武汉职业技术学院有通信工程系吗？

武汉软件工程职业技术学院的会计学如何

[编辑本段]学校概况　　学院与众多高等院校、高新技术企业毗邻，占地1204余亩，建筑面积46万平方米。在校生已达14000余人。 　　教职状况：学院有一支学科结构、专业结构、年龄结构合理的教师队伍，现有专任教师 459名，其中教授7名、副教授（含高讲、副高级职称）205名。 　　专业设置：设有11个系部， 51个专业、80余个专业方向。形成了以软件技术、光电子、机电工程、汽车应用、数控技术、环境化学、食品生物技术、英语等为骨干专业，理、工、文、管等多学科专业格局。 　　对外交流：学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，产学研结合”的办学方针，迄今已与“中百”仓储、楚天激光等 200 ...全部

  [编辑本段]学校概况　　学院与众多高等院校、高新技术企业毗邻，占地1204余亩，建筑面积46万平方米。在校生已达14000余人。 　　教职状况：学院有一支学科结构、专业结构、年龄结构合理的教师队伍，现有专任教师 459名，其中教授7名、副教授（含高讲、副高级职称）205名。
   　　专业设置：设有11个系部， 51个专业、80余个专业方向。形成了以软件技术、光电子、机电工程、汽车应用、数控技术、环境化学、食品生物技术、英语等为骨干专业，理、工、文、管等多学科专业格局。
   　　对外交流：学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，产学研结合”的办学方针，迄今已与“中百”仓储、楚天激光等 200 余家知名企事业单位签订了订单培养协议；学院坚持开放办学的理念，积极引进国内外优质高等职业教育资源，提高办学质量。
  学院先后与英国爱丁堡特福德学院、德国马克斯培训中心就教师交流、共同培养艺术设计、商贸等专业高等职业技术人才，达成合作协议；与美国华盛顿州史波根社区大学，日本名古渥大学，新西兰怀卡托理工学院就联合办学暨国际职业培训项目达成初步合作意向；与微软公司就共同培养软件开发和计算机应用人才达成协议，并已于 2004 年开办试验班，效果良好；与华中科技大学、武汉大学软件学院达成联合办学协议；与湖北国际人才外包培养基地签约合作；聘请武汉知名专家、教授进行教学督导，确保教学质量。
   　　荣誉成就 ：学院被教育部、信息产业部等六部委确定为“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、“汽车运用国家紧缺人才培养培训基地”；被教育部确定为“汽车检测与维修区域实习实训基地院校”；被信息产业部授予“ IT 职业技术教育工程定点院校”。
  学院坚持为地方经济建设服务，辐射全省、全国的就业网络已经形成，高就业率和高就业质量成为学院“亮点”。 　　前景目标：武汉软件工程职业学院将继续深化改革，加速发展，完善条件、提升质量，创新特色，做大争强。
  努力把武汉软件工程职业学院建设成为能适应武汉经济发展和劳动力市场实际需要的技能型紧缺性人才培养基地，具有国内先进水平的软件开发与应用研究基地，软件技术人才培养模式改革的国际交流与合作基地，国际合作、校企合作办学管理体制与运行机制改革示范基地，迈入全国示范性高等职业院校的行列。
  　　软件技术系 该系组建于2005年3月，是一个以培养计算机、通讯等领域具备应用计算机网络、C++、C#、JAVA等相关软件的开发设计及网络管理、数据库管理和网络安全的高级技术应用型人才的院系。
  设有软件技术、信息管理、信息安全、软件测试、图形图像等五个教研室。现有教职工五十余人，。软件技术为省教改试点专业，软件技术实训基地为湖北省职业教育实训基地，软件技术教学团队为湖北省优秀教学团队，计算机信息管理、信息安全技术等两个专业均为我市重点建设专业。
