推荐几本教育方面的书本人刚刚从事
班主任漫谈
班主任兵法
当代教育学
教育原理
教育学基础
现代教育论
《教育哲学通论》，黄济，山西教育出版社，2004年8月版
7。《当代教育哲学》，陈友松，教育科学出版社，1982年版
8。 《高等教育系统》，[美] 伯顿•克拉克著，杭州大学出版社，1994
9。《高等教育哲学》，[美]约翰•S•布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，1988
10。 《中国教育通史》，毛礼锐、沈灌群主编，山东教育出版社，1989
11。《中国大学教育发展史》，曲士培，山西教育出版社，1993
12。《外国教育通史》，滕大春主编，山东教育出版社，1994
13。 ...全部
班主任漫谈
班主任兵法
当代教育学
教育原理
教育学基础
现代教育论
《教育哲学通论》，黄济，山西教育出版社，2004年8月版
7。《当代教育哲学》，陈友松，教育科学出版社，1982年版
8。
《高等教育系统》，[美] 伯顿•克拉克著，杭州大学出版社，1994
9。《高等教育哲学》，[美]约翰•S•布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，1988
10。
《中国教育通史》，毛礼锐、沈灌群主编，山东教育出版社，1989
11。《中国大学教育发展史》，曲士培，山西教育出版社，1993
12。《外国教育通史》，滕大春主编，山东教育出版社，1994
13。
《比较教育学史》，王承绪主编，人民教育出版社，1999
14。 《高等教育新论--多学科的研究》，[美]伯顿•克拉克主编，王承绪等译，浙江教育出版社，1988
15。 《学术权力》，[加]范德格拉夫，浙江教育出版社，2001
16。
《国际高等教育政策比较研究》，[荷兰]范富格特，浙江教育出版社，2001
17。 《比较高等教育 知识、大学与发展 》(美) 菲利普•G。 阿特巴赫著 人民教育出版社教育室译，2001
18。
19。《比较教育导论》，顾明远、薛理银，人民教育出版社，1999
20。《21世纪美国高等教育》，阿特巴赫，中国海洋大学出版社，2006
21。《高等教育的日本模式》[日]天野郁夫，陈武元译，教育科学出版社。
22。《现代公共政策导论》，张国庆，北京大学出版社，1997
23。《公共政策分析》，陈振明 编著，中国人民大学出版社，2002
24。《教育政策学》，袁振国主编，江苏教育出版社，2001
25。
康纳利、克兰迪宁著《教师成为课程研究者——经验叙事》，杭州：浙江教育出版社。
26。徐碧美著（2003）《追求卓越——教师专业发展案例研究》北京：人民教育出版社。
27。范梅南著（2001）《教学机智--教育智慧的意蕴》，北京：教育课程出版社。
28。教育部师范教育司编（2003）《教师专业的理论与实践》（修订版）北京：人民教育出版社。
29。佐藤学著（2003）《课程与教师》，北京：教育科学出版社。
30。泰勒著（1992）《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社。
31。舍恩著(2007)《反映的实践者》，教育科学出版社。
32。帕克、哈斯著（2004）《课程规划——当代之取向》，第7版，杭州：浙江教育出版社。
33。 Carspecken著（2005）《教育研究批判民俗志》，华东师范大学出版社。
34。《高等教育运行机制研究》，闵维方编著，人民教育出版社，2002。6
35。《2005—2006中国教育与人力资源发展报告》，闵维方主编，北京大学出版社，2006
36。《探索教育变革：经济学和管理政策的视角》，闵维方、丁小浩、李文利著，教育科学出版社，2005
37。
《简明国际教育百科全书：教育管理》，教育科学出版社，1992
38。 《组织理论经典》（第5版）（英文），[美] Shafritz and Ott 编，中国人民大学出版社，2004
39。
《组织理论》，[美]斯格特，黄洋等译，华夏出版社，2002
40。 《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003
41。 《教育基础》
。收起
