小班辅导和传统的打班辅导有什么区别?
传统课外辅导主要有上门家教、大班辅导几种形式,其中上门家教虽然比较有针对性,但往往流于形式,更多地是解答学生的问题而非教学,零散地解决问题而非系统地辅导。而且,这种单独辅导缺乏思想碰撞,学生学习没有可以参照和比较的对象,因而学习动力不足。大班教学无法顾及到学习个体的差异性,这种群体教育,往往以“教师教,学生听”为核心,结果达不到预期效果。
小班辅导,顾名思义是针对的学生少。老师授课时,针对学生互动、答疑的时间不变,人数越少平均时间越多。总体而言,小班授课更有针对性、师生互动性,对于成绩提升、学习兴趣增强都比传统大班辅导有优势。毕竟一节课,老师时间和精力是有限的!
小班化教育同时还有以下三点优势: 可以科学地整合教育资源,充分发挥优秀师资的作用; 为学生提供享受优质教育的机会; 可以照顾每一位学生,达到最佳的教学效果。
小班化教育”的班级人数为10—15人,以关注学生为核心,提高教育质量为目的核心,多样的教育教学活动为手段,对学生进行有针对性地教育,使学生的潜能和个性在学习中得到充分的发展,是全面实施素质教育的教育教学模式。专家认为,小班教学利于教师与学生的交流:课堂不只是教师表演的场所,而更应成为师生互动交往的场所。