是我太宠他了么？

7个月的宝宝超爱哭，怎么办？会是

有的家长因为宝宝爱哭觉得很头疼，不知道是什麽原因。专家告诉家长们，宝宝爱哭可以是以下的几种原因： 　　1、没有安全感 　　宝宝在1~3之间。对妈妈的依赖与接触会逐渐减少。与明显的独立性形成鲜明的对比，通常是在1岁的时候，孩子容易感觉害怕和焦急。 你也许会注意到他比较安静，在陌生人面前变得害羞并抱着你的腿，甚至是不吃任何的东西。对付这种恐惧感，最好的办法是给予宝宝更多的爱。要鼓励宝宝树立自己的信心。表扬和奖励宝宝的每一个新的进步。 　　2、宝害怕分离 　　因为孩子从小就很依赖父母，所以要是让他和父母分离是最容易让宝宝不安的。 害怕分离是使他感到焦虑的又一个原因。我们经常会注意到，家长越是...全部

  有的家长因为宝宝爱哭觉得很头疼，不知道是什麽原因。专家告诉家长们，宝宝爱哭可以是以下的几种原因： 　　1、没有安全感 　　宝宝在1~3之间。对妈妈的依赖与接触会逐渐减少。与明显的独立性形成鲜明的对比，通常是在1岁的时候，孩子容易感觉害怕和焦急。
  你也许会注意到他比较安静，在陌生人面前变得害羞并抱着你的腿，甚至是不吃任何的东西。对付这种恐惧感，最好的办法是给予宝宝更多的爱。要鼓励宝宝树立自己的信心。表扬和奖励宝宝的每一个新的进步。 　　2、宝害怕分离 　　因为孩子从小就很依赖父母，所以要是让他和父母分离是最容易让宝宝不安的。
  害怕分离是使他感到焦虑的又一个原因。我们经常会注意到，家长越是好，在分离的时候，宝宝就哭的越厉害。对于这种原因导致宝宝的哭闹，家长要做的是千万不要轻视孩子的恐惧，要抱着同情和支持孩子的态度。多用行动少用语言来安慰孩子，这样孩子就信赖和依靠你。
  宝宝最大的信心来源就是家长能够说到做到。 　　3、由于不顺心导致宝宝的哭闹 　　在快要3岁的时候，宝宝的冒险精神比他的协调性和生活能力发展得更快，他想尝试做一些力所能及的事情。这样做当然会很不顺心。
  不顺心就会使孩子也把家长作为一个不顺心的一个原因。因为他干这件事之前，你为了宝宝的安全会制止他自己想要做的事情。在这种情况下，家长一定要做到耐心，给孩子最好的支持，帮助他。不要老是限制孩子，要培养孩子的独立性。
   对于爱哭的孩子家长可以从以下方面给予帮助： 　　1弄清孩子哭闹的具体原因 　　对于孩子的要求要表示充分的理解，并且正确的对待。孩子在悲伤、气愤或是受了委屈而哭时，家长应该向孩子表示出你是完全明白他的心情的，这样孩子觉得有人理解自己，心情自然就会好很多，而不会继续哭闹了。
  对于孩子是因为没有满足自己的要求而任性哭闹时，父母应该仔细地探究孩子一定要坚持的原因，不要以自己的承受能力或者价值判断来否定孩子的要求。比如，4岁的佳佳一定要买那双运动鞋，只是因为那双鞋子的鞋底在走路的时候可以闪闪发亮，她不明白为什么会亮，所以想看个究竟。
  如果父母明白了这一点，告诉她原因，好奇心得到了满足，也许佳佳就不再想买这双价格昂贵的鞋子了。所以对于孩子的要求，一定要问清楚背后的原因，才能够真正地解决问题。而对于确实不合理、过分的要求，就应该坚决否定，不能够娇惯，同时向他们讲明白不可以满足他们的原因。
  适当的时候，可以采取冷处理的方式，让他们自己思考一下你所讲的理由，反省自己的要求是不是过分。在孩子哭闹的时候，一定不可以马上就去哄他，更不可以直接简单地告诉他“不要再哭了，否则我会……”，这样的威胁很容易使孩子产生逆反心理，招致他哭得更厉害。
   　　2教会孩子正确的表达态度的方式 　　孩子每次哭，都是有原因的。家长不能够仅仅注意这些具体的原因，应该教会孩子如何正确地表达自己的情绪与需要。最初，他们还不会用语言表达自己的愿望或要求，急了就哭，以哭“说"事。
