什么原因?为什么有的学生(指男生
我儿子就是你说的那样,在小学和中学他都是一个不好也不差的学生,一点也不起眼。在班级总是中等,我也不是太强调他的成绩,觉得基本知识掌握了就行。从来也没上什么补习班,小学时学过一个月的书法班。课后做完作业就是自由玩了。
因为他知道家里没有钱择校,初三那年他象变了一个人,下午从学校回家后不再看电视了,而是坐在桌前学习。结果他考上了当地的省重点高中。高中仍然处于中等,每次测验成绩平平。高二期末在班里32名(全班56人)。 到了高三总复习阶段,缓慢进步。最后考上了重点,我简直就象捡到了一个大馅饼,别提多高兴了。今年他研究生毕业工作了。
纵观儿子的成长经历,并不是他的大脑在高三突然聪明了,也不是...全部
我儿子就是你说的那样,在小学和中学他都是一个不好也不差的学生,一点也不起眼。在班级总是中等,我也不是太强调他的成绩,觉得基本知识掌握了就行。从来也没上什么补习班,小学时学过一个月的书法班。课后做完作业就是自由玩了。
因为他知道家里没有钱择校,初三那年他象变了一个人,下午从学校回家后不再看电视了,而是坐在桌前学习。结果他考上了当地的省重点高中。高中仍然处于中等,每次测验成绩平平。高二期末在班里32名(全班56人)。
到了高三总复习阶段,缓慢进步。最后考上了重点,我简直就象捡到了一个大馅饼,别提多高兴了。今年他研究生毕业工作了。
纵观儿子的成长经历,并不是他的大脑在高三突然聪明了,也不是他的智商突然高了。我倒是觉得他一直都学得轻松,没有压力,这是关键。
其次他知识开阔,不仅仅局限于学校课本知识。高中他通学,但从不开夜车,10:00之前一定睡。有限的在家吃饭前后的时间,他看电视或看报,能有多一点的时间他就踢足球。中学六年他踢了四个球,为此他的高中班主任对他以及我们家长都有不满。
他学文科,但爱好历史地理。他也喜欢信手涂鸦,他的草稿纸上常常有他随手画的地图等。
所以我觉得学习要放松,自然放松而又注意力集中是出色完成任务的关键。没有过大的压力,学习的效率就高。另外学习不要局限于课本,自己有兴趣的知识都可以学。
学习不能太功利,通过学习提高能力才是真正要紧的。
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