男生到底是怎样的我觉得男生很怪,
也许我们都忽略或者没有注意到一个有趣的事实:男字七画,女字三画,男与女相加,刚好为整十,纵观纷繁复杂的人类社会,极目熙熙攘攘的芸芸众生,其实只有俩种简单的组成,即男与女,男与女相加,便构成了整个人类社会。
从另一个角度看,校园中的男生和女生,还算不上是真正的男与女,充其量也只能称之为准男人准女人。那么,这些为数不少不容忽视的校园准字辈男女,这部男生女生为主角的校园大部头,又该怎样解读呢?
一、男生以学业为主,以事业为重,埋首为前途,全心不他顾;女生以感情为重,也浪漫为生,运筹学与情,常做丰收人。
男生课堂上左顾右盼而思她,全不知老师在将什么;女生课堂上手托脑转眼迷离,只感到老师的存...全部
也许我们都忽略或者没有注意到一个有趣的事实:男字七画,女字三画,男与女相加,刚好为整十,纵观纷繁复杂的人类社会,极目熙熙攘攘的芸芸众生,其实只有俩种简单的组成,即男与女,男与女相加,便构成了整个人类社会。
从另一个角度看,校园中的男生和女生,还算不上是真正的男与女,充其量也只能称之为准男人准女人。那么,这些为数不少不容忽视的校园准字辈男女,这部男生女生为主角的校园大部头,又该怎样解读呢?
一、男生以学业为主,以事业为重,埋首为前途,全心不他顾;女生以感情为重,也浪漫为生,运筹学与情,常做丰收人。
男生课堂上左顾右盼而思她,全不知老师在将什么;女生课堂上手托脑转眼迷离,只感到老师的存在。
男生考试前忙着在阅览室占座位;女生忙着在教室里占座位。
男生考试如临大敌,但求60分万岁,不过只怪运道背;女生临考谨小慎微,希望奖学金三等以上,不过怀疑没学好。男生上课看不见老师,女生上课只看见黑板。
男生擦黑板,肯定是干部。
女生擦黑板,可能是尊师。
男生课余忙于工作,女生课余忙于学习。
男生向老师问题,处于学术挑战;女生向老师问题,处于作业疑问。
男生从来只带几本书,女生永远背着鼓鼓的书包。
男生书中夹着杂志报纸;女生书包里装着单放机。
男生抄作业,是一种习惯,冠冕堂皇;女生抄作业,偶尔为之,偷偷摸摸。
男生考试过级,处于责任(国家等),为了前途考虑;女生考证过级,处于压力(就业等),为了工作考虑。
男生考研有时是被逼无奈;女生考研常常水到渠成。
二、男生认定“好女人是一所学校“,于是专心地只做这所学校的学生;女生笃信“好男儿志在四方“,于是努力地想做成功男人背后的女人。
男生笃信“谈恋爱后悔四年,不谈恋爱后悔一辈子“,女生认为“受伤的总是我“,但“谈恋爱的痛苦比任何喜悦都值得尝试“。
男生常可体会到“爱是一张无边无际的网,轻易把我困在网中央“,女生准是怀疑“我是不是你最疼爱的人“,“你为何想着别人,对我如此冷落“。
男生认为爱是一种付出,也是索取;女生觉得爱是施舍,也是一种回报。
男生把爱情作为一门选修课,经常退学、重修,转寻导师;女生把爱情当作一门必修课,坚持连修、免考,只信一位导师。
男生视爱情为人生的一部分,是生活的补充与推进剂;女生视爱情为人生的全部,是生活的依靠与兴奋剂。
男生喜欢女生,常常迎面一笑,硬说女生特象他的一位朋友,言咱们做个朋友吧;女生喜欢男生,往往回目一笑,另男生在莫名其妙地胡思乱想之后,心中无底地“恍然大悟“。
男生写的家书最短最少,情书最长最多;女生写的家书最多最长,情书几乎不写。
男生有时立志,大学不谈恋爱,却渴望有人关怀;女生常常立志,大学要交朋友,却往往讨厌殷勤。
