5个月宝宝智能发育是什么样的？
动作能力：5个月的宝宝已经能翻身自如，偶尔还会自动地把双臂放在胸前撑起上半身，并高高仰起头。但是俯卧时，仍然不能自己控制着翻成侧卧位或仰卧位，还只是被动地滚到仰卧位。躺着时，宝宝能抬起头和肩膀，还能把脚送到嘴里啃。 四肢伸展时，会借用踢腿的力量移动身体；趴着时，会四肢用力，全身摆动，像飞机一样。宝宝这时能短时间地坐一会儿。不过不建议现在训练宝宝坐立，他的腰背还不能挺直，训练容易造成伤害。宝宝这时会有意识地抓东西玩，抓的动作仍然可能不够精确，抓不到时，会明显地表现出着急、懊恼，一旦抓到，就会很兴奋，先放到胸前观察一下，然后就放到嘴里品尝了。 宝宝抓东西动作不精确说明宝宝的手眼协调能力还不...全部
动作能力：5个月的宝宝已经能翻身自如，偶尔还会自动地把双臂放在胸前撑起上半身，并高高仰起头。但是俯卧时，仍然不能自己控制着翻成侧卧位或仰卧位，还只是被动地滚到仰卧位。躺着时，宝宝能抬起头和肩膀，还能把脚送到嘴里啃。
四肢伸展时，会借用踢腿的力量移动身体；趴着时，会四肢用力，全身摆动，像飞机一样。宝宝这时能短时间地坐一会儿。不过不建议现在训练宝宝坐立，他的腰背还不能挺直，训练容易造成伤害。宝宝这时会有意识地抓东西玩，抓的动作仍然可能不够精确，抓不到时，会明显地表现出着急、懊恼，一旦抓到，就会很兴奋，先放到胸前观察一下，然后就放到嘴里品尝了。
宝宝抓东西动作不精确说明宝宝的手眼协调能力还不是很好，需要多做练习。感知觉能力：宝宝此时的视力几乎和成人相差无几，无论是远处的还是近处的物体都能看清楚，对颜色的辨别度也更高。现在锻炼宝宝色彩感觉最好的颜色是红、绿、蓝，给宝宝看这三种颜色时，能先后展示，也能并列展示，或添加其他颜色展示给宝宝做个对比。
另外，现在的宝宝对复杂图形有认知欲望，不过还是不宜常常将图形太过复杂、颜色太过繁复的物体拿给宝宝长时间地看。5个月的宝宝很容易被声音吸引，听到声音后，会有意识地把头转向声源处，而且试图找出是什么在发音。
另外，这时的宝宝很喜欢听音乐，大多数一听到音乐，就会富有节奏感地全身晃动。不过不能让宝宝长时间地听音乐，每次最好不要超过半小时，以免宝宝太专注于音乐而忽略了与外界的沟通。宝宝有了自主动手能力，会主动去触摸玩具、日常用品等，触觉在这个月有了较快的发展，再过一两个月，把拿到的东西放到嘴里品尝的次数就少了，而改为几乎全靠手来感觉。
宝宝现在的各种能力是协调发展的，视觉与听觉协调、视觉与触觉协调、听觉与语言能力协调，几乎所有的能力都会统合起来，因此此时训练宝宝最好综合进行，比如看颜色时，要配合语言告诉宝宝他看到的都是什么颜色，什么物体会有这样的颜色，这样做能够事半功倍地促进宝宝对事物的认知。
情绪情感与社交能力：宝宝这个月对玩具有了更高的关注度，看到玩具会尽最大努力去够取，别人拿走玩具，他的目光会跟着玩具走，即使手里已经有玩具，但还是会被其他玩具吸引。当宝宝拿不到想要的玩具时，就会通过喊叫或哭闹引起大人注意，让大人帮忙。
这个月的宝宝越来越不愿意一个人待着，大多数都能常常主动要求抱抱，在挥手或伸出手臂的同时，眼睛会流露出期待的神色，被抱起后，则双手紧紧抓住抱着他的人。父母在抱宝宝的时候，能让宝宝先握住大人的手指，拉成坐位，然后再拉成站位，最后抱起，锻炼宝宝的肌肉力量。
另外，宝宝此时看镜子的影像时，会分辨出自己和抱着他的人，每次照镜子都会显得很兴奋。宝宝在这个月可能会害怕陌生人。
语言能力：5个月的宝宝咿呀时，声音的变化比较丰富，有升有降，就像谈话一样，看到熟悉的人或物体时，不单纯再用表情和动作表示兴奋了，多数会出声，有时候会发出类似“爸爸”“妈妈”这样的音，这未必是宝宝在叫人，不过父母能不断重复这一个词，并告诉宝宝这个词的意义，借机做个强化。收起
