我现在读高一,自从小学以来英语成绩一直不好,父母也帮我找了不少老师补课,但是成绩一直不见好,初中时父母逼着我每天在家背单词,背语法,背完后就去做题。不过单词语法背完了还是不会做题,后来我也厌烦了,就单词语法也不背了。我知道父母很想我英语成绩搞上去,而我现在也非常希望提上去,但是总是觉得没什么效果,不知道为什么,现在都高一了,每次考英语完形填空填单词的那个题和作文以及作文前面的那个阅读填空我连下笔都不能下。不过我的听力和阅读选择题倒是不错,一般听力选择题部分就是错一个,填空倒是差点,大概能填出2至3空,阅读选择题部分15个题一般能对11至12个,哦,还有笔试部分前面的选择题一个都搞不懂,一般是乱选。所以我英语一般都是60至70分,我也非常非常想把英语成绩搞上去,如果要我背语法和单词我也很快就可以背下来不过我现在有些迷茫,好像怎么搞都搞不上英语成绩。还有在背语法的时候,总是毫无头绪,因为我什么语法啊,词组啊,一点都不知道,背起来也无从下手。我的英语老师常常对我们说搞英语不用多聪明,只要有耐心,还叫我们不要紧,说只要明天坚持,就一定能搞上去,但我认真努力搞了一段时间,发现还是没用,心里面非常着急,也没什么耐心了,我该怎么办?最好有个详细的计划,不要笼统的说,具体,详细点,我现在的英语语法和单词基础接近于零,只会读音标,所以背单词的速度也不慢,还有,关于英语语法,我背的时候感觉很困难,因为我是一堆一堆的背,买了些语法书,那些语法大全,好不容易背完了后做题时也不会用,所以也总是记不住,不像数学,我一看书上的概念公式马上做题,根本都不用复习,公式概念都牢牢的记在了脑袋里。我是真的想把英语成绩搞上去,真心的。
你是高中学生但和某些不愿主动学习英语,被父母亲硬逼着学习英语的高中学生不一样,你也有强烈的学习提高英语水平的愿望,所以你们家在学习英语上是形成合力的。你的英语成绩不好可能与下述因素有关:
请的家教不适合你的情况,你的英语某些"偏科"现象,即便,听力好,阅读理解好,但语法较差。
老师未能根据你的实际情况为你量身定做辅导。
对于所有英语学习者来说,熟记语法的各项条款是英语学习中一个必不可少的环节。把课堂笔记或你的参考书中关于语法的部分的论述仔细推敲并能够善于总结、提炼。
其次把语法结合到句子、文章中去学,灵活掌握。
例如我们都知道many 后要跟一个可数名词复数,但有时会看到这样的句子...全部
你是高中学生但和某些不愿主动学习英语,被父母亲硬逼着学习英语的高中学生不一样,你也有强烈的学习提高英语水平的愿望,所以你们家在学习英语上是形成合力的。你的英语成绩不好可能与下述因素有关:
请的家教不适合你的情况,你的英语某些"偏科"现象,即便,听力好,阅读理解好,但语法较差。
老师未能根据你的实际情况为你量身定做辅导。
对于所有英语学习者来说,熟记语法的各项条款是英语学习中一个必不可少的环节。把课堂笔记或你的参考书中关于语法的部分的论述仔细推敲并能够善于总结、提炼。
其次把语法结合到句子、文章中去学,灵活掌握。
例如我们都知道many 后要跟一个可数名词复数,但有时会看到这样的句子:Many a student has seen this painting。
(许多同学都见过这幅画)。这里many后加可数名词单数谓语动词用单数但表示复数意思;又如我们学过suggest后的从句通常用虚拟语气,但也许见过这句话The look on his face suggested that he was scared。
(他脸上的表情表明他吓坏了。) suggest时有时有“表明、使人认为”的意思。
学习语法对语法规则不要抠的太细,对个别有争议而又无妨大局的细枝末节,不必过分探究。4、语法也不能包罗万象,还要注意英语中的习惯用法和固定用法。
建议你参考下述的学习方法:
1。平时注意大量的朗读和背诵,积累词汇、搭配、句型等,培养语感。
2。多做题,从题目中学习语法,复习语法,巩固知识。特别是错题,要积累起来,用作复习之用。
3。英语的学习是一个积累知识的过程,语法注重理解,而不是死记硬背。你可以借助语法书理解语法知识,然后结合例句来记,再做些相关的题目来复习,巩固知识。
4。制定计划。每天按计划学习、复习,要坚持。
外语学习是个熟能生巧的理解的过程,当你不那么"关注"语法时,你反而会不知不觉的掌握了它。语感比记忆更重要。收起