9个月宝宝早期教育课程包括哪些？
7--9个月 动作能力训练,开发右脑,爬行训练的最佳期,
9个月大的宝宝,已经可以独自扶着小凳子站起来了,只是有时站得不够稳,会摔倒
现在她已经能够轻而易举地由卧姿变为坐姿;而且她的手指更为灵巧,
已能用拇指和食指捏拿小的物件;宝宝的视力也已接近成人,距离感更加精细
动作
发育宝宝不仅会独坐,而且能从坐位上自如地转为仰卧位,扶着床栏杆站立,并能由立位变为坐位,俯卧时可用手支撑,会拍手表示欢迎,会 用手挑选自己所喜欢的玩具。
语言
发育 能模仿大人发出单音节词。有的宝宝已经会发出双音节词了,比如妈妈、爸爸。
心理
发育看见熟人会用笑来表示认识他们,看见亲人或看护他的人会主动要求抱,如...全部
7--9个月 动作能力训练,开发右脑,爬行训练的最佳期,
9个月大的宝宝,已经可以独自扶着小凳子站起来了,只是有时站得不够稳,会摔倒
现在她已经能够轻而易举地由卧姿变为坐姿;而且她的手指更为灵巧,
已能用拇指和食指捏拿小的物件;宝宝的视力也已接近成人,距离感更加精细
动作
发育宝宝不仅会独坐,而且能从坐位上自如地转为仰卧位,扶着床栏杆站立,并能由立位变为坐位,俯卧时可用手支撑,会拍手表示欢迎,会 用手挑选自己所喜欢的玩具。
语言
发育 能模仿大人发出单音节词。有的宝宝已经会发出双音节词了,比如妈妈、爸爸。
心理
发育看见熟人会用笑来表示认识他们,看见亲人或看护他的人会主动要求抱,如果把他喜欢的玩具拿走,他会哭闹。
对新鲜的事情会表现 出惊奇或者兴奋。从镜子里看见自己,会到镜子后边去寻找。
我们在宝宝的教育的时候就可以从语言能力和动作协调能力等来教育宝宝,音乐是个很好的方式他可以培养宝宝想象力和动作协调能力语 言能力
幼儿在进行内容丰富的音乐活动时,有很多机会需要运用想像进行创造。
如,在舞蹈中,幼儿“闻乐而思”,灵敏地感知特定的时间、 空间的各种情态,把音响转化为形象,然后在头脑中反映出种种栩栩如生的形象和表情
幼儿音乐脑(右半球)的经常活动还可促进大脑左半球的活动,加强左右两半球的联系,为智力发展奠定良好的基础。
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