如何教育孩子维护自己的权利,?陈
关注教育维权:去年武汉教育局要取缔学堂,学堂的小朋友和家长步行20公里从武昌走到汉口,去市政府向市长求助,宣示捍卫学习权力的决心。
以下是学堂家长委员会 答记者问
问题一:在长江商报上,武汉市教育局长谢世腰公开表示:反对今日学堂的教育方式,宣布孩子并不归父母所有,而要服从国家意志,家长,孩子都没有教育选择的自主权,对此你们怎么看?
家委会答:这个局长的确很可爱:他眼睛里面的孩子和学生,好像都不是有感情的人,倒像是他手里的工具和可资利用的资源。 他连嘴上都不肯“为人民服务”,而是要“人民孩子为教育局服务”,这种教育官员的确可怕!不知道武汉市的家长们把孩子交给这种人,心里踏不踏实?
教育局长...全部
关注教育维权:去年武汉教育局要取缔学堂,学堂的小朋友和家长步行20公里从武昌走到汉口,去市政府向市长求助,宣示捍卫学习权力的决心。
以下是学堂家长委员会 答记者问
问题一:在长江商报上,武汉市教育局长谢世腰公开表示:反对今日学堂的教育方式,宣布孩子并不归父母所有,而要服从国家意志,家长,孩子都没有教育选择的自主权,对此你们怎么看?
家委会答:这个局长的确很可爱:他眼睛里面的孩子和学生,好像都不是有感情的人,倒像是他手里的工具和可资利用的资源。
他连嘴上都不肯“为人民服务”,而是要“人民孩子为教育局服务”,这种教育官员的确可怕!不知道武汉市的家长们把孩子交给这种人,心里踏不踏实?
教育局长作为武汉市最大的“教育家”,不知道他这一套“教育思想”,是来自于哪一学派“教育专家”的教育理论体系,有何教育思想依据。
他对于“教育问题”的处理方式,采用“政治语言”来回答处理,在他的回答中,看不到“教育”的光彩和智慧,只是感受到强烈的官僚主义,体现了“权利和意志”,还有霸气!怪不得社会上一直在批评中国的“教育行政化”问题,看看现在的教育局所作所为,的确是有根源的。
武汉市民们让一批只会玩“权力意志”的外行,来领导“教育”的内行,这种事情连毛泽东都不允许。怪不得我们武汉的教育出了很多问题,出现了很多让父母伤心的事件。
但是我们并不反对局长的话:孩子的确不是父母的私有财产!实际上,孩子是社会的财产,是民族的未来!因此显然也不是您局长的资产,不是你教育局的资产,怎么可能您说了算呢?得社会说了算吧?
如果我们教出来的孩子,比局长们,比教育局们教出来的孩子,更能够适应我们中国的社会生活,在中国更具有竞争力,你凭什么说我们“脱离了国家意志”?应该相信今日学堂一定会教育孩子服从党的领导,因为这是中国的“基本生活常识”,不懂怎么活下去?难道只有你教育局才知道怎么教政治?
其实我们倒是很熟悉局长大人的这些话,我们家长都是从文革过来的人。
他的话其实来源于毛泽东“教育必须为无产阶级政治服务”,那个时代的教育,的确是父母们根本没有教育资格的。一切都要服从组织,服从领导。该局长的可爱之处,就是其教育原则,现在还停留在30多年前的文革时期的教育思想。
但是我们也不反对这种“国家意志”,实际上,我们还很怀念和盼望这种国家强权教育体系:可能我们这些家长根子上还有奴性吧。。。毕竟是毛泽东教育出来的一代。我们切切实实地感觉到:毛泽东时代的最大好处就是:公仆们都实实在在地在“为人民服务”,不仅嘴上说,实际也在做。
即使我们家长被剥夺了孩子的教育权,要我们相信组织,相信领导,我们也服气:因为那时候的孩子被拿去“组织教育”出来后,无论多差,都由“国家”和“组织”妥善安排工作,就算是残废,领导们也会尽量给个看门的工作。
局长要强行把我们的孩子夺走,然后好好的量才录用,安排好工作饭碗,家长一切都不用操心,我们感谢局长都来不及,给局长磕头都可以啦(瞧我们这些家长其实很没骨气)。
可是我们家长最恨的就是这种人:他说代表组织,把你的孩子教育权强行夺走,多年以后,孩子中学毕业,大学毕业,却根本找不到工作。
他又出来代表组织说:学生们缺乏经验,缺乏能力,手高手低,还不如普通的工人,要向打工一族学习!这些毕业生还是“局长”眼里教育成功的范例。更多的连大学都考不上的教育失败者,身心受创的孩子们,网络成瘾的中学生大学生,“组织”和“领导”们却不闻不问,说着要怪孩子的家庭教育不好,一切责任由家长自行负责,让家长们有苦说不出。
这时候,局长们又到哪里去了?
谁才能真正为孩子负责?是家长,还是局长?所以,既然他局长敢于包揽义务,当然也敢于承担责任:我们要他签字保证为我们孩子的未来负责,我们就把孩子交给他“教育”。同时,我们呼吁,武汉市所有孩子的家长,如果你们的孩子教育失败,找不到工作,身体心理出现问题,统统来找教育局长,要他负责!要他赔我们的孩子。
这才是党中央建立法制社会的“法律精神”:权利意味着义务。这些公仆们,别老在百姓们面前摆出一副官样,只管作威作福:拿真东西出来!玩真的。
问题二:你们学堂不教普九的内容,不教政治课,孩子怎么适应社会?
