三岁四个月的男孩的一些不好的习惯
倔強、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为,
(一) 避免情緒失控 當孩子出現倔強、反抗的態度時,父母應避免使用權威的口語或方式來教養孩子,而應拿出一點「辦法」來。首先應先深呼吸,不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒,然後試著和他講道理,教他學會尊重別人,並學習控制自己的情緒。
(二) 轉移注意力 當您感覺到孩子開始浮躁不安時,可用他有興趣的事或物品吸引他,來轉移他即將爆發的情緒。譬如:「媽媽今天聽到一個很好聽的故事,快點過來,媽媽講給你聽!」或「媽媽手上有一個很好吃的糖果,要給一個乖寶寶吃喔!」
(三) 離開現場 父母的干預愈多,孩子倔強的脾氣可能愈強烈。 當孩子在鬧脾氣時,有時是帶點試探...全部
倔強、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为,
(一) 避免情緒失控 當孩子出現倔強、反抗的態度時,父母應避免使用權威的口語或方式來教養孩子,而應拿出一點「辦法」來。首先應先深呼吸,不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒,然後試著和他講道理,教他學會尊重別人,並學習控制自己的情緒。
(二) 轉移注意力 當您感覺到孩子開始浮躁不安時,可用他有興趣的事或物品吸引他,來轉移他即將爆發的情緒。譬如:「媽媽今天聽到一個很好聽的故事,快點過來,媽媽講給你聽!」或「媽媽手上有一個很好吃的糖果,要給一個乖寶寶吃喔!」
(三) 離開現場 父母的干預愈多,孩子倔強的脾氣可能愈強烈。
當孩子在鬧脾氣時,有時是帶點試探的性質,父母表現得愈在乎,他可能愈過分、愈吵鬧,所以,在不會影響到其他人的情況下,就試試讓他哭個夠,自己安靜下來後,再去處理。
(四) 戲劇角色的扮演 用遊戲的方式引導孩子,無論是在學習或行為矯治上,常會有意想不到的功效。
善用孩子的語言或喜歡的卡通人物,來作適當的引導工具,讓父母和孩子之間的對話,更具趣味化與遊戲性,以化解孩子的情緒。
(五) 提前預警 若父母要終止孩子的遊戲,而不讓孩子產生反感、抗拒時,宜預先告知,讓孩子心裡有所準備。
對於有時間概念的小孩,可以在五分鐘前預告一次,爾後每一分鐘預告一次;對於沒有時間概念的小孩,可用鐘或錶的長針來作指標,告訴小孩:「當這根針從二走到三時,就要收拾玩具了。」如此較能以理性、和平的方式,解決孩子的堅持。
(六)適當使用隔離法
(七)滿足其需求
(八)尊重孩子的意見
(九)面對面溝通
(十)恩威並用。收起
