GMAT阅读训练有什么注意事项？
1、卡准时间，实战模拟
要想提高GMAT阅读的速度，最重要的方法就是卡时间做题，强迫自己在规定的时间内一定要做完规定的题量。GMAT考试时间可以说又长又紧，两篇作文一共一个小时，休息8分钟后，数学37道题共75分钟，再休息8分钟，语文41道题共75分钟，结束，选择是否report成绩。 所以在分题型练习的时候就应该按照实战的安排进行。你可以用秒表一边做题一边倒计时，逼自己加快速度。比如做四篇GMAT阅读，规定自己30分钟完成(以上的时间我只是假设，可以根据自己的情况调整。这样做出来的正确率才有参考价值)一般多数通过考试考生都控制在30分钟。 当然，如果你的SC和CR做题速度快，可以...全部
1、卡准时间，实战模拟
要想提高GMAT阅读的速度，最重要的方法就是卡时间做题，强迫自己在规定的时间内一定要做完规定的题量。GMAT考试时间可以说又长又紧，两篇作文一共一个小时，休息8分钟后，数学37道题共75分钟，再休息8分钟，语文41道题共75分钟，结束，选择是否report成绩。
所以在分题型练习的时候就应该按照实战的安排进行。你可以用秒表一边做题一边倒计时，逼自己加快速度。比如做四篇GMAT阅读，规定自己30分钟完成(以上的时间我只是假设，可以根据自己的情况调整。这样做出来的正确率才有参考价值)一般多数通过考试考生都控制在30分钟。
当然，如果你的SC和CR做题速度快，可以适当的给阅读挪点时间。
2、搜索资料，多读多看
提高阅读速度最好的办法是多读。这里的多读不是你读的东西多，而是把读过的东西反来复去的读。说起来容易，做起来难。
最重要的是克服烦躁的感觉。熟悉的内容读到什么程度呢?读到你看到它就像在看中文，你对内容的理解就像对中文的理解。这时候你的所谓语感就来了。至于阅读材料，最好的就是真题，论坛上的习题集就是真题的最好材料)。
GMAT考试中的语言有固定的风格，和其它资料不一样。你可能把小说、新闻读得很快，但读GMAT阅读理解时就会发现速度会下降很多，有针对性的提高GMAT阅读时，就不断重复看真题。除了真题，常考的内容相关材料也是不错的选择。
在过往的基金中，大家都会看见诸如美国黑奴，妇女权利等常考内容。在平时的阅读中，多阅读此类文章，在考试的时候对相应的知识点也就不会陌生了。
3、做题总结，齐头并进
在做GMAT阅读理解练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。
我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。这样做的好处是在短时间内加深对文章结构及考点的印象，更好的学习和纠正己的思维，把握当前的考点，然后才进入下一个阶段。
论坛上的阅读习题集可以说是很好的习题材!
4、暂时记忆，发散思维
暂时记忆对于各部分做题时都很有用，对于阅读的作用就勿庸置疑了，锻炼暂时记忆力的方法很多，而且效果因人而异，我试过两种，在这里向大家简单介绍一下。
一个是图像法―把关键性文字转化成图像，保留在大脑中。我想大家都有这样的同感，自己对一些电影的经典场面总是记忆犹新，但对一些描述这些镜头的文字过不了多久就忘了，所以图像更容易记住。当我在读文章时，一边读一边把可能的出题点(通常是观点或对比点)想象成一些图画，读完一段，马上回忆一下这段主要有那些画面。
整个文章读完了，在脑海中就如同放电影一样过一遍。如一篇文章讲了某些植物灭绝的三种理论，第一种讲了冰河的影响，在我脑海中就出现了冰天雪地。之后作者提出依据，因为化石中的植物是同一时代，这样大面积的灭绝只能是气候的巨变所导致。
那么我脑海中马上出现一块巨大冰块把地面上所有的植物压在下面(代表植物圈被冰河气候灭绝)。这就是我的思维及记忆过程。这样有两个好处;第一，有连贯性而且条理清晰;第二，由于以一些出题点为依据进行加工回忆，所以答题时速度会比较快。
一个预期法―读文章时对文章进行预期，边读边在脑海中形成中文框架，当文中内容有某些与自己的预期不符时，就容易把他们记住。这样读有三个优点，第一比较符合中国人习惯，中国大部分人是以文字处理信息的。
第二对一些关键词敏感度提高，解题精确度提高。第三即便遇上陌生的主题影响也不大。我一般是两者结合起来用。
5、长句难句，不容忽视
为什么要把长难句单独拿出来说呢，因为长难句是GMAT考试阅读的主题，可以说，长难句掌握了，文章的大意也就理解了。
大家可以就收集整理自己的“阅读句”，把所有文章中出现的我“绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。对于那些文章后面问题牵涉到或问到的难句，更是highlight起来，并把文章的问题附在句子后面，认真学习。
这样做的好处是学习如何以出题者的眼光在文章和句子中“抽丝剥茧”，“infer”出答案，因为阅读的难题通常是“infer”题，而“infer”题的答案通常都藏在那些难句或“闪烁其辞”的句子中。这样看多了，“infer”的能力也相应的提高了。
收起
