怎么提高宝宝的动手能力呢？现在的
希望孩子早一点自理自立,是每一个父母的心愿。所以,我们一直注意从幼儿时期开始,在生活中创造条件和氛围,培养孩子的自理能力。初步体会有四点: 1、 注意培养愉快情绪。在宝宝学吃饭的时候,我们都鼓励他自己用勺子舀饭吃,当他做了一次之后,不管成功与否,我们总是鼓励他继续做第二、第三次,几乎每个人都用掌声和赞赏的语言来肯定他,让他感到高兴,在愉快的情绪下继续做下去。 有时候还需要有意识把我们希望他做的事与他的某种愉快的情绪联系起来,比如对他说:自己吃饭了,就可以快点到幼儿园去了,就能看到升国旗了;自己吃饭了,老师就会奖励五角星的,等等。 2、 注意营造宽松氛围。 让孩子学会做某件事,首先要让他...全部
希望孩子早一点自理自立,是每一个父母的心愿。所以,我们一直注意从幼儿时期开始,在生活中创造条件和氛围,培养孩子的自理能力。初步体会有四点: 1、 注意培养愉快情绪。在宝宝学吃饭的时候,我们都鼓励他自己用勺子舀饭吃,当他做了一次之后,不管成功与否,我们总是鼓励他继续做第二、第三次,几乎每个人都用掌声和赞赏的语言来肯定他,让他感到高兴,在愉快的情绪下继续做下去。
有时候还需要有意识把我们希望他做的事与他的某种愉快的情绪联系起来,比如对他说:自己吃饭了,就可以快点到幼儿园去了,就能看到升国旗了;自己吃饭了,老师就会奖励五角星的,等等。 2、 注意营造宽松氛围。
让孩子学会做某件事,首先要让他愿意做,而不是压着他做,不能让他有压力,气氛比较紧张的时候不愿意做的事情,气氛宽松之后,孩子就愿意做了。所以,营造宽松的氛围非常重要。在他洗脸洗手的时候,我们就引导他唱洗脸洗手的歌,把自己洗脸洗手变成一件愉快而光荣的事情,再比一比谁的小手最干净,等等,让他在自理之后有成功和愉快感。
3、 注意塑造反面素材。比如:宝宝不愿意刷牙,到刷牙的时候总寻找各种各样的理由避开。家长即利用反面素材来影响和改变他对刷牙的看法。当宝宝问“婆婆你的牙齿为什么掉了?”家长即回答,“婆婆小时候不愿意刷牙,你现在要是不刷牙,以后也象婆婆一样掉的”。
多次强调之后,宝宝逐渐由不接受刷牙到喜欢刷牙。 4、 注意运用激励方法。家长朋友可以尝试着用宝宝熟悉的小朋友或者其他素材来激励他,让他自己做一些事情。比如我们常常对宝宝说,邻家的乐乐是自己吃饭的,所以他是哥哥,你要想做哥哥,也要自己吃饭;或者,告诉他只有自己的事情要自己做的孩子,晚上才能得到爸爸奖励的五角星,等等。
培养孩子自理能力的方法: 利用游戏培养孩子自理能力 宝宝的自理能力需要从小就开始培养,长大后才能养成良好的生活习惯,家长朋友可以让这个过程变得有趣起来,让宝宝喜欢玩培养自理能力的游戏,在快乐中学会自理。
排便前把宝宝抱起,托扶住宝宝的双腿,用声音“嗯”示意宝宝向下使劲排便。如果宝宝睡着了或者身体向后挺起,表示没有便意,要马上将宝宝放下。 妈妈可以在宝宝学排便的游戏中,用声音与姿势形成宝宝排便的条件反射,可以配合以下的儿歌:“拍拍小屁股,宝宝解小便。
嘘、嘘、嘘,小便解干净。拍拍小屁股,宝宝解大便,嗯、嗯、嗯,解掉大便真舒服。” 如果某一天宝宝真的排尿或排便了,排完之后妈妈要亲亲他的小脸蛋并表扬说:“宝宝真乖,学会便便啦!”这种表扬能使宝宝感觉到“这样做会让妈妈高兴”。
大多数经过排便训练的宝宝在满月前就能“识把”了。 宝宝晚安 宝宝刚生下来,还不知道什么时候该睡觉、什么时候不该,他睡觉通常没有规律,妈妈不要着急,规律的睡眠是需要慢慢培养的。妈妈在宝宝有睡意的时候,把房间内的灯光调成柔和昏暗的,然后把宝宝抱在怀中轻轻摇晃,亲吻宝宝娇嫩的肌肤,并轻轻抚摸他。
可以放一些轻柔舒缓的音乐,妈妈和着音乐哼歌,唱摇篮曲,歌词可以任意编,反复唱。给宝宝指认床上的用品,让宝宝熟悉睡觉环境。这是宝宝睡觉前的仪式,久而久之,妈妈与宝宝做睡前游戏的时候,宝宝就形成了条件反射,知道到了睡觉的时间了。
妈妈还可以用类似的方式让宝宝定时起床,控制宝宝白天睡觉的时间,以免白天睡得过多,到了晚上又兴奋得睡不着觉。 食物游戏 妈妈要让宝宝从被动进食逐渐过渡到自己独立吃饭。新生宝宝需要妈妈喂,妈妈可以让宝宝先熟悉勺子,用勺子给宝宝喂水、喂辅食等。
宝宝半岁的时候,妈妈就可以训练宝宝自己用手拿饼干吃了。8个月的时候再让宝宝学会自己拿勺子舀东西吃,妈妈可以先扶着宝宝拿勺子的手把食物送进宝宝嘴里,再引导宝宝自己拿勺子吃东西。宝宝1岁的时候,可以让宝宝练习坐在桌子旁吃饭,再大点可以教给他如何给食物剥皮,3岁时可以教宝宝使用筷子。
妈妈也要训练宝宝学会自己用水杯喝水,在宝宝面前放一个小杯子。举起杯子,妈妈假装用杯子喝水,并说一些“好喝、好喝”或者“不错、不错”这样的话语,引起宝宝的兴趣,然后再把杯子放到宝宝嘴边,也说同样的话引诱宝宝去喝水。
可以在托盘里放一个杯子,看宝宝是否会自己玩这个游戏。 在宝宝1岁以后,可以教给他如何将水倒在杯子中。 简单家务培养孩子自理能力 他们能够: 将玩具从地上捡起来,根据分类将它们放置到相应的玩具箱中或者玩具架上。
简单家务培养孩子自理能力 他们不能够:花上一段时间来整理乱得不成样子的房间。 爸爸妈妈可以这样帮助:在孩子的房间里整理出专门摆放玩具的区域,使每个玩具都有固定的地方摆放,避免房间变得过于凌乱。
收拾衣物 他们能够: 将自己的夹克衫或者外套挂在钩子上,将自己的鞋子放入鞋柜。 他们不能够:区分干净的衣服和脏衣服。 爸爸妈妈可以这样帮助:在进门处放置一个矮衣柜(矮的挂衣钩),在孩子的房间或者浴室里放一个有盖子的大篮子专门用来摆放脏衣服。
在家里制定一条家规:回家以后和睡觉前要将衣服挂好。 餐前准备 他们能够: 放置碗、勺、筷子。 他们不能够:足够小心到不打破一只碗、一个勺子。 爸爸妈妈可以这样帮助:铺好桌布,鼓励孩子帮助家人做必要的餐前准备,在孩子不小心打破餐具时不要吹胡子瞪眼。
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