  现有在校学生2000余人。 　　为了适应IT业的飞速发展和社会就业需求，使人才培养目标更加贴近岗位需要，软件技术系采取加强专业建设和与企业联合办学并重的方针，先后与微软、NIIT、汇众益智科技有限公司游戏学院、蓝星等国内外知名IT企业实施“订单教育”，根据社会需求和企业岗位要求制定培养目标，合办学历教育。
   　　软件技术系拥有一批高素质的中青年教师，专业功底扎实，有责任心和创新意识，绝大部分拥有研究生学历或者研究生在读。系主任王路群教授是教育部高等学校高职高专电子信息类专业教学指导委员会委员、湖北省微机专业委员会委员、长江教育研究院专家、武汉市首届职业教育十大名师。
  近年来软件技术系在完成教学任务的同时，重视抓好科研工作和教师队伍建设，由软件技 术系教师主编和参编的教材已有多本入选国家“十一五”规划教材和国家示范软件职业技术学院专用教材系列。2005、2006、2007三年间全系教师和管理人员共撰写与发表专业论文92篇。
  多名青年教师在各类评比与技能竞赛中获奖。 　　根据学校发展规划，我系近期将重点建设一批基础实验室和专业试验室，同时加快校外实习实训基地的建设，努力提高学生的动手能力，落实更多的定向培养项目，拓宽办学领域，培养造就一批应用型复合型人才。
   　　机械制造工程系 该系是为现代制造业、电子行业培养机械设计与制造类专业高级技能和技术型人才的专业系，现已开设模具设计与制造、数控技术、机械制造及自动化、计算机辅助设计与制造等专业。全系在校学生三千人多人。
   　　师资力量 ：现有专职教师62人，其中教授2人副教授共20人，讲师22人，双师型教师达80%，并聘请华中科技大学机械学院教授、博士生导师蔡立刚博士作为特聘教授，指导专业建设。 　　实训设施： 建成先进的数控实训中心、模具实训中心、机加工实训中心等三个实训中心，教学设备先进，中心有数控车床实训车间、数控铣车实训车间、加工中心实训车间、冲压实训室、压铸实训室、注塑实训室、冲模拆装室、塑模拆装室、电加工实训车间、模具钳工专用实训室、CAD/CAM工程室、普通钳工实训室、机加工实训车间、焊接实训室、PLC实训室、电子实训室、电工实训室等20余间实训室，实验实训设备1000余万元。
   　　办学成果 ：学生在湖北省第一届大学生机械创新设计与制造大赛中荣获一个一等奖和三等奖；在中南地区港澳特区第二届大学生创新设计与制造大赛中荣获三等奖；在湖北省第二届数控大赛获二个二等奖；在湖北省第二届机械创新设计大赛获二个二等奖。
  教师编写出版了《机械制造基础》 、《电工电子技术》、《模具制造工艺学》等教材；模具专业毕业生有4名同学作为高级技术人员送到日本研修。 　　就业状况 ：具有完善的就业服务体系和广泛的就业网络，毕业生就业率为100%。
  主要就业单位有珠海格力集团电器公司、丽珠集团合成制药有限公司、广州优尼冲压公司、江苏绿点集团、广东河源龙记集团、深圳富士康有限公司、武汉正远铁路公司、武汉元丰公司、武汉中新国际、武汉凡谷电子、武汉长利玻璃等。
   　　电子信息与自动化工程系 现设有机电一体化技术、电子信息工程技术、应用电子技术、计算机控制技术等四 　　个专业。其中计算机控制技术设有两个专业方向，分别是电气自动化技术方向和机电设备维护与管理方向。
  全日制在校学生945人。电子信息与自动化工程系的专业主要面向现代制造业和现代服务业，培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力的高级技术应用型专门人才。
  专业的社会适应性强，就业面宽，近几年本系各专业毕业生一次就业率达90％以上。 　　电子信息与自动化工程系现有教职员工35人，其中，教授级高级工程师1人，副教授10人，高级工程师2人，高级实验师3人，讲师/实验师7人，硕士8人。
  教师们完成过多项科研课题的研究，在学术期刊上共发表了一百多篇科研论文。 　　为培养符合社会需要的高等职业技术人才，直接为经济发展服务，增强学生在就业市场上的竞争力，电子信息与自动化工程系在教学计划中强化了学生职业技能的培养和实训。
