儿子在学校摔伤

学校医务室人员职称评定

职称晋升是每个医生工作生涯中必须经历的，对于初次晋升的医生们来说，职称晋升需要做什么样的准备，以及怎样做好充分的准备，可能还是会有些摸不着头脑，九品论文网特整理了一些医务人员职称晋升需要做的准备工作来跟大家分享一下，希望对大家会有所帮助！　　一、个人资料准备 　　1、业务述职。 业务述职首先是要实事求是，要以临床业务、科研、带教为重点，全面系统的进行陈述，使评委对参评对象有一个初步的全面了解。参评对象要做充分的准备，避免讲的凌乱、不系统、不全面、无重点。要突出业务，使评委可以判定参评对象临床技术水平，了解工作能力。 　　2、每个参评人员应当重视继续医学教育学分情况。只埋头工作，不注重...全部

  职称晋升是每个医生工作生涯中必须经历的，对于初次晋升的医生们来说，职称晋升需要做什么样的准备，以及怎样做好充分的准备，可能还是会有些摸不着头脑，九品论文网特整理了一些医务人员职称晋升需要做的准备工作来跟大家分享一下，希望对大家会有所帮助！　　一、个人资料准备 　　1、业务述职。
  业务述职首先是要实事求是，要以临床业务、科研、带教为重点，全面系统的进行陈述，使评委对参评对象有一个初步的全面了解。参评对象要做充分的准备，避免讲的凌乱、不系统、不全面、无重点。要突出业务，使评委可以判定参评对象临床技术水平，了解工作能力。
   　　2、每个参评人员应当重视继续医学教育学分情况。只埋头工作，不注重学习，特别是新知识、新技术的学习，就会原地踏步，停滞不前，跟不上科技发展的步伐。申报者每年所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5～10学分，II类学分不低于15～20学分，两类学分不可互相替代。
  国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目可授予I类学分;自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予II类学分。现在，各级卫生行政部门都为医务人员接受继续医学教育提供条件，鼓励学习新理论、新知识、新方法、新技术，不断更新专业知识，提高其业务水平。
   　　二、硬件准备 　　1、论文：根据晋升的不同级别，参评人员所在医院的不同等级要求参评对象的论文条件不同。当然这个条件是最低要求，若能够提供代表个人水平的高质量论文，随着发表论文的杂志级别及作者排序会增加你的量化考核分值。
  对非本专业论文，在境外、港澳出版的中文刊物以及繁体字印刷的刊物中发表的文章不能作为参评论文。 　　2、病历：病历从一个侧面代表了一个人的业务水平。参评对象的工作能力，以及对本专业疾病的预防、诊断、治疗方面的临床经验，都能从病历中反映出来，特别是危重病人抢救时的病程纪录，疑难病症的讨论记录，重大手术前的讨论记录等。
  所以提供的病历，均应是重危病人或抢救病人，或难以确诊的病历，才能通过病历书写中对处理过程的记录，病情的分析，诊断依据，鉴别诊断以及医嘱方面来体现你的业务水平，而不应用一般疾病或轻症病人的病历。
  病历要规范，要有病程记录，医嘱签名，病情分析等。另外，病历一定应是原始病历，千万不要为了整洁，重抄一遍，即便内容完全是真实的，也会给人一种造假的感觉，反而使评委给你的分值大打折扣。更不要将原始病历重新修改、整理，失去评审价值。
   　　三、专业答辩 　　专业答辩是每个参评对象必不可少的参评项目之一，其成绩作为专业理论知识和实际工作能力评判的依据之一，答辩不合格者，单项淘汰。所以，这一关至关重要，每个参评人员都应在评审前做好充分准备，认真看书，翻阅文献杂志，熟记和临床关系密切的基础知识，掌握一些新知识、新技术、新动态，答辩时沉着应对，切不可慌乱、抓不住重点，以至于在有限的时间内还未回答正题时间已到，错失良机。
  平时应在工作之余，有计划的、系统的阅读专业书籍，记读书笔记。其实平时掌握的也就是答辩时专家所要提问的，很多人回答问题靠的就是平时积累的知识，并非靠临时突击死记硬背。专业答辩包括基础理论题、专业题、自选题。
  只有在平时做好扎实的准备工作，才能取得好的答辩效果。 　　总之，希望以上提到的问题和看法能助准备晋升的医生一臂之力。 九品论文网、提供论文发表、独著，职称论文发表，教育论文发表，学术论文，建筑论文发表，医学论文发表。
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