一道初三应用题某商场进价为每件4
分析：
这种应用题的公式如下：
每件利润×销售件数=总利润
设升价（或者降价）为X元（设的时候记住写单位，在测验或考试是假使你不会列式，设是有1分的，但是要写单位才有1分，否则没有分），因为这样对于初三的学生是相对容易，如果直接设定价是对于初三的学生是比较难列式的。
每件利润：（50+X-40）
（解释：这里也涉及到公式：原售价+升价-进货价）
销售件数：（500-10X）
（解释：这里也涉及到公式：原销售件数-升价后减少的减数×X）
再将两个式子相乘=8000元
做题过程：
解：设升价为X元。
（50+X-40）（500-10X）= 8000
2
25000-500X+500X-...全部
分析：
这种应用题的公式如下：
每件利润×销售件数=总利润
设升价（或者降价）为X元（设的时候记住写单位，在测验或考试是假使你不会列式，设是有1分的，但是要写单位才有1分，否则没有分），因为这样对于初三的学生是相对容易，如果直接设定价是对于初三的学生是比较难列式的。
每件利润：（50+X-40）
（解释：这里也涉及到公式：原售价+升价-进货价）
销售件数：（500-10X）
（解释：这里也涉及到公式：原销售件数-升价后减少的减数×X）
再将两个式子相乘=8000元
做题过程：
解：设升价为X元。
（50+X-40）（500-10X）= 8000
2
25000-500X+500X-10X -20000+400X-8000=0
2
-10X +100X-3000=0
2
X -40X+300=0
∵a=1 b=-40 c=300
2
∴b -4ac=1600-1200=400＞0
———
-b± / 2
√ b -4ac 40±20
X=————————=————————
2a 2
∴X1=30 X2=10
答：当升价30元时，售价为120元，应进500-10×30=200件；
当升价10元时，售价为100元，应进500-10×10=400件。
注： 2 2
b 为b平方 X 为X平方。
———
/
√ 为根号。
如果这条应用题为8分，分值分布如下：
1）解、设 （1分，没有单位，不给分）
2）列式 （2分）
3）能计算出售价 （2分）
4）能计算出应进件数 （2分）
5）答 （1分）
注：【因不同省市的考试细则不同而有所出入】
老兄：你应该多谢我啦，应该采纳我的答案？！^_^
。收起
