如何学好税法这门课程？

    如何才能学好高级财务会计，顺利通过考试，学习方法是个关键的问题。学生在学习高级财务会计时，应把握好以下几个方面： 　　1、认真阅读教材 　　学习有许多环节，但是阅读教材是最基本的学习环节。
  只有通过阅读教材环节，我们才可以真正地掌握课程内容，其他学习环节才能进行下去。   　　2、认真做好读书笔记 　　在阅读教材同时，做好读书笔记是对所学知识进行巩固的一个重要环节。
  其方法多种多样，例如在教材中做旁注、或把某一章的基本概念、基本业务处理方法整理归纳出来，以便日后复习时使用。 　　3、学练结合，以练促学 ，认真独立完成练习题（四次作业题） 　　这里的“学”是指平时系统的看书学习，这里的“练”是指做习题。
    平时做习题有一个好处，就是通过做习题可以发现自己学习的薄弱环节，通过攻克一个个薄弱环节，可以进一步系统地归纳出每一个知识点。 　　4、阅读有关财经法规汇编及与本课程有关的专业文章，以拓宽知识面。
   　　5、积极收看本课程的电视课（19课时）及直播课堂节目（2课时）。   　　6、认真上好每一堂面授课。

    会计的每种类型须熟练，多多练习，要理解不要死背， 有问题可以和同学或老师一起讨论，或上网找试题来练习， 练习时若有相同的题型，找比较有多变化的试题， 不用一题一题慢慢练习，这才不会浪费时间， 有较多的时间来练习更多的题型。
   考试时要冷静思考，题目要看清楚，从会的先作，不会的跳过， 等全部写完后再回头看不会的题目，这样才不会浪费时间， 写完后，要先检查，完后再交卷。   会计学是一门实用性较强的学科。
  它不仅需要学习者有认真负责的工作作风，还要学习者培养对所学知识严谨务实的态度；而且，它对学习者的聪明才智也有一定的要求。 对于在校生来说更是如此。在学习中，平时上课多注意老师的点拨，仔细地思考老师留下的问题，多去钻研相关的问题。
    教科书是学习的主要指导。根据它，学习者可以得到正确的引导。 注意：最关键的还是要针对性地做大量的练习题来帮助我们更好地理解、掌握会计学的相关知识；否则，就会出现眼高手低的现象，这也是很多人的通病不做则已，一做就错。
   切记！ ###掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在： 一、掌握三个基本 1、掌握会计的基本概念、基本理论 本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。
     2、掌握会计的基本方法 基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。
  对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。   3、掌握会计的基本技能 本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。
   二、注意三个联系 1、注意各项经济业务之间的联系 在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。
     业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。 2、注意各账户之间的联系 为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。
    ”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。 3、注意会计核算方法之间的联系 前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
     三、处理三个关系 1、处理好全面与重点的关系 基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。
   2、处理好理解与记忆的关系 会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。
     3、处理好自学与面授的关系 由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到最佳的学习效果。