不是属于智力差的问题!是家长的调教不到位。
——"东西没有了哭两声也就算了,对外面和超市的玩具也不感兴趣,以前还发现他很喜欢球,现在好像也是一般了,而且现在只会单一的无意识的叫爸爸妈妈……"这些现象,都是孩子的语言表达能力没有开发出来的原故,孩子无法用语言表达出自己想说的话。
只要抓紧在3岁前进行调教,开发孩子的智慧潜在力,还来得及!建议你从训练语言入手。
现在,向你介绍几种有效的调教方式:
1.亲子游戏,快乐启迪——开启孩子的智慧潜在力。
——买几本小人书,每晚睡觉前讲一个故事、反复学一个简单的词语,教说话;多抽时间与宝宝玩耍,一起做游戏……为宝宝创造一个快乐的互动的语言环境。 注意:要把自己“变成宝宝同伴”和宝宝一起玩积木、一起在地上爬来爬去……一边和宝宝说话(宝宝是能听懂的)。
这种语言环境最容易使宝宝开口说话。
2.口形示范,反复训练——诱发孩子的语言表达力。
——任何一个新鲜的事物,都会引起孩子的注意,但孩子不是天生就能知道那是什么东西。 这时,要及时告诉孩子事物的名字,说话的语速要很慢很慢,并要重复几次,让孩子看清楚你的口型,听清你的发音,并鼓励宝宝跟着你说。
口型训练要从简单的两三个字开始,同时注意多表扬鼓励,宝宝第一次学舌,只要发出的语音大致相近就认可(以后再逐渐正音),并给宝宝鼓掌、亲吻……让孩子感到愉快、有“成就感”,愿意主动说话。
3.户外活动,多交伙伴——拓展孩子语言空间。
户外活动,阳光照射,可以强健体魄,更重要的是能多交小伙伴,扩大宝宝的语言空间,增加开口说话的机会。小伙伴间叽叽喳喳的说个不停,大人听不懂,但宝宝们自己懂。听别的孩子说话,能增强宝宝想说话的欲望。
4.同桌吃饭,认识食品——创设孩子开口的氛围
买一些不同味道的饼干,告诉他这是什么味道,叫什么名字,鼓励宝宝跟着说,说对了就奖励给他;还可以让宝宝上桌和大人一起吃饭,告诉他这些好吃蔬菜叫什么名字,然后,让宝宝说,说对了,大家一起欢迎……让宝宝通过眼观,耳听,手动,在愉悦的"吃"的氛围中开口练习说话。
特别提醒:你要有充分的思想准备,足够的耐心,爱心和信心,花大量的时间,去调教孩子,千万不能操之过急。
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