能不能和这样的邻居小姐姐一起玩？
这样的朋友的确弊大于利，而我们又不能强加干涉！这就需要我们成人进行正确的引导！网上搜来一段如何帮助孩子交朋友，希望会对您有所帮助！我的孩子小的时候也存在过这种情况，我采取的办法和下面说的差不多，所以，现在9岁的他交往的小伙伴都是素质涵养较高的孩子！祝福开心快乐！
和孩子一起分析这位小姐姐的优缺点，让孩子说说姐姐好在哪里，不好在哪里！让孩子学习姐姐的优点，缺点当然不能学习，并且告诉孩子不要犯姐姐那样的错误！如果对方自私无理，我们应当怎样防范自己不受伤害！
如果可以，可以亲自说服一下那位小姐姐，相信以她的聪明他会接受的！
我觉得最重要的还是教孩子学会如何交朋友、交什么样的朋友、如何和朋友相处，...全部
这样的朋友的确弊大于利，而我们又不能强加干涉！这就需要我们成人进行正确的引导！网上搜来一段如何帮助孩子交朋友，希望会对您有所帮助！我的孩子小的时候也存在过这种情况，我采取的办法和下面说的差不多，所以，现在9岁的他交往的小伙伴都是素质涵养较高的孩子！祝福开心快乐！
和孩子一起分析这位小姐姐的优缺点，让孩子说说姐姐好在哪里，不好在哪里！让孩子学习姐姐的优点，缺点当然不能学习，并且告诉孩子不要犯姐姐那样的错误！如果对方自私无理，我们应当怎样防范自己不受伤害！
如果可以，可以亲自说服一下那位小姐姐，相信以她的聪明他会接受的！
我觉得最重要的还是教孩子学会如何交朋友、交什么样的朋友、如何和朋友相处，当受到伤害和攻击时应该如何反应，毕竟孩子入学后交朋友是他自己的事情了！教会孩子交友、择友的方法，您不必担心其他孩子的缺点会对自己孩子有什么负面的影响了！
父母要积极配合孩子交朋友
随着个人的成长和兴趣的转移，小学生的友谊不断地发生变化。
这时候，父母应该在孩子友谊的形成中扮演积极的角色：
1．欢迎孩子的朋友来家里玩，帮助孩子加强他们的友情；
2．避免过度指导或干预孩子的游戏，让孩子在友谊氛围域享受乐趣和保持相对的独立；
3．鼓励和倾听孩子谈论他的友谊，让孩子有机会谈论自己的朋友以及和朋友在一起的开心活动，让孩子体验友谊的乐趣；
4．尊重孩子对朋友的个性化选择；
5．鼓励和帮助孩子参与同伴的集体活动，尽量让孩子对运动队、兴趣小组感兴趣；还可以带孩子到有其他孩子在场的地方，如公园、海滨、聚会、儿童节日活动等。
另外，父母应该教孩子知道积极和消极的社交行为，知道哪些行为能得到社会赞许，哪些行为得不到社会赞许。积极的社交行为如：能分享、会合作、肯赞扬别人、遵守游戏规则、知道道歉、公平地玩耍、愿意帮助别人……消极的社交行为如：有攻击行为、霸道、争吵、说脏话、抢东西、插嘴、嘲笑别人、骚扰他人、不懂倾听、藏食物或玩具、游戏时过于粗暴等。
对那些经常被同龄伙伴忽视或被排斥在群体之外的孩子，父母在难过的同时，更要分析其中的原因，采取有效的对策，帮助和教育孩子正确交朋友。
交到好朋友 父母要多引导
1．分析孩子没有朋友的原因。
难以交到朋友的孩子通常可能是过分害羞，或者是攻击性太强。攻击性过强的孩子容易变得横行霸道，过分害羞的孩子容易成为横行霸道者欺负的对象。
2．确保孩子在家里得到充满爱的关注。如果孩子因为没有朋友而感到沮丧或者焦虑，只要他感到自己和父母以及其他家庭成员的关系是温暖的、融洽的和愉快的，那么在很大程度上就能减轻沮丧或者焦虑。
3．让孩子学会自己解决问题的技巧。父母应该观察孩子在同伴交往中的表现，找出交友问题的原因，还要了解孩子的感受，让孩子自己思考是什么原因使同伴不愿意与他交往，引导孩子主动解决问题。
4．克服害羞。
父母可以先在家里指导孩子练习有关的交往技能。如让害羞的孩子不成为受欺者，需要教育孩子应对欺侮者，让孩子用眼睛盯着欺侮者，告诉欺侮者住手，然后用一种坚定而有威严的方式离开现场；鼓励孩子参与合作游戏、竞技运动，建立自信等。
5．不要让孩子用拳头说话。在交往过程中，告诉孩子要拒绝暴力行为，很多小学生在交往过程中会出现依靠拳头解决问题的行为。父母应告诉孩子在交友过程中的正确和错误社会行为的区别，让孩子远离暴力，诸如远离电视中的暴力镜头，以免受到负面的影响等。
孩子没有朋友固然让父母担心，但让父母同样担心的是：孩子与一些欺负人、有不良背景或在学校表现不佳的孩子结为朋友。没有父母希望自己的孩子结交不良朋友，但关键是如何解决问题。
1．先反思自己的家庭情况。
由于孩子经常愿意和那些与自己相似、有类似价值观及自己赞赏的人交朋友。所以，父母特别要考虑一下自己家里的情况是否影响了孩子的择友倾向。如果有影响的话，父母必须做出调整，为孩子树立良好的榜样。
2．以正面引导为主，避免批评引起孩子的逆反。
虽然父母不希望孩子结交那些有不良倾向及行为的孩子以利于孩子成长，但不要单纯采用禁止、批评、责罚的方法。因为过多的批评会激起孩子的逆反心理，他们仍会通过其他途径加强联系。要让孩子理解父母的心思，鼓励孩子有父母所期望的良好交友行为。
还要帮助孩子安排好与其他孩子的交往，邀请有良好行为的孩子来家里玩。这样，不良友伴就会逐渐远离。
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