初三作文 记叙文,数量不限多多益善,要有真情实感,朴素一点,
在700~800字间,文末要点题.
用不着写的太好,麻烦大家拉 :P
给父母一次感动
。
“爸爸，妈妈”是我们咿呀学语时学会的第一句话。就因为这第一声的喊叫，让我们的父母从此不再清闲和自由。阳光奉献给大地，江河奉献给海洋，父母把全部的爱都给了我,他们把所有的心思和关爱都倾注在我们的身上，把所有的空闲时间都留给了我们。
当我们与同伴们尽情嬉戏玩耍时，我们的父母正心急地下班赶回家———淘米、洗菜、做饭；当我们进入甜美的梦乡时，我们的父母还在洗衣、扫地、擦碗；当我们外出求学时，我们的父母每时每刻都惦记着我们；当我们遇到挫折时，我们的父母更是担忧、牵挂着我们……就是这些看似平凡的家务事，这份听似平常的爱子心，使我们的父母脸上慢慢爬满了皱纹，头顶渐渐布满了银...全部
给父母一次感动
。
“爸爸，妈妈”是我们咿呀学语时学会的第一句话。就因为这第一声的喊叫，让我们的父母从此不再清闲和自由。阳光奉献给大地，江河奉献给海洋，父母把全部的爱都给了我,他们把所有的心思和关爱都倾注在我们的身上，把所有的空闲时间都留给了我们。
当我们与同伴们尽情嬉戏玩耍时，我们的父母正心急地下班赶回家———淘米、洗菜、做饭；当我们进入甜美的梦乡时，我们的父母还在洗衣、扫地、擦碗；当我们外出求学时，我们的父母每时每刻都惦记着我们；当我们遇到挫折时，我们的父母更是担忧、牵挂着我们……就是这些看似平凡的家务事，这份听似平常的爱子心，使我们的父母脸上慢慢爬满了皱纹，头顶渐渐布满了银丝。
他们渐渐地老了……
也许我们还常常责怪父母———他们总是那么的?簟⒛敲吹倪脒丁？墒堑蔽颐窃鸸指改腹艿锰啵拗屏宋颐堑淖杂墒保欠裣氲剿俏宋颐欠牌颂嗵嗟淖杂桑坏蔽颐潜г垢改腹谶脒叮缮媪宋颐堑乃枷胧保欠裣氲阶魑桓銎胀ǖ陌职郑桓銎椒驳穆杪瑁侵皇堑ゴ康叵胍；ず米约旱暮⒆樱侵皇嵌晕颐前锰睿睢?
可是，我们是否真正懂得了父母对我们的关爱？我们是否理解唠叨、?舻母改傅牧伎嘤眯模吭诙愿改傅陌盏ト盏耐保颐鞘欠褚灿泄敲葱┬淼母卸渴欠裣牍乇ǎ?看着渐渐苍老的父母，我们也许曾闪过那么一刹那的感动。
然而，如果我们将这一刹那的感动放大，真真切切地为父母做一件贴心的事，你猜，他们的感动会有多大？告诉大家，绝对不会只是一刹那，因为，他们等这一次感动，等得太久、太久了。
让我们利用每个机会，带着感恩的心，给父母一次感动，用自己的行动来表达对父母的理解、对父母的关爱。
让我们好好地与父母进行一次沟通：哪怕只是一次心贴心的谈话，一封真诚的感谢信，或者只是一张小小的新年贺卡……
让我们文明地度过每一天，使我们的父母不再为我们操心：从不再上网吧开始，做到遵守社会公德与规范；从学会自己整理房间开始，做到生活独立自理。
让我们为父母做一些力所能及的家务：为父母做一顿饭，扫一次地，洗一次衣服，甚至给父母洗一次脚。
“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们敞开我们的怀抱，伸出我们的双手，为我们的父母献出一份真情的回报吧！
当父母毫不设防地流下喜悦而感动的眼泪时，要记得告诉我们自己，也告诉我们亲爱的爸爸妈妈：我们真的长大了！
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盼 望
晚霞升起来了，我托起下巴，趴在草地上，久久地，久久地，盼望着。
星星升了起来，月亮升了起来，我仍在盼望着，盼望着明天，太阳会从两边升起来吗？
我的爸爸去了西边，那里是茫茫的大戈壁，那里有风沙，有干旱，有骆驼，有白杨树，有爸爸……却没有妈妈，没有我。
两年前，爸爸响应号召，去了西边。听妈妈说，那里很艰苦，是沙漠……临走时，爸爸望了望妈妈，又望了望我，笑了笑说：“那里是甜的。”
开往西边的大车就要出发了，我紧紧地拉住爸爸的手问道：“那里有家吗?”爸爸顿了一下，从怀里掏出我们的“全家福”在我的眼前晃了晃。
我吻着爸爸，爸爸吻着我……临别时，三只不同的手，同说着—句话：“保重!”
