容易，要花上几十年的时间来完成（百年是虚数)。
而后面那句：插柳之恩，终身难忘，我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，所以可见随手插柳也可让柳树生长，所以这句话的意思是，哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀，主要是告诫我们要有感恩的心啊。
“十年树木，百年树人”如何理解？（①比喻人才的培养是百年大计；②形容培养人才不容易）“插柳之恩，终身难忘。”如何理解？（①老师对“我”的教育、培养，我不能忘记；②即使是小的恩情“我”也不能忘记）「十年树木，百年树人。
」这两句成语源出於《管子˙权修》：「一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终计，莫如树人。」树在这里作动词，指种植或培育。「树谷」指种稻，「树木」指植树，「树人」指培育人才。根据《管子》原意，培育人才是百年大计，后来经过历代变迁，「终身」改为「百年」，遂成为「百年树人」。
有意栽花花不发无心插柳柳成阴比喻有意图、计画的去做某件事，却常无法成功，而无意中的行动，却获得意外的成效、收获。整个意思是,感谢某人的栽培,当日的无意帮助,令自己获益良多,大恩大德,终生不会忘记~十年树木,百年树人出自孟子，一个国家十年之计是种植树木，百年之计当属培育人才，是孟子的政论。
后来用法，多用后半句，喻人才栽培之重要与不易。插柳之恩，出自“无心插柳柳成荫”，用在这里，当喻老师的栽培之恩。总的来说，整句是说，人才栽培非常重要且不易，（老师的职业也因此是高尚和伟大的，）老师对我的栽培之恩，终身难忘。
第一个树（），第二个树是（）意思前者培植后者培养其实两个树都可以理解成为培养的意思。【解释】:树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。【出处】:《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”【拼音】:shíniánshùmù，bǎiniánshùrén【拼音码】:snsr【用法】:复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易【英语】:Ittakestenyearstogrowtrees,butahundredtorearpeople【故事】:春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。
他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”。收起
