“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动，怎么改病句？
修改为：六一儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐的笑声。句子解析：“六一儿童节那天”——时间状语“校园”——主语“洋溢着”——谓语此句的语病在于缺少宾语，而宾语需要由名词或者名词词组构成，“欢乐”是形容词，不能用作宾语，所以，要么给“欢乐”添加一个形容的对象——“欢乐的笑声”（“笑声”能够被“洋溢着”所修饰），要么把“欢乐”改成名词“欢笑”。 扩展资料：病句的修改方法：1、补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）听了老师的话，（我）受到了很大的教育。 （补主语）大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）我们要在...全部
修改为：六一儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐的笑声。句子解析：“六一儿童节那天”——时间状语“校园”——主语“洋溢着”——谓语此句的语病在于缺少宾语，而宾语需要由名词或者名词词组构成，“欢乐”是形容词，不能用作宾语，所以，要么给“欢乐”添加一个形容的对象——“欢乐的笑声”（“笑声”能够被“洋溢着”所修饰），要么把“欢乐”改成名词“欢笑”。
扩展资料：病句的修改方法：1、补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）听了老师的话，（我）受到了很大的教育。
（补主语）大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。例如：“我断定明天可能会下雨。
”改：“我断定明天会下雨。”3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。收起