  有的父母只注意就事论事，问清哭的原因，加以解决就完了。由于家长的态度，一次次之后，就养成了孩子爱哭的习惯。在孩子的意识中，并不知道哭是不正确的，而正确的、家长所希望的方法是什么，没有人告诉他们。
  所以家长在平时的教育中，在孩子情绪好、不哭的时候，应该尽量让孩子明白，无论遇到什么困难，都要学会用语言表达自己的意愿，哭是没有用的。自己必须说出来，别人才可能理解，才可能争得父母的同意而达到目的。
  比如，孩子想吃冰激凌，一开始的时候采取哭的方式希望你同意。在这个时候，父母最好不要去理睬他，等过了一阵之后，孩子渐渐不哭了，你再问他为什么哭，然后告诉他：你应该一开始就提出你的要求，而不是哭。
  你不说，我怎么会知道你想要什么呢？这样，在几次之后，就会发现，孩子逐渐学会了询问，以商量的口气和你说话。有的时候没有做到，家长应该给他们提示：“想想我以前在这样的时候，是怎么告诉你的？”等他们想到之后，自然就会收起眼泪了。
   　　3要让孩子形成一种“我已经长大了，不应该再哭了”的观念 　　父母应该让孩子明白，只有还不太会说话的婴儿才爱哭，自己已经是四五岁的大孩子了，不能再哭，如果总是哭，别人是要笑话的。
  而且就是因为哭，会使小朋友对自己感到厌恶和嘲笑，会找不到朋友的。有了这样的意识，孩子才可以在想哭的时候忍住眼泪，逐渐变得坚强起来。 　　4哭是一种懦弱、依赖的表现 　　爱哭的孩子一般适应能力比较差，感情也比较脆弱。
  所以家长应该训练孩子增强自信，勇敢地面对挫折，培养他们的适应能力和自立能力。要让孩子懂得：世界上还有很多不能随心所欲的事，要学会忍耐、坚持，然后去战胜困难，大人也不能总是帮助他解决所有的事情，也有大人不能解决的事情。
  适当地给他们一些挫折训练和比较困难的任务，然后在一边提示和鼓励他们自己动手完成，引导他们在遇到难题的时候如何思考，并且在他们取得成绩时，及时给予肯定和表扬，使他们保持兴趣和斗志。这样渐渐的，孩子能够自己解决一些问题，有了自信，在困难面前有了办法，不再总是担心与害怕，自然也就不会总是哭闹了。
   　　5尽量不要让自己不好的情绪影响孩子 　　有的父母，情绪波动比较大，脾气不是很好，这对孩子会产生非常恶劣的影响。对于孩子来说，大人瞪眼、失望的表情，都会引起强烈的反应，所以大人要尽量放松、控制自己的情绪，更不要大声斥骂孩子，对他们温和幽默或许效果更好。
  不要总是批评孩子，如果孩子骄傲地告诉你“我今天自己洗了手帕”，你不要急于去批评他把水洒得到处都是，而是先去肯定他做得很好，不过下次如果不要把水洒得到处都是会更好，然后帮助他把水清理干净。这样的批评孩子容易接受，这同时也是在言传身教如何正确地表达自己的不满。
   　　6转移注意力 　　孩子在不能控制自己的情绪时，最好转移他们的注意力，给他们平时喜欢看的书或者讲他们喜欢听的故事。这样孩子很快就平静下来，并且可能很快就忘记了刚才哭泣的原因。
   　　家长在教育孩子的时候，一定要注意，不要在他大哭大叫的时候给他讲大道理，这种时候，他们是什么也听不进去的，应该在他们情绪平静了之后再教育。而且教育的方法，一定是具体的实践要多于口头的说教，孩子对于大人的抽象的道理是不会有太多感觉的。
  最好是在实践的过程中让孩子自己体会这些道理，才可能取得事半功倍的效果。 　　孩子毕竟是孩子，哭闹是正常的现象。家长千万不要完全限制孩子的哭，尤其是一听到孩子哭，就表现出厌恶的样子，会给孩子带来沉重的心理压力，情感得不到宣泄，造成抑郁。
  其实，哭并不一定是坏事，孩子大哭后可以感觉轻松一些，因为哭可以减轻大脑遭受压力后的化学物质的产生。爱哭者比不爱哭者的生理与心理更健康，因此，不要完全禁止孩子的哭。 。收起