以学生为主体,以电子终端和学习资源为载体,结合教学软硬件环境,实现课前、课中、课后全环节的数字化教学活动。通过对数字教学内容和教学工具的高效整合,以及师生间的互联互动,构建丰富多样的学习方式,搭建无处不在的学习平台,推进课堂内外的智慧教学。[展开]
以学生为主体,以电子终端和学习资源为载体,结合教学软硬件环境,实现课前、课中、课后全环节的数字化教学活动。通过对数字教学内容和教学工具的高效整合,以及师生间的互联互动,构建丰富多样的学习方式,搭建无处不在的学习平台,推进课堂内外的智慧教学。 [收起]
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中国有句谚语叫“闻之不如见之,见之不如亲临之”。学生通过自己设计项目,...
第一,解放儿童的创造力,培养发挥儿童的创造精神。行知提到了充分的营养、...
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