应该如何为孩子挑选图书？
，一是很多年不买幼儿读物了，不了解近年的情况;二是少儿读物现在层出不穷，可读的很多，只要没有不健康内容，读什么都行。不妨多买几种，孩子喜欢看什么就看什么。 具体地，面对那么多令人眼花缭乱的儿童读物，如何挑选?请看下面第三条建议。 当然，流传多年的童话确实不错，最好给孩子读一读，如中国古代神话、安徒生童话、格林童话等。二、不要过分关注年龄和阅读书目的对应性。 有的家长问3岁的孩子该读什么书，或是问小学三年级的孩子应该读什么书。 这是比较难回答的问题。课外阅读不是做功课，不存在哪个年龄哪个年级该读哪些书的问题。 孩子在四五岁前的阅读大家差不了多少，一般都是读图画书。但六岁以后，基于孩子以...全部
，一是很多年不买幼儿读物了，不了解近年的情况;二是少儿读物现在层出不穷，可读的很多，只要没有不健康内容，读什么都行。不妨多买几种，孩子喜欢看什么就看什么。 具体地，面对那么多令人眼花缭乱的儿童读物，如何挑选?请看下面第三条建议。
当然，流传多年的童话确实不错，最好给孩子读一读，如中国古代神话、安徒生童话、格林童话等。二、不要过分关注年龄和阅读书目的对应性。 有的家长问3岁的孩子该读什么书，或是问小学三年级的孩子应该读什么书。
这是比较难回答的问题。课外阅读不是做功课，不存在哪个年龄哪个年级该读哪些书的问题。 孩子在四五岁前的阅读大家差不了多少，一般都是读图画书。但六岁以后，基于孩子以前的阅读基础不一样，并且开始形成他们自己的兴趣，孩子们在阅读水平和兴趣上会表现出明显差异。
所以孩子该读什么书，不要太关注孩子几岁、上几年级，应主要看他以前的阅读基础是怎样的,还有他的兴趣是什么。比如小学三年级的孩子，有可能以前很少阅读，识字量也不够，如果推荐看纯文字作品显然不现实;但有的孩子已读过多部大部头小说，就可以推荐一些更有高度的作品。
一。收起
