常州外国语学校快乐成长营怎么报名
首先，这次择校将和前几年一样，学校推荐，这样学生首先要在校有良好的表现，在老师心中要有好印象，然后学生成绩优异也是必须的。
至于招生的话，一般不用家长操心，这是学校的事，不过并不意味这家长什么事都不该做
应多于小学老师甚至一些领导交流联系，也可以尝试着向常外递交一下个人简历以及获奖证书什么的（不知道有没有用，我们那一届是人机对话考上去的，我交了材料，少了分也进常外了，但是那一届以后就都是学校推荐的了）
最后，常州外国语学校就要搬迁了，要和天合国际学校合校，所以不知道会不会出现初中上一半又要去一个更远的地方
PS：在常外三年了，常外的学生一届不如一届，我不是诋毁常外，我是想说由于学校推荐制度...全部
首先，这次择校将和前几年一样，学校推荐，这样学生首先要在校有良好的表现，在老师心中要有好印象，然后学生成绩优异也是必须的。
至于招生的话，一般不用家长操心，这是学校的事，不过并不意味这家长什么事都不该做
应多于小学老师甚至一些领导交流联系，也可以尝试着向常外递交一下个人简历以及获奖证书什么的（不知道有没有用，我们那一届是人机对话考上去的，我交了材料，少了分也进常外了，但是那一届以后就都是学校推荐的了）
最后，常州外国语学校就要搬迁了，要和天合国际学校合校，所以不知道会不会出现初中上一半又要去一个更远的地方
PS：在常外三年了，常外的学生一届不如一届，我不是诋毁常外，我是想说由于学校推荐制度，外国语、正衡等“好初中”里的学生中鱼龙混杂的情况很严重，如果孩子不是十分自觉，不是十分能不受外界影响的话，建议读地段初中，因为这涉及到3年后中考的时候，高中的名额是分配到各个学校的，就是说每个学校都能保证有一些学校去好高中，孩子有能力上常外，并且也是有实力的学生的话，即使在地段，不会比外国语正衡差，也能上省中。
但是上了高中后的各方面水平，地段会明显没有外国语正衡好（这是初中时期练习量的关系）所以上外国语还是上地段还是有待权衡
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