心理学 习题或者试卷

谁有人教版的生物课后习题答案，包括所有课后习题和实验习题答案

很多哦，第一册P7复习题1、生物体有哪些基本体征？第一，生物体具有共同的物质基础和结构基础第二，生物体都有新陈代谢作用第三，生物体都有应激性第四，生物体都有生长、发育和生殖的现象第五，生物体都有遗传和变异的特征第六，生物体都能适应一定的环境，也能影响环境P11复习题二、简答题1、你对微量元素在生物体内的含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的这句话是如何理解的，举例说明。 答案要点：微量元素在生物体内虽然含量很少，但是是生物体不可缺少的，仅仅是含量比较微小而已。能够影响生物体的生命活动。2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，这个事实说明了什么？组成生物体的化学元素在无级自...全部

  很多哦，第一册P7复习题1、生物体有哪些基本体征？第一，生物体具有共同的物质基础和结构基础第二，生物体都有新陈代谢作用第三，生物体都有应激性第四，生物体都有生长、发育和生殖的现象第五，生物体都有遗传和变异的特征第六，生物体都能适应一定的环境，也能影响环境P11复习题二、简答题1、你对微量元素在生物体内的含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的这句话是如何理解的，举例说明。
  答案要点：微量元素在生物体内虽然含量很少，但是是生物体不可缺少的，仅仅是含量比较微小而已。能够影响生物体的生命活动。2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，这个事实说明了什么？组成生物体的化学元素在无级自然界中都可以找到，这个事实说明生物界和非生物界具有统一性P17复习题三、简答题1、人的红细胞和心肌细胞都是蛋白质，他们的功能不同，请做出解释。
  因为这两种蛋白质的分子结构不同，所以他们的供能也不相同。2、为什么说任何一种化合物都不能单独地完成某一种生命活动？细胞内的各种化合物必须按照一定方式组成特定的结构，才能在生命活动中发挥作用。P33复习题三、简答题1、细菌细胞与洋葱根尖细胞相比，除细胞核的区别外，在其他结构上还有什么不同？1、细菌的体积较小；2、细菌细胞壁不含纤维素，主要是肽聚糖；3、细菌的细胞质内只有分散的核糖体，无其他细胞器。
  P38复习题、二、简答题1、一个动物细胞，在细胞分裂期前期结束时，哪几个结构发生了明显的变化？具体变化是什么？染色质、核仁、核膜和中心体等结构发生了明显的变化，具体的变化是：染色质：复制后的DNA缩短变粗，由染色质变成染色体。
  核仁：逐渐解体核膜：逐渐消失中心体：由一组中心体变成两组中心粒，两组中心粒分别位于两极，每组中心粒周围发射出放射状星射线，纺锤体形成。2、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时，一个视野中处于分裂期的细胞很少，而处于细胞分裂间期的很多，什么原因？这是因为在细胞周期中，分裂间期所需要的时间大大长于分裂期。
  3、观察马蛔虫受精卵有丝分裂装片，如何才能找到处于分裂中期的细胞？有丝分裂中期的细胞，主要特点是全部染色体排列在赤道板上，可以根据染色体的这个变化特点找到分裂中期的细胞。4、有丝分裂中染色体平均分配到两极发生于什么时期，染色体的这种行为有什么意义？全部染色体平均分配到细胞两极时，是在有丝分裂后期，由于染色体上有遗传物质，因此，全部染色体平均分配到细胞的两极的行为，可以使亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性，对生物的遗传具有重要的意义。
  P43复习题1、在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化，细胞分裂仅仅是体细胞通过有丝分裂，细胞数量增多的过程。2、目前认为，癌细胞形成的外因是三类致癌因子，即物理致癌因子，化学致癌因子和病毒致癌因子的激活，使细胞发生转化而引起的癌变，癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化，等等。
  3、细胞衰老是细胞内生理和生化发生了复杂变化的过程，这是细胞生命活动的基本规律，细胞衰老反映在水分减少，有些酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢，细胞膜的通透性功能改变等等。P49复习题二、2（1）、在一定浓度的范围内，反应物浓度加大，酶的催化速率加快，超过一定范围反应物浓度加大，酶的催化速率不再加快。
  （2）、PH、温度三、简答题1、蛋白质是奶渍和血渍的主要成分，加酶洗衣粉中的蛋白酶可以水解蛋白质，因此加酶洗衣粉能够很好地除去衣物上的奶渍和血渍，酶的催化作用需要适宜的温度，所以使用加酶洗衣粉时需要使用温水。
  2、多酶片中的三种酶可以分别水解蛋白质、淀粉和脂肪，所以多酶片具有帮助人体消化食物中蛋白质、淀粉和脂肪的功能。P52复习题三、分析说明题1、左侧能量的来源有二：一是来自细胞呼吸分解有机物释放出能量，二是来自光能，左侧的能量用于ATP的合成。
  2、右侧的能量来自ATP的水解，右侧的能量用于维持细胞分裂，根吸收矿质元素和肌肉收缩等生命活动。P58复习题三、简答题1、7－10时的光照不断增强，所以光合作用强度不断增强，2、12时左右的温度很高，蒸腾作用很强，气孔关闭，二氧化碳供应减少，所以光合作用强度明显减弱。
