受欺负不忍耐不反击正确吗？
在幼儿园，小朋友们难免因为抢玩具或争游乐设施闹矛盾而大打出手，出现抓伤、咬伤的情况。当自己的孩子在幼儿园受了欺负后，是该教育孩子以暴制暴还是教会孩子躲避容忍，家长常常无法抉择，这些方式似乎都有弊端：一味强调忍让，会让孩子滋生怯懦的心理，遇事会一直退让，无法养成坚强的性格；如果让孩子“打回去”，会滋生孩子暴力的性格倾向。
当孩子告诉你他被欺负 当孩子告诉你他被人欺负时，家长的理智做法：及时给予孩子适当的回应与安抚，比如拥抱他或拍拍他的肩膀，让孩子得以安慰。向孩子问清事情的来龙去脉，尽可能详细的了解事情的经过。 客观公正地帮助孩子分析，在这件事上，谁做的好，谁做的不好。如果有必要，可以向...全部
在幼儿园，小朋友们难免因为抢玩具或争游乐设施闹矛盾而大打出手，出现抓伤、咬伤的情况。当自己的孩子在幼儿园受了欺负后，是该教育孩子以暴制暴还是教会孩子躲避容忍，家长常常无法抉择，这些方式似乎都有弊端：一味强调忍让，会让孩子滋生怯懦的心理，遇事会一直退让，无法养成坚强的性格；如果让孩子“打回去”，会滋生孩子暴力的性格倾向。
当孩子告诉你他被欺负 当孩子告诉你他被人欺负时，家长的理智做法：及时给予孩子适当的回应与安抚，比如拥抱他或拍拍他的肩膀，让孩子得以安慰。向孩子问清事情的来龙去脉，尽可能详细的了解事情的经过。
客观公正地帮助孩子分析，在这件事上，谁做的好，谁做的不好。如果有必要，可以向老师或打人孩子的家长进行沟通。和孩子商量解决受了欺负后的处理方式。教育孩子如何避免再次遇到受欺负的情况。 让孩子学会自我保护家长要教会孩子学会自我保护，当有其他小朋友欺负孩子时，应该让孩子积极反抗，避免受到伤害。
孩子勇敢且严肃的告诉欺负他的人“请不要碰我”。大声地说“不许你打我”。教会孩子保护自己的身体的重要部位，当别人打宝宝或抓他时，用胳膊挡住或用手用力推开他。引导宝宝在不利环境中寻求帮助，打人事件发生后及时告诉老师，让老师来处理。
让孩子自己解决纠纷有些家长一见孩子受欺负，就第一时间“教育”对方，结果造成孩子不会自己处理问题。
受欺负一事发生后，问问孩子想怎么解决。如果孩子不会自己解决，家长或老师可以提出自己的意见。
让孩子自己处理“人际关系”，学会与其他小朋友相处。当孩子自己解决纠纷后，家长应该给予适当的鼓励。 教孩子学会宽容虽然孩子受了欺负，但家长也不要轻易告诉孩子“打回去”，应该让孩子懂得宽容。
会孩子学会谦让，遇事懂得与人商量。
告诉孩子打人是错误的行为，如果你打回去，也是错误的做法。鼓励孩子正视困难，学会直接表达自己的想法。让宝宝与打人的孩子沟通，让他明白打人是错误的。让孩子宽容面对打人的孩子，并继续与他做朋友。 增强孩子的自信心大多数孩子在幼儿园受到欺负时源于内心的不自信，结果一味退让激发了对方继续欺负他的想法，所以家长应该通过正确的方式增强孩子的自信心。
孩子知道很多事情自己是可以做到的。让孩子扮演英雄的角色，让他相信自己就是强大的。 不应该做的事 当得知自己的孩子受了欺负，家长难免心疼，但处理的时候应该讲求正当理性的方法，不要采取一些错误的方式。
当孩子告诉你他被欺负时，家长不要置之不理。不要向孩子强化他被欺负的事，家长的干涉会让孩子觉得自己是弱者而产生自卑感。别让孩子觉得打人才是强者的行为，以免他模仿别人打人。不要把埋怨都倾泻在打人的孩子身上。
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