  每个专业都有相应的职业技能资格证书的考证要求。系部共有1000平方米的各种实验实训场地，实验实训设施较为完备。承担全院的电工电子实训任务。现有电工基础实验室，工程制图室、电子实验室，PLC实验室、PLC仿真实验室、单片机实验室、EDA实验室、电力电子实验室、自动控制实验室、电子产品实验生产线、电工技能实训柜。
  本系实验设备总价值300多万元，可满足广大在校学生实验实训、技能考证的需要。 　　未来几年，电子信息与自动化工程系将继续紧密结合市场对人才的需求，完善和提升各专业的办学条件，强化教学质量的监控，努力培养技术适用，素质优良、能力突出的应用型人才。
  为国内的机电一体化、电子信息、电气自动化等产业做出贡献。　汽车运用工程系 汽车运用工程系是该院开设最早的系部之一。本系与武汉理工大学汽车工程学院有着专业共建关系；拥有一批汽车专业知名教授、“双师型”教师及实习指导教师，他们具有丰富的教学经验与实践经验。
  汽运系坚持以全面素质为基础，把提高学生的职业能力放在突出的位置，重点培养学生的技术应用能力和岗位工作能力，努力造就现代汽车制造业、汽车后市场迫切需要的高素质技能型人才。现有汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车制造与装配技术、汽车制造与装配技术、工程机械运用与维护、汽车技术服务与营销等6个专业。
  其中汽车运用工程专业从创办到现在已有40多年的历史。它经历了技工学校（从企业办校到国家级重点学校）、中等职业学校（省级重点中专）、市属高等职业学院三个阶段。汽车运用工程系是学院在校生人数增加很快的系部之一。
  从2002年至今的2007为止，本系在校生人数接近1500人。从已毕业的730余人来看，专业对口率达90%以上。他们中的绝大多数现在全国各地汽车制造、汽车服务等岗位担任着重要的工作，现在成为企业的技术骨干的中坚力量。
   　　经济贸易系 是旨在培养适应社会发展需要的经济管理类高等应用型技术人才，设有管理、会计、金融三个教研室。该系现设的专业及专业方向有：电子商务、工商企业管理（采购管理）、工商企业管理（物流配送管理）、会计、会计（会计软件应用方向）、金融管理与实务等，工商企业管理（小企业管理）等专业。
  各专业配备有较为完善的校内实训实验室，建立较为稳定的校外实训实习基地。拥有一支具有丰富课堂教学经验和实践教学经验的师资队伍，现有教职工 29 名，其中专职教师 23 名，副教授 12 名，讲师 6 名，助教 5 名。
  具有 硕士学位教师 8 名，双师型教师 3 名。 　　经济贸易系一贯坚持以市场为导向，以能力为本位的办学理念，努力实现校企联合、定单式培养的办学模式，现有采购管理、物流配送管理两个专业与中百仓储集团公司实行订单式培养，遵照校党委 “ 就业为导向，质量第一，服务为本 ” 的要求，加强专业建设、师资队伍建设和教材建设；积极探讨高职教育教学模式，不断提高教学质量，培养了一批又一批社会急需的一专多能的复合型高等技术人才。
   　　经济贸易系毕业生就业主要面向武汉地区及沿海经济发达地区，一批优秀毕业生走上了各行各业的领导岗位工作，在工作岗位上发挥着重要作用。 　　在当今飞快发展的时代，该系贯彻 “ 面向社会，面向未来 ” 这一战略方针，努力开拓进取，打造品牌，营造一个良好的教学环境。
   　　工商管理系 该系 以“面向市场、服务企业”为宗旨，围绕高等职业教育的办学特色，致力于为地方经济服务，为经济发展需要培养高级技术应用型人才。 　　工商管理系拥有一支学术造诣深、实践能力强、教学水平高、敬业务实的专兼职结合的教师队伍。
  本系专任教师26人，其中副教授8名，讲师10名，助教9名，“双师型”教师11名，60%的教师具有硕士学位或研究生学历。本系是中国物流与采购联合会理事单位，特别聘请了2006年全国十大突出贡献专家马士华教授为系物流专业指导委员会主任，确保了专业建设和发展的科学性、适用性、前瞻性。
