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1.论述“和谐社会”的本质及建设“和谐社会”的重点:
社会主义和谐社会, 人类孜孜以求的一种美好社会,马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生过不少有关社会和谐的思想。进入21世纪后,中共十六大和十六届三中、四中全会,从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务,并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。 中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会,进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。构建社会主义和谐社会任务的提出,反映了中国共产党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识,也反映了党对执...全部
1.论述“和谐社会”的本质及建设“和谐社会”的重点:
社会主义和谐社会, 人类孜孜以求的一种美好社会,马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生过不少有关社会和谐的思想。进入21世纪后,中共十六大和十六届三中、四中全会,从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务,并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。
中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会,进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。构建社会主义和谐社会任务的提出,反映了中国共产党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识,也反映了党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识,为实现社会主义现代化提供了新的重要思想指导。
我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
构建社会主义和谐社会,需要各方面的共同努力。政府、社会和个人应该分别承担什么样的责任和义务,也是讨论的一个重点。
从个人来讲,遵纪守法、遵守社会的基本道德规范是最基本的。一些学者提出,在构建和谐社会的进程中,先富起来的人或者说处于优势地位的人应该承担更多的社会责任和义务。从政府来讲,要在构建和谐社会中起主导作用。
一些学者提出,在当前,政府的主导作用尤其要体现在政策的制定与调整方面。当前,新一届领导班子提出了一系列新思路、新思想,从以人为本、立党为公、执政为民,到科学发展观、提高党的执政能力,再到和谐社会,这一系列思想都是人类社会文明发展的一种体现。
但是我们今天执行的大多数政策,是在新思想提出之前就制定了的,更何况在制定某些政策的时候,没有能够摆脱以前发展模式的干扰。因此,要构建和谐社会,政府首先应该对所有的社会政策进行重新审视。
2.论述如何正确处理公平与效率的关系
效率与公平的关系是辩证统一的。
一个有效率的社会,其资源配置、管理体制、运作机制应该是合理的、公正的;同样,一个公正的社会,其资源一定能得到合理的配置,人的积极性、创造性才能得到最大限度地发挥。效率的提高有助于公平的实现,社会的公平也有助于效率的提高。
但是,在现实生活中,效率与公平没有能够很好地协调起来,相反,矛盾突出。追求公平,效率就打折扣;追求效率,公平便有失公允。其结果,必将影响经济的发展,社会的稳定。因此,强调坚持注重效率与维护社会公平相协调显得非常重要。
“坚持注重效率与维护社会公平相协调”的原则,充分体现了社会主义的优越性,是社会主义道德建设同一切剥削阶级,特别是资产阶级的道德建设的一个重要区别,是为解放生产力,发展生产、消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕的根本目的服务的。
在建设社会主义现代化的进程中,既要大力发展生产力,注重经济效率,又要从最大多数人的根本利益出发,为最终实现共同富裕的目的,坚决有效地维护社会公平。因此,任何只顾公平而忽视效率和只顾效率而损害公平的思想和行为都是错误的。
只有做到效率与公平的统一和协调,在全社会树立注重效率、维护公平的价值观,坚持公平的原则,保障人们利益和分配的合理化,使每个社会成员既有平等参与的机会又能充分发挥自身潜力,才能够在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
可以说,“注重效率、维护公平”,既是精神文明建设和思想道德建设的应有之义,也是社会主义的根本要求。
