蚂蚁的壮举的文章,第2自然段讲什么呢?

《牵手》短文,文章第四自然段表达了怎样的感情?

（二）课外阅读,我最棒! ①周末下午我(代带)着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( ),一定要上街买点好( hào hǎo )吃的招待我们。母亲说：“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。 ” ②到菜市(需须)要走一段人行道,(在 再)横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。 ③穿过公路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来…… ④一刹那间．我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀! ...全部

  （二）课外阅读,我最棒! ①周末下午我(代带)着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( ),一定要上街买点好( hào hǎo )吃的招待我们。母亲说：“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。
  ” ②到菜市(需须)要走一段人行道,(在 再)横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。 ③穿过公路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来…… ④一刹那间．我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀! ⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。
  母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时,她总是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,( )低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……” ⑥20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,( )她牵手的动作依然如此娴熟。
  她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但,永远也捋不去爱子的情肠。 ⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网…… 1．认真默读课文,在①②段中用“＼”划去括号里不正确的音节和错别字。
   2．将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。 3．将⑤⑥段的括号中填上恰当的词语。 4．在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。 5．联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感悟。
   ①段中写年近花甲的母亲高兴是因为________ ④段中“我的心灵震颤起来”的原因是________ ⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因为________ 6．⑥段写：20午后许多都发生了变化,唯独“母亲牵手的动作依然如此贤淑”。
  这是采用的________写法来突出________。文章最让你感动的是________。 7。文章最后连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲当时的感受,换角色体验,假如你是那位母亲,当时的心情会是：________。
   8．给文章拟一个恰当的题目：________。收起