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怎样进行小学生有序管理

怎样进行管理?

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2011-03-28

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    小学生处于幼儿园到中学生的过度阶段,是幼儿到青少年的过渡期,这段时期,小学生1主要处于生长发育阶段;2家里教育娇生惯养的居多;3独生子居多等问题,都注定了小学生有序的难度。
   但是,并非不可管理。 1多播放讲述听老师话、上课认真听讲、遵守秩序的同龄儿童的故事、动画片等; 2对遵从上述行为的学生进行1口头表扬鼓励;2评选每日模范星、评选每周模范星、每月模范星等,进步星等,以积攒红花凑分得奖状的方法,从实际上鼓励; 3初期,可在讲课期间,适当让小学生进行与课程教学有关的活动,如讲小鸭子,可让小学生学小鸭子叫、游泳等姿态,让学的好的学生上台表演等,适当活跃课堂气氛。
     4在小学生中,设立班干部、班委等,协助老师管理,目前的小学生比较爱干这事; 这些,只是思路基础,望能帮助到你。

2011-04-01

38 0
在学校有学校的一套管理系统,家里一般家长都会比较自由。对于学习也没什么规划,我们家就是在这样,所以我给孩子买了“一起学习乐园”的学习软件,孩子每天回来几乎就指着这个了,我们也轻松了很多。

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