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答： ????????????
答： 此时父母一定要积极的响应宝宝的这种声音，使宝宝更加积极的表达自己的感觉
答： ②建立单纯的语言环境，对婴儿生活环境的单纯与清静程度非常重要，家长不要让婴儿房间内外的声音...
答： 阿姨听后，对它们说：请你们别生气，我们班小朋友是很喜欢你们的，很愿意和你们一起玩
答： (4)引导婴儿伸手指物：家长利用各种机会训练婴儿，如爸爸逗婴儿时，妈妈一边用手轻举婴儿的手...
答： 评估：面对婴儿用语言逗引他，婴儿会发出a、o、e等音，能发出“咯咯”笑声
答： 先多做些题，最好是用历年真题，掐时间做，可以先对着镜子自己练，然后找亲戚或者朋友，陪你练，...
答： 鼓励宝宝多说多讲,唱儿歌,背古诗都可以的。
答： 宝宝的这种现象平时要多鼓励宝宝,多和宝宝说话,多带宝宝到户外活动,一定要多关心她哦,这个时...
答： 平时的话给小孩多沟通交流,多带她出去玩儿多跟小朋友玩儿,这样的话可以激发他开口讲话的欲望。
答： 幼儿语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常...
答： 3、叫名儿目的：训练宝宝对特定语言的反应，让宝宝知道自己是谁
答： (1) 咨询技能训练方法:每两个护士为一小组，其中一人 扮演咨询者或病人、陪护人员或其他...
答： (3)戴帽子：准备各种各样的帽子，如小布帽、毛线帽、太阳帽、纸帽等，把婴儿抱在大镜子前，给...
答： 病情分析： 你好，根据你描述的情况看孩子属于语言表达延迟。 指导意见： 语言发育落后不会影...
答： 总之，让孩子先听懂成人说出的词汇，再学会说简单的词汇，以后再进一步教孩子说短语
答： 选择好话题，设置情境。充分利用集体的力量，同学之间分成小组展开交流、讨论或辩论。迸发出思想...
答： 你好小宝宝,这个情况不一定是自闭症的情况,才五个月多注意观察宝宝就好。
答： ○语言动作联系继续训练小儿理解语言的能力，在拿孩子熟悉的物品时，边说边宝宝要不要饼干宝宝要...
答： 你可以看看别人的
答： 亲多教他说,几乎要不停地和宝宝说话,问他话教他回答,找他感兴趣的东西逗他说。就是要不停的说...
答： 注意：①练习与幼儿对话，同时注意语法，逐渐由说单词句过渡到学说双词句、简单句
答： 常用的语言训练方法有以下几种： （1）吹吸：吹□琴、蜡烛等。逐渐加大吹气的量；用吸管 喝水...
答： 方法：妈妈与宝宝面对面，用愉快的语调与表情发出“啊啊”、“呜呜”、“喔喔”、“咯咯”、“爸...
答： 方法：用相同的语调叫宝宝的名字和其他人的名字，看是否在叫到宝宝的名字时他能转过头来，露出笑...
答： 爸爸妈妈们要想训练4-6个月的宝宝语言能力，有哪些好训练方法呢？父母们看过来哦！1、模仿妈...
答： 3成人要用语言来调节儿童的行为，扩大交往，并随时随地把接触到的事物名称、特征告诉孩子，以...
答： 边逗笑，边念儿歌给婴儿听，如逗一逗：小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，[咯痒]再逗他还笑[咯痒]
答： 语言发育：宝宝的语言能力有很大幅度的提高，可以主动地发出一些诸如“啊、咦”的母音，也能发出...
答： (2)引导婴儿伸手拿取：利用婴儿喜欢玩具引逗婴儿伸出手去拿取玩具