家委会答:谁说不教的?我们并不是换一套学习内容,而是在原来的学习内容基础上,增加更丰富的内涵。
我们孩子不上“官办学校”的原因,主要就是教育系统内学校的教学方法和教学内容都太弱智。小学六年的课程,用我们学堂的方法,只需一年就可学完。剩下的时间,我们用来学更多有价值的东西。我们小学四年级的学生,在和武汉大学,华工的大学生同堂上语文课。
你说这种程度和水平,不是典型的向下兼容吗?
而且,我们的政治科和思想行为教育,比教育局们教的还多,还认真。教育官员们教出来的孩子,很多只会在嘴上说:热爱祖国,热爱人民。可我们的孩子会在行动上爱护周围的一切东西,跟外国人交流很热情,也很有尊严,让外国朋友很赞叹他们的品行。
他们绝对不会在外国人面前自卑,而是自尊尊人。会把别人丢的垃圾捡起来丢垃圾桶里,会去做义工帮助别人,会爱自己的家人和朋友。而官办学校里教育出来的很多孩子,连自己的妈妈都不会爱,还指望他们热爱祖国和人民?连自己的事情都做不好,还会“服务人民”?很多学生见到外国人就喜欢脱衣服,到了国外被骂成垃圾,这是热爱祖国吗?可是,这些垃圾们都是被局长支持的“正规学校”教育出来的。
我们学堂的孩子绝对不可能这样丢人。
问题三:你们为什么要找市长?
作为生活在武汉市的公民,有困难,当然要找市长。教育局对我们不讲理,玩教育霸权,而且还越出教育法规的范围,用公安物权管理这样的东西来卡今日学堂,是超越教育局权限的,关于这个我们以后会专门找教育局和维权。
但是我们先找市长反映情况,让市长能够亲眼看到学堂的家长,学生和老师,了解他们的想法和要求,不要让市长被教育局蒙蔽了,也不要让别人把学堂“妖魔化”,我们不是躲起来练“秘传武功”的世外高手怪物,而是很真实的人。
问题四:你们的孩子这么小,为什么要步行20多公里去找市长而不坐车去?
步行是学堂孩子们很喜欢参与的课外活动,他们一天可以走四十多公里。所以孩子们很愿意用这种方式来找市长,一方面是表达他们捍卫自己学习权利的决心,同时也向教育局批准的所有武汉市“德智体全面发展的正规学校”的同学们挑战,来一起比比体力和意志如何?“智”的方面,英语古文什么的,孩子们已经开始学大学课程,普通小学生显然不是对手。
就不欺负他们了!
问题五:今天找市长,明天还找不找?
我们找市长,主要就是反映问题。问题反映了,孩子们见到市长了,当然就不找了。我们希望市长满足孩子们的期待,给他们一分钟就行。不期望能像国外的小朋友们见市长一样方便。
当然,如果市长太忙,不见我们也理解。
明天孩子们要找教育局长,直接质询局长大人,为什么要剥夺孩子们的学习权,为什么不让孩子快乐地主动学习,非要让孩子痛苦地被动学习?这是哪一门子的教育思想?
我们家长也要找局长讨一个说法!而且,我们坚持一定要有一个结果。
问题六:如果教育局坚持取缔“今日学堂”,你们怎么办?
我们并不坚持要办今日学堂。关键是孩子们不愿上原来吃过亏的传统学校。如果教育局能够找到一所让孩子们愿意好好读书的学校,我们能省点心,我们还要写感谢信给他们,感谢他们帮了我们的大忙。
作为家长也问过孩子们,学堂没有了怎么办?他们都表示:宁肯退学都不上教育局的公办学校,他们受不了。所以教育局如果没有找到他们合适的学校,我们的家长只好陪孩子们在家读书。总不能用手铐把孩子们抓到他们不愿意去的学校吧?您局长给出个主意,怎么对付这些孩子?
如果孩子们不肯在家,我们就陪他们来找教育局长想办法。
如果他们想到社会上混,我们也管不了。孩子们说,不能上学以后就上社会大学,天天去社会上宣传揭露中国的教育问题,让所有的家长和孩子都来关心教育下一代,一起来解决教育的问题。我们家长觉得,他们这样做,总比玩电子游戏好吧?起码不脱离中国社会,符合局长的要求。
六:教育局如果说,别人不肯租房子给你们,不关他们的事,你们来找教育局理论是找错对象怎么办?
家委会答:物业部门不敢租房子给我们,是教育局的官员们干的好事。三年来特别是近半年来教育官员们一直骚扰我们的教学工作,但是我们一直很耐心地跟他们依法讲理,告诉他们扣过来的帽子不合戴。
[义务教育法],[民办教育法]等不适用于我们。他们也发现不适用我们这类型的私人学堂,但是还是要“管理”我们。自己实在管不上就找公安局帮忙,结果采取曲线方式,让公安局出面,说房主出租房屋给我们是“违法的”。
用这种方式来“取缔”我们。
这里面的矛盾就是:如果教育部门对我们有意见,想要“取缔”我们,应该适用教育方面的法规来处理。作为教育部门跨越职权,采用公安物业管理方面的法规来对付我们,是严重的越权行为。
同样,公安部门要处理我们,应该使用公安条例。不能两者混用。让公安来指认我们“违法办学”,然后责令房主“改变了房屋用途”来处罚房主并不合适。“违法办学”的处罚权明明是教育局的权限,公安怎么能够判定?如果教育局不能够用“违法办学”来惩罚今日学堂,公安部门又如何能用这个理由来处罚房主?这是典型的官官勾结的司法不公行为。
是欺负老百姓不懂法。
如果教育局认为这件事不关教育部门,他们就应该出具书面认定:今日学堂的房屋纠纷与教育部门无关。这样我们保证不找教育局的麻烦,我们家长和孩子们就到公安局理论去!我们要问公安局长:国家哪一条法律,说老百姓不能够在自己居住的房子里学习,读书,生活?
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