两年了，爸爸没回过一次家，听妈妈说也许今年春节能回来，但我知道国家正在搞西部大开发。爸爸正是为了这才没回家的，妈妈眼里有了泪花，我看得出来。
两年了，爸爸没回过一次家，可一月一封信是从未断过的，这是我们交流的惟一方式——西边条件还太差，连电话也装不上!妈妈说那里实在太艰苦了——我相信了。
我们太想爸爸了，盼望他早早回来。妈妈把这些写在信里，寄了出去；很快地收到了爸爸的回信，他没有提回家的事，只寄了一袋雪白的石子。
爸爸说“西边有很多这样的石子，埋在雪地里，挖出来，雪白雪白的，亮晶晶的，像月亮……，我没盼望什么了，只是把这些石头包了起来——为我，为妈妈，为爸爸，为西边。这时，我开始感觉到那些石头多漂亮。爸爸说那里是甜的——我终于相信了。
我们太想爸爸了，盼望他早早回来，我更盼望西边的人们也过上幸福生活，爸爸说过那里会升起一轮新的太阳——这是我们全家所盼望的了。
月亮将柔和的光披在我身上，妈妈和我一起盼望着爸爸，盼望着明天。
月亮像那雪白的石子，玲珑可爱——仿佛也是从雪，地里挖出来的，不，不是的，是从乌云里挖出来的，所以这背后孕育着的将是一轮鲜活的太阳，将从西边升起!
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生日聚会
“小姐，起床了！”我睡得正香，机器人把我从梦中唤醒，我睁开眼看见机器人身上闪着几个大字：2050年8月29日，您的生日！“对了，今天是我的生日，我差点忘了，我得好好准备准备，把我的好朋友、老师都叫上！”我高兴万分，急忙打开电脑，搜索“宇宙成员电话名单”。
“啊，有了，这些就是我要的资料。以前同学、老师的电话全在上面。”我一边看电脑，一边联系各位同学和老师……1小时后，“啊，搞定了，我可以过一个热闹的生日聚会了。下面应该装饰我的家了，我可不想让我的家太简陋。
”说干就干，我叫来机器人，让它帮我打扫一下房子并去买了一个超大冰琪凌蛋糕。“一切准备就绪，只等他们到来了。”我站在门口，做好迎接的准备。
“当，当——”，钟声响了6下，第一个到来的是陈晨，我和她打了一声招呼，陈晨说：“老朋友的生日当然要到了！”然后人就接二连三地到了。
我把他们请进屋，只听见刘丹青在大声询问：“你们有没有见过以前教我们语文的孔老师啊？”大家都摇摇头，我拿了一盆水果走过来，说：“今天我也请了孔老师，过会儿我们就可以见到他了。”“对呀，对呀，我们那么久都没见到他了，说不定他已经是老态龙钟了。
”顾超一边啃西瓜，一边说。“叮咚，叮咚”，说曹操，曹操到。我打开门一看，吃了一惊，虽然我一眼认出是孔老师，可他不但没有老，反而比以前更年轻，同学们也看得目瞪口呆。孔老师一进来，大家都七嘴八舌地问：“孔老师，你怎么这么年轻，和我们差不了几岁？”孔老师自豪地说：“你们不知道吧！我现在在吃‘青春素’，不但不会变老，而且会返老还童，你们看，我现在很年轻，对吧？哦，你们这些年来有没有做出什么成绩啊？”“你看，孔老师，我现在是火星上最红火的明星！”徐冰清走上前，摆了一个漂亮的Pose说道，大家一起鼓掌。
“孔老师，我现在继承了您的事业，成了一名特级语文老师！”耿蕊也叫了起来。大家你一言，我一语，都在夸自己的职业。忽然，孔老师问我：“李丽娜，你有你的业绩么？”“我呀，我现在是靠科技赚钱的，已经成为地球首富了！”“哇，不错嘛！”顾超又上来加了一句。
“当，当——”已经12点了，“现在点蜡烛许愿最好，快。”陈晨忙给蛋糕点上蜡烛，我十指合拢，许了一个愿，然后把蜡烛吹灭。“哎，你许了一个什么愿？”刘丹青问道。我神秘地说：“不告诉你！”后来我们谈天说地，谈新世纪的变化，说以前的快乐……
总之，这一晚大家都很高兴，也无比的兴奋，觉得：未来很美好！
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【题目】
读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。
读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。
青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请以“青春”为话题写一篇文章。
【审题指要】
青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。
青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
【例文】
青春赞歌
高三学生 夏丹
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
【简评】
这是一篇抒情散文。青春的特点激活了作者的思维，想到青春的健康的体魄，旺盛的精力，聪明的才智和无私的奉献；想到青春对胜利的执着，对自己无比的自信，以及不懈的努力精神；还想到了青春的轻狂和浅薄。
中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。最后呼喊青春，“请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩”，把对青春的赞美之情推到了更高点。采用第二人称写法，将青春人格化，抒情味更浓，效果更好。文章较有文采，颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感。
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这里有很多初三的
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