公平,亦即公正、平等。当年搞计划经济,一切围绕“计划”转。表面上看,计划最具“公平”特性。
所以,计划经济的一个特点,就是平均主义、平分秋色,就是“均贫富”,就是“你有我有全都有”。那时的公平,是具有普遍、普及、普惠意义的。这看似公平,但实际上是一种伤害了不少人积极性的“公平”,是一种“大锅饭”式的“公平”。
3.论述科学发展观的内涵及时代意义
科学发展观具有丰富的内涵,其核心内涵是发展,核心内容是以人为本,全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本原则,统筹兼顾是科学发展观的根本要求。
科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果,表现为理论创新与实践创新的高度统一。
第一,加强学习、提高认识。深刻认识科学发展观的时代背景,进一步明确贯彻落实科学发展观是新世纪新阶段我国经济社会发展的必然要求;深刻认识科学发展观的指导意义,进一步明确科学发展观是推进我国改革开放和社会主义现代化建设必须长期坚持的指导方针;深刻认识科学发展观的丰富内涵,进一步明确以人为本、全面协调可持续发展的本质要求,从而使贯彻落实科学发展观真正成为自觉的行动。
第二,深入实践、推动工作。把思想和行动统一到科学发展观的要求上来,关键是要转变发展观念,调整发展思路,破除一切与科学发展观不相符合的观念,克服一切偏离科学发展观的陋习,纠正一切违背科学发展观的做法。
把研究和解决实际问题的过程,作为不断深化对科学发展观的认识和把握的过程,作为不断改造主观世界并使之符合客观实际的过程。
第三,提高素质、强化能力。努力学习现代经济知识,不断提高驾驭市场经济的能力;努力学习科技知识,不断提高推进自主创新的组织领导能力;努力学习社会管理知识,不断提高管理社会的能力;努力学习法律知识,不断提高依法办事的能力。
通过不断提高理论水平,提高实现科学发展的素质和能力,提高贯彻落实科学发展观的自觉性和效果。
第四,转变作风、狠抓落实。求真务实是贯彻落实科学发展观的基本要求,也是我们党的优良传统。坚持为民、务实、清廉,多干打基础、管长远的事;以制度建设规范政绩,坚持用是否服务于人民、造福于人民,是否遵循客观规律和科学规律,是否推动经济社会协调发展,是否对子孙后代负责、对长远发展负责,作为考核干部政绩的标准;健全有效监督和激励制度,形成促使广大干部肯干事、会干事、干好事的导向。
4.论述“软实力”的内涵及对中华民族崛起的意义。
软实力是指能够影响他国意愿的无形的精神力,包括政治制度的吸引力、价值观的感召力、文化的感染力、外交的说服力、国际信誉以及领导人与国民形象的魅力。
软实力是一种可以转化为同化性的权力,具有使他国心甘情愿去做自己希望它做的事情的力量。因而软实力的定义可概括为:通过吸引别人而不是强制他们来达到你想要达到的目的的能力。
相对于硬实力而言,软实力有其独具的特点。
从作用方式看,被作用行为体的认可和接受是软实力实现的必要条件,因此,它排斥强制性的发号施令和暴力;从作用结果看,软实力更多是一种道义力量,自主性和变通性非常明显;从作用过程看,软实力不具有规范性和统一性。
一般说来,行为体的软实力总是因其所影响的领域、对象的不同而发生着变化。地缘关系、文化传统、政治制度、国家利益的相关性因素对软实力的实施效果产生着较大影响,且这些因素的相似和关联程度越高,其作用力就越显著。
一个大国的崛起,要靠两个实力,一个是硬实力,一个是软实力,软实力就是依靠教育与科技。
在党的十七大报告中,明确提出我们要“建设人力资源的强国”。教育担负着培养各类人才、培养科研成果的重任,在建设人力资源强国过程中,占据十分重要的地位,换句话说,要建立人力资源强国,就必须首先要建立教育强国。
,中国需要建构一种更具生命力的良性循环的现代文化生态环境,构造一种有感染力和包容性、能被世界普遍接受和理解并取得共识的文化价值体系。中国拥有灿烂的古代文明、悠久的历史文化以及深厚的人文传统,应善于发掘同源文化、地缘文化的独特魅力与作用,并在此基础上促进区域与全球认同意识,以开放的心态,身体力行,既承认国际社会多种文化和价值观并存的“和而不同”,又维护人类文明的多样性,维护多元文化交融的有益性。
中国也具有丰富的关于世界理想的文化观念,中国文化中的“和合”精神与向善的国际伦理,恰可以有效化解国际秩序中的“恶”因素。我们应以此超越“霍布斯式”的国际政治逻辑,致力于全球社会秩序的建构、全球治理与区域治理以及国际法与国际制度基础上的合法性建设,在道德与实利、价值与需求之间寻求均衡,为世界提供一个普世主义的文化思维框架。
中国有潜力为世界贡献一种新的国际关系理念,甚至一种和平主义文化。中国还应以世界和谐与和平的文化理想主义,努力推进全球和国际事务决策民主化,倡导多边主义与多元主义的国际框架,以协商、谈判、和平解决国际争端的妥协、宽容精神追求和谐的大同世界。
向世界展示中国富有魅力、具有丰富伦理基础的文化话语体系。
中国经济的崛起已成事实,中华文化也将迎来伟大的复兴。在这样的历史机遇面前,“软实力”对中华民族崛起具有十分重要的意义。
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