男生谈恋爱,有时是因为空虚、无聊;女生谈恋爱,可能是因为虚荣、需要。
男生喜欢读金庸、古龙的武侠小说,梦一次侠客行,蹉跎岁月;女生喜欢琼瑶、席娟的言情小说,掏一把伤怀泪,感叹自己。
男生西装革履是工作需要,不得以而为;女生涂脂抹粉是情感需要,心甘情愿。
男生行色匆匆,独来独往;女生轻移碎步,旁有“使者“。
男生有女友,是能力的象征;女生有男友是魅力的标志。
男生卧谈时,有侃不完的关于女生的话题;女生卧谈时,有聊不尽的关于男生的话题。
男生交网友笔友,搞联谊常常是别有用心;女生交网友步友,搞联谊,有时是满足虚荣。
男生面对挫折与失败,不相信上帝;女生面对挫折与失败,只相信眼泪。
男生骑自行车,是为了方便赶时间;女生骑自行车,是为了潇洒,磨时间。
男生到操场,为了锻炼、消遣、放松;女生到操场,为了娱乐、健美健身。
男生一块聚餐,买单是为了显示大方,有义气;女生一块聚餐,买单是为了恩惠,对你好。
男生使用计算机,主要是玩游戏,看光牒;女生使用计算机,主要是聊天交友,看休闲资料。
男生球迷电脑迷多,女生歌迷影迷多。
男生有时长不大,表现幼稚;女生有时不想长大,留恋童年。
男生周末“早晨从中午开始“;女生周末“这里的黎明静悄悄“。
男生关注时事新闻;女生追逐友邻传闻。
三、男生抱怨女生已顶了半边天(奖学金、团支部等多为女生,副部长也必有女生)远不知足,硬逼着说“ladyfirst“;女生埋怨男生大男子主义(重要职务永是男生,找工作女生靠后),有时也说“悔为女儿身“。
男生当班干部,进学生会,有“野心“叫追求进步;女生争班干、进学生会,有“追求“叫泼辣铁血。
男生愿意找女生谈工作,顺便推销自己,希望女生能够会意,表面却说“女生若只是学习或找个男友,四年就过去了,挺没意思“;女生常常找男生谈工作,顺便寻求帮忙,希望男生不要误解,心理却想“男生若是学习好又有女友,四年下来,肯定充实成功“。
男生参加社会、社团活动、为了广交朋友,锻炼能力;女生参加社会、社团活动,为了展示自己,丰富生活。
男生写作是一种需要,为了文学,为了事业;女生写作是一种爱好,为了消遣,为了抒怀。
男生不服学习好、工作能力一般的女生;女生同情学习差,工作能力突出的男生。
男生工作投入,有魄力,肯付出,但难免浮躁、激进;女生工作踏实,认真,细致,但难免平淡、无为。
男生工作时,不买女生的帐;女生工作时,自信男生会买帐。
男生努力工作,希望老师赏识,女生赞许;女生努力工作,希望男生认可,老师信任。
男生经常借口工作忙,放弃学习;女生经常借口学习忙,放弃工作。
男生以工作忙为充实;女生以学习忙为快乐。
男生为将来工作而工作;女生为现在工作而工作。
男与女是人类永恒的主题。校园男女,有永远谈不完的话题。
直面异彩纷呈的现实社会,面对社会中人生各异的男与女,我们不能简单的说谁对谁错,更不能轻易的指责谁是谁非。
不同的人走不同的人生,不同的人生构成多元的社会。
多元的社会注定人生的各异,人生的各异需要人的多变。
于是校园男女的标新立异,个性张扬,追求时尚。生活多元也便在情在理,事乎规律,我们不必忧国忧民,大生疾呼,刻意管束,整齐划一。校园男女,可以引导,不可强制,不能把社会视为准校园,用社会的一套管理学校;不能把校园视为准社会,抹杀了校园的个性。
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