幼儿与玩具娃娃的关系是怎样的？
玩具是儿童的天使，是孩子最亲密的伙伴。在幼儿认识周围界的过程巾，玩具起着重要的作用。玩具娃娃一般颜色鲜艳、形象可爱，近似真人。因此，更是被孩子们当作自己生活巾密不可分的好伙伴，形影不离的好朋友。 在我国这个独生子女众多的社会中，很多家庭只有一个孩子，儿童在家时没有兄弟姐妹与其一起玩耍，因此玩具娃娃成了与孩子朝夕相处的玩伴。尤其是小女孩，家巾往往有大小不一、形态、质地各异的多个娃娃，每个娃娃可能还有各一不同的名字。 孩子常常与自己喜欢的娃娃一起玩，玩耍中往往将他生活中经历过的场景体现出来。孩子会模仿大人的样子，给娃娃穿衣服、戴帽子，抱着娃娃去“串门”；会扮作妈妈给娃娃喂饭；用自己...全部
玩具是儿童的天使，是孩子最亲密的伙伴。在幼儿认识周围界的过程巾，玩具起着重要的作用。玩具娃娃一般颜色鲜艳、形象可爱，近似真人。因此，更是被孩子们当作自己生活巾密不可分的好伙伴，形影不离的好朋友。
在我国这个独生子女众多的社会中，很多家庭只有一个孩子，儿童在家时没有兄弟姐妹与其一起玩耍，因此玩具娃娃成了与孩子朝夕相处的玩伴。尤其是小女孩，家巾往往有大小不一、形态、质地各异的多个娃娃，每个娃娃可能还有各一不同的名字。
孩子常常与自己喜欢的娃娃一起玩，玩耍中往往将他生活中经历过的场景体现出来。孩子会模仿大人的样子，给娃娃穿衣服、戴帽子，抱着娃娃去“串门”；会扮作妈妈给娃娃喂饭；用自己的衣服、饰物把娃娃打扮起来；哼着摇篮曲，轻轻地拍娃娃睡觉，并给娃娃盖上小“被子”。
有时候，孩子还会模仿医生给娃娃看病、打针，并泌“宝宝勇敢，打针一点儿都不疼”。一方面孩子是在模仿大人说的话，另一方面是借助于娃娃在鼓励自己。通过玩这个游戏，小儿自己以后就不怕打针了。 孩子会把娃娃当成自己的好朋友，和娃娃说哨悄话，告诉娃娃自己心里的想法和令他兴奋愉快的事。
在被家长批评或责打后，宝宝心情不好时，义会把娃娃当作自己情绪宣泄的对象，惩罚、甚歪责打玩具娃娃，孩予通过这种方式把自己的焦虑、恐惧等不良情绪释放出来，缓解了心理压力。 在玩娃娃的过程中，孩子通过观察和比较，知道了娃娃身体各部分的名称， 发现了娃娃之间的差异和穿戴的不同，增加了对人体和自身的认识。
玩娃娃能 激发孩子的观察力和想象力，提高其的动手能力。 玩具娃娃在幼儿眼里是有生命、有感情的，会听话也会说话，足孩子最忠诚 的朋友。有了娃娃的陪伴，孩予不再感到寂寞，有利于幼儿的身心健康成长 爸爸妈妈，快给孩子买个玩具娃娃吧！。收起
