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我宝宝3岁半，平时爷爷奶奶带的比较多，不过最粘他妈妈，今年3月1日上幼儿园，一直哭闹不肯去，总是象念经一样，晚上睡觉前、早上起床后就一直唠叨不上学。这两天更是变本加厉，“我不上学”这四个字都边成口头禅了，一问他话就说不上学，我很担心，以前宝宝很韶的，现在话也不多了。 我想知道，他现在的状况是否是受到心理创伤了；如果是，我该怎么帮助他扶平创伤，克服上学的恐惧；如果不是，我又该怎么帮助他喜欢上幼儿园。心急如焚，求专家或过来人帮助解答下。
大部分孩子都是这样的。到了一个陌生的环境里,还要受一定的纪律约束,肯定没有在家里自由自在。在这种情况下,家长一定要狠下心来,坚持送他去,不要有妥协的表现。孩子从进幼儿园起就等于进入社会,他要学习与其它孩子的交流,这个阶段怎么也得经过的。
告诉他,小朋友进幼儿园就像大人上班,哥哥姐姐上学一样,是必须的,不能讨价还价。&n...全部
大部分孩子都是这样的。到了一个陌生的环境里,还要受一定的纪律约束,肯定没有在家里自由自在。在这种情况下,家长一定要狠下心来,坚持送他去,不要有妥协的表现。孩子从进幼儿园起就等于进入社会,他要学习与其它孩子的交流,这个阶段怎么也得经过的。
告诉他,小朋友进幼儿园就像大人上班,哥哥姐姐上学一样,是必须的,不能讨价还价。 不要给他留下不去也行的印象。
和老师沟通一下,不图他们多照顾,但要多留心孩子的表现,给孩子介绍合适的玩伴。
孩子有了玩伴,情绪就会有好转。请老师及时和家长联系,与家长共同打消孩子不愿入园的顾虑。
平时还得多关心孩子在园的生活,多了解他的情况,他所碰到的不愉快的事情,家长要多做工作,让孩子学会独立处理和小朋友的关系。
平时接着孩子的时候,多和别的家长交流,家长成了朋友,孩子也会成为朋友。
让爷爷奶奶协助做孩子的思想工作,如果老人心疼孩子,这事情就不太好办了,孩子有了靠山,就越发不愿意去了。
祝孩子健康成长,生活愉快。
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画面唯美的游戏是我们女生的喜好，一来比较容易操作，二来起到了娱乐消遣的作用，比如最近在火热内测的游戏远征OL，里面有很多很美的片面，关键是听说玩游戏还送Q币，说的我好心动，有号的朋友可以一起来玩啊
画面唯美的游戏是我们女生的喜好，一来比较容易操作，二来起到了娱乐消遣的作用，比如最近在火热内测的游戏远征OL，里面有很多很美的片面，关键是听说玩游戏还送Q币，说的我好心动，有号的朋友可以一起来玩啊收起
美国心理咨询专家帕蒂惠芙乐《倾听孩子》一书中说道：“要理解孩子对哭的需要”“哭泣是愈合感情创伤的必要过程”。也说是说，对于极个别采取蛮横、极端手段(如在...全部
美国心理咨询专家帕蒂惠芙乐《倾听孩子》一书中说道：“要理解孩子对哭的需要”“哭泣是愈合感情创伤的必要过程”。也说是说，对于极个别采取蛮横、极端手段(如在地上边打滚边哭，对自己或老师进行攻击)的幼儿要理性的对待。
因为正如帕 蒂惠芙乐所说的：他们“需要哭”，当什么办法都不管用的时候，不妨试试“泰然处之法”。 所谓“泰然处之法”并不是不管不问，任有他对自己对别人进行伤害，而是在保证幼儿和自身的安全前提下，进行“理性”的对待，蹲他在身边亲切的注视、耐心地倾听;给孩子一个适应缓和的机会、一个与老师进行感情交流的机会。
如果采取威胁或冷漠，只会让幼儿产生更多的不安和恐惧，或者哭闹得更凶更强烈。 在多年的教学工作中，我发现，往往象这种孩子进入正常的学习生活后，他们就会表现出特别独立、聪明、懂事。
综上所述，幼儿入园初期哭闹的是正常的过渡现象，缓解幼儿情绪最主要的还是在老师方面，只要我们每一位老师都有一颗爱生如子的心，都友善细致地去抚慰照料幼儿、温柔耐心地去关心爱护幼儿，想念我们会很快地、顺利地帮助幼儿度过这个“痛苦”的时期，使幼儿在我们无微不至的细心呵护下快乐健康成长! 假期时带孩子与同班的小朋友一起活动，交上几个朋友后，孩子就不会恐惧幼儿园了。
平时还得多关心孩子在园的生活,多了解他的情况,他所碰到的不愉快的事情,家长要多做工作,让孩子学会独立处理和小朋友的关系。平时接着孩子的时候,多和别的家长交流,家长成了朋友,孩子也会成为朋友。
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孩子不上学一定是有原因的，推荐你和子女教育方面的心理咨询师详细咨询一下。如果当地有正规心理咨询师，建议你找咨询师面谈一下。如果不方便找心理咨询师面谈，推荐去【咨询中国】心理咨询平台找个咨询师咨询一下。
孩子不上学一定是有原因的，推荐你和子女教育方面的心理咨询师详细咨询一下。如果当地有正规心理咨询师，建议你找咨询师面谈一下。如果不方便找心理咨询师面谈，推荐去【咨询中国】心理咨询平台找个咨询师咨询一下。收起
孩子不愿意上幼儿园怎么办？ 1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的”，这会让孩子感到父母亲并没...全部
孩子不愿意上幼儿园怎么办？
1、上幼儿园前，先告诉宝宝：“你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的”，这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。
2、送孩子上学时，父母一定要处理好自己的情绪，不要让孩子看到你不高兴的样子，以免让孩子在幼儿园里为父母担心，这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。
3、一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。
需要提醒的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。
4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些，这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
5、还可以采取转移注意力的方法，用教室里好玩的玩具和积木吸引他们，转移他们的注意力。
6、如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。
如果孩子赖在床上不起，对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作为杀手锏，不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟幼儿园的老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。
幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：
第一是社交能力弱，有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园；
第二是自立能力差，孩子入园之后需要自己学会上厕所，吃饭，穿衣，这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安；
第三，表现不佳，有的幼儿因为智力较低，学习表现不好，经常遭到老师的批评；有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学；有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。
父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。收起
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