   　　工商管理系目前开设有：物流管理、报关与国际货代、旅游管理、文秘、法律事务、工商企业管理等六个专业方向。主要面向物流、进出口贸易、旅游业、行政事业单位等行业或企业，具有很强的针对性和生命力。
  以“学历教育与技能培训互补，毕业证书与技能证书并举”为特色，就业前景和市场需求十分广阔。 　　通过积极探索“订单”式人才培养模式，已与“华宇物流”（国家一级资质企业）签订了定向委培协议，组建“华宇班”；与湖北三环劲通公司联合开办“阳光班”与武汉中百仓储连锁超市有限公司联合开办定向培养“中百班”等。
  积极吸纳企业参与制订和实施教学计划，为企业量身定做，保证了教学的适用性、科学性。根据职业教育特点，工商管理系已与武汉中百仓储连锁超市有限公司、招商局物流武汉有限公司、武汉港务局、中外运湖北公司、中储武汉公司、武汉天下明药业等企业建立了联合办学合作伙伴关系和实习实训基地，校企共同搭建人才培养的平台。
   　　为了全面推进素质教育，培养学生综合能力。工商管理系组织了丰富多彩的第二课堂活动，寓教于乐。在活动中，全系同学表现出强烈的集体荣誉感和团体向心力，多次荣获学院各类奖项。通过举办各种讲座、竞赛和企业家讲学交流，拓宽了学生知识面，增进了对前沿信息的了解使学生近距离接触企业，直接感受企业对人才知识能力的要求，营造了良好的文化氛围。
  全系教职工本着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的宗旨，积极为学生服务，真心实意关心学生，做学生的良师益友。用爱和责任教育学生，积极引导学生健康向上、奋发有为，使之成人、成才，师生一起共同构建温暖、和谐的大家庭。
   　　环境与生化工程系 是以培养社会主义市场经济需要的高技能应用型人才，以生物、化工、食品、制药、环境、城市园林为专业发展方向的特色系部。 　　系现开设有应用化工技术、生化制药技术、食品生物技术、园林技术、工业分析与检验五个专业，下设原料化工生产技术、涂料及涂装技术（订单培养）、精细化工、食品生物技术、食品营养与检测、生鲜管理（订单培养）、城市景观设计、风景园林等八个方向。
   　　系现设有基础化学、应用化工技术、生化制药技术、食品生物技术和园林技术等五个教研室，已建成了生物和化学基础类实验室、微生物发酵工艺实训室、化学及药物合成实训室、单元操作实训中心、计算机仿真实训室、产品质量检测控制系列实验室及环境设计等相关实验室， 拥有先进的仪器设备，可承担本系相关专业多门基础及专业主干课程的实验实训。
  　系与华中科技大学、华中农业大学、武汉工程大学、中科院武汉植物园、东湖生态旅游风景区管理局、上海阿帝兰实业发展有限公司、中百仓储连锁超市有限公司等知名院校、科研机构、企业建立有良好的教学、科研协作关系。
  建立有中国石化北京石油科学研究院工程中心、珠海丽珠药业、武汉联合药业、丽花丝宝、江西蓝星星火、湖北宜化集团、武汉有机、武汉清江、中科院植物园、武汉东湖风景管理局、东湖磨山植物园、武汉中山公园、解放公园、天马园艺工程设计有限公司、武汉生态农业示范园、中百仓储连锁超市有限公司等实习实训基地。
   　　系注重双师型师资队伍建设，拥有一支较高素质的专、兼职教师队伍，在现有的30余名专业技术人员中，外聘顾问（博士）1人，研究生7人，教授1名，市级学科带头人2人，国外进修学习教师1人，60%以上具有副高以上专业技术职称，近年来承担或参与省（部）级、市级及院级教（科）研课题6项，发表科研论文50余篇，较好地满足了高职教育的发展需要。
   　　系本着“厚基础、宽口径、重技能、强素质、创特色”的专业建设思想，注重学生基本理论和实践动手能力的培养，注重团队、诚信、协作、敬业精神的塑造，注重技能训练与职业岗位能力的提高，使化工、生物、食品、制药、城市园林等工程与生命、地球和谐相处，为武汉及周边地区的经济发展服务。
   　　光电子与通信工程系 是依托武汉东湖高新技术开发区“武汉· 中国光谷”光电子信息产业而设立的；是一个旨在培养光电子信息、通信技术的高等职业技术复合型、应用型人才的院系。系目前设有光电子技术、机电一体化、应用电子技术、通信技术、激光加工技术、计算机通信技术六个招生专业。
