代理监护人如何对留守儿童进行心理教育？
代理监护人对留守儿童的日常生活及身心状况需要给予必要的关注和了解，并在生活与学习上给予有效的帮助指导。例如:女孩来了月经身体和心理都需要适当照顾。又如：代理监护人应尽可能培养孩子良好的学习生活习惯，不要采取过分溺爱或放任自流的教养方式;要提供营养恰当的食品，以保障留守儿童身体发育健全。 应加强与学校老师的联系，共同关注留守儿童各方面的变化情况，并对一些不良行为倾向及时给予纠正。在家应尽可能地给留守儿童创造有利的学习空间和氛围，并按照心理规律督导孩的学习。应摒弃“孩子的学习是家庭教育的全部内容”等 错误观念，树立德、智、体、美、劳全面发展的观念。 要知道人的大脑不能持续疲劳，否则就会处于...全部
代理监护人对留守儿童的日常生活及身心状况需要给予必要的关注和了解，并在生活与学习上给予有效的帮助指导。例如:女孩来了月经身体和心理都需要适当照顾。又如：代理监护人应尽可能培养孩子良好的学习生活习惯，不要采取过分溺爱或放任自流的教养方式;要提供营养恰当的食品，以保障留守儿童身体发育健全。
应加强与学校老师的联系，共同关注留守儿童各方面的变化情况，并对一些不良行为倾向及时给予纠正。在家应尽可能地给留守儿童创造有利的学习空间和氛围，并按照心理规律督导孩的学习。应摒弃“孩子的学习是家庭教育的全部内容”等 错误观念，树立德、智、体、美、劳全面发展的观念。
要知道人的大脑不能持续疲劳，否则就会处于抑制状态，因此不能逼着孩子不停地读书或做作业。当孩子持续温习功课一些时候后，就应该鼓励孩子适当地从事一些体力活动以作调节。在家庭教育目标上，要确定合理可行的目标，过高或过低都不利于孩子的成长与发展，应根据孩子的能力、特点和家庭实际寄予孩子期望，让孩子具有经过努力实现目标的条件，千万不能因为目标过髙而挫伤孩子的积极性和学习热情。
当孩子的学习或生活遇到困难而自己又不能帮助解决时，要引导他们及时向老师或文化水平较 高的邻居请教。收起