   　　系拥有一支教学经验丰富、学术造诣深、科研能力强的师资队伍。现有教职员工20名。其中具有副教授以上职称的教师5人，高级工程师1人，武汉市学科带头人和武汉市优秀青年教师多人，3/4以上的教师具有“双师”型教师资格。
  为进一步加强专业建设和科研工作，系聘请了华中科技大学博士生导师杨坤涛教授为顾问，并邀请了华中科技大学多名教授来系作学术和技术指导，帮助我系培养师资、开展科研、讲学等。同时，系聘请了楚天激光、华工激光、光谷鸿景、烽火科技等多家大型光电企业的老总、高级技术人员参加专业建设指导委员会，对专业建设与发展进行指导。
   　　系现已建成总投资700万元的激光技术实训中心、光学工艺实训中心、手机维修实训室及工程光学、现代通信等15个实验、实训室，拥有一批专用机房、多媒体教室及有关设备。 　　长期以来，系坚持高职教育的办学方向，注重团队、诚信、敬业精神的塑造，注重学生基本技能和实践动手能力的培养，注重职业能力的提高，为学生提供多种校内外实习实训机会，使学生扎实地掌握本专业的实践技能。
  系与华工科技华工激光有限责任公司、楚天激光集团、武汉光谷鸿景科技有限公司等企业厂商有多年的合作基础。并与楚天激光集团、武汉科技有限公司等多家企业签订了长期的合作协议，开展订单教育，毕业生具有稳定的就业渠道。
  系绝大部分学生在光谷内的高新技术企业就业，工作环境好，待遇优越。系与信息产业部电子行业职业技能鉴定中心、湖北省劳动厅等技能认证机构建立了稳定的联系，学生可以适时参加技能认证考试，同时在职业技能培训过程中邀请企业相关行业专业参与教学培训，使学生技能培训与企业“零距离”。
   　　光电子与通信工程系开办的专业面向高新技术企业，面向市场，毕业生具有广泛的社会需求，毕业生就业前景良好。 　　艺术设计系 依托于现代工业、交通、信息产业，本着“以人为本，以德为先；以创新为魂，以务实为基；以质 　　量求生存，以特色求发展”的办学理念，以适应社会人才需求而设置专业，现开设服装设计、影视动画、广告艺术设计、环境艺术设计、工业产品造型艺术设计、染织图案艺术设计等六个专业及专业方向。
  同时，以学生就业为导向，以学生的职业能力培养为办学宗旨，凸显职教特色，不断加强教学改革，理论课以“必需、够用 ”为原则，走校企结合的办学道路，先后与武汉爱帝集团、福建皮克集团等十余家企业签订了人才订单，全面落实了本系服装、动画、及艺术设计类各专业在校生的实习、就业单位。
   　　目前，艺术设计系在师资上拥有副教授以上职称的教师 10余人、讲师12人，他们具有丰富的理论知识和多年的教学经验，实践动手能力强，多人次在全国及华中地区艺术设计及制作大赛中获奖，骨干教师被武汉市教育局授予“优秀青年教师”称号。
  他们在认真搞好教学的同时，更注重自身科研水平和教研能力的提高，近两年，在公开发行的刊物上发表论文、专著20余篇，主编或参编教材十余本。由于教学、科研成绩突出，被全国纺织服装高等教育学会授予理事单位，被湖北省高等教育学会艺术设计专业委员会授予常务理事单位，同时被武汉市教育局选定为“汉派服饰与文化”研究基地。
   　　在教学设备上已拥有如服装设计工作室、服装制作工艺实训室、影视动画原画设计室、影视动画制作实训室、画室、形体训练室等现代化的实训室二十余间。艺术设计系与市场人才需求密切相关的专业设置，完备的教学设施多次获得上级领导和来访专家的好评。
   　　在专业教学上突出职教特点，严格规范的教学管理促进教学质量的提高，两年来，本系学生十几人次在省市级组织的美术作品展中获奖，其中，姚莹昭同学的美术作品荣获全国第一届大学生艺术节三等奖。
  在专业实践教学中注重“工学结合、产学结合”，在教学中以案例教学为主导，学生实训课以企业化的模式进行管理，使学生在校学习期间就能完成由学生到企业员工的转变，真正做到教学与企业岗位技能要求零距离结合，毕业生深受企业的欢迎，因此，2005、2006年连续两年就业率达100％。收起