  3、14－17时的光照不断减弱，所以光合作用强度不断减弱。P62复习题三、分析说明题1、蒸腾作用的强弱受气温高低的影响，炎热夏季的一天中，随着光照的增强，气温不断上升，该草本植物蒸腾水分的数量不断增加，随着蒸腾强度的提高，吸水量也在增加，在4－16时之间，蒸腾水分的数量超过吸收水分的数量；16时以后，随着光照的减弱和气温的下降，蒸腾水分的数量逐渐少于吸收水分的数量。
  2、12－16时期间，蒸腾水分的数量超过吸收水分的数量最多，这期间最容易出现萎蔫现象。为了避免蒸腾的发生，应当提前进行灌溉。中午，土壤的温度比较高，这时进行灌溉，容易因降低土温而影响根系的呼吸作用，对植物的生长不利，所以灌溉应当避开中午，此外有条件的地方还应当提前照晒灌溉用水，以提高水温。
  四、简答题在盐碱地或一次施肥过多等情况下，土壤溶液的浓度大于根细胞的细胞液浓度，根内的水分就会进入到土壤中，植物体内的水分大量第丢失，就会造成植株萎蔫，这不利于植物的生长发育，严重时能导致植株死亡。
  P65复习题三、简答题在该配方中缺少的大量元素是C，微量元素缺少Mn、B、Zn、Cu和MoP71复习题三、简答题（不吃早餐或早餐吃得不好的学生，出现的症状）脑组功能活动所需要能量主要来自于葡萄糖的氧化分解，而脑组织中含糖元极少，需要随时从血液中摄取葡萄糖氧化供能，当脑组织因血糖含量降低而得不到足够的供应时，就会出现上述现象。
  P75复习题三、简答题（绿色植物和高等动物体内的葡萄糖，在有氧条件下被分解的相同点是什么？在缺氧条件下分解的不同点是什么？）相同点是丙酮酸彻底氧化分解成为二氧化碳和水，全过程释放出较多的能量，不同点是丙酮酸分解成为酒精和二氧化碳，或者转化成为乳酸，这两个过程都释放较少的能量。
  P77复习题三、简答题（有人说“在生物的生活过程中，总是同化作用大于异化作用”这种说法对吗？为什么？）不对，绿色植物在白天同化作用大于异化作用，在夜间异化作用大于同化作用。动物在冬眠前是同化作用大于异化作用，进入冬眠后就是异化作用大于同化作用。
  P83复习题四、简答题1、为什么说植物的向性运动是植物对于外界环境的适应性？请举例说明。从植物的向光性来看，向光性使植物的茎、叶尽量处于最适宜利用光能的位置，使植物便于接受充足的阳光，进行光合作用，这是植物对于外界环境的一种适应性，因此可以说植物的向性运动是植物对于外界环境的适应性。
  2、对一把未成熟的香蕉，用什么办法才能使香蕉尽快成熟？请说出道理来。乙烯的主要生理作用是促进果实成熟，因此可以用乙烯来促使未成熟的香蕉尽快成熟。P87复习题三、简答题1、甲状腺激素与垂体的关系是什么？当血液中甲状腺激素过低时，垂体就会合成并分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌减少。
  2、血液当中的性激素是怎样调节的？请举例说明。性激素是由性腺分泌并进入血液来调节人体的性活动。当阅读和观看与性有关的书籍、电影、电视等会影响血液中性激素的含量。P92复习题三、简答题神经调节与体液调节有哪些相同点和不同点？相同点：一方面，体内大多数内分泌腺都是受到中枢神经系统调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能。
  他们都是对身体的生命活动起到一定的调节作用。不同点：请同学们看教材P91表格部分。P96复习题三、简答题1、动物的行为都是由神经系统的支配下由运动器官来完成的，这种说法对吗？为什么？动物的行为还受到内分泌系统的调节与控制，所以说这种说法不对。
  2、越是低等动物，行为越简单，越是高等动物行为就越复杂，你认为这种说法对吗？请举例说明对，低等动物的神经系统比较简单，他们的行为大都是简单的趋性、反射和本能，如昆虫的趋光性和趋化性，越是高等的动物，神经系统就越发达，运动能力就越强，行为的表现也就越复杂，例如：年幼的黑猩猩能够模仿成年黑猩猩用沾水的小树枝从洞穴中取食蚂蚁。
  P107复习题四、简答题提示：1、减数分裂第一次分裂形成四分体时期，有同源染色体，且复制，同源染色体联会。2、4条染色体，8条染色单体。3、有2对同源染色体，是A和B，、C和D。4、a和a’、b和b’、c和c’、d和d’是姊妹（姐妹）染色单体。
  第二册P7复习题1、生物体有哪些基本体征？第一，生物体具有共同的物质基础和结构基础第二，生物体都有新陈代谢作用第三，生物体都有应激性第四，生物体都有生长、发育和生殖的现象第五，生物体都有遗传和变异的特征第六，生物体都能适应一定的环境，也能影响环境P11复习题二、简答题1、你对微量元素在生物体内的含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的这句话是如何理解的，举例说明。
  答案要点：微量元素在生物体内虽然含量很少，但是是生物体不可缺少的，仅仅是含量比较微小而已。能够影响生物体的生命活动。2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，这个事实说明了什么？组成生物体的化学元素在无级自然界中都可以找到，这个事实说明生物界和非生物界具有统一性P17复习题三、简答题1、人的红细胞和心肌细胞都是蛋白质，他们的功能不同，请做出解释。
  因为这两种蛋白质的分子结构不同，所以他们的供能也不相同。2、为什么说任何一种化合物都不能单独地完成某一种生命活动？细胞内的各种化合物必须按照一定方式组成特定的结构，才能在生命活动中发挥作用。P33复习题三、简答题1、细菌细胞与洋葱根尖细胞相比，除细胞核的区别外，在其他结构上还有什么不同？1、细菌的体积较小；2、细菌细胞壁不含纤维素，主要是肽聚糖；3、细菌的细胞质内只有分散的核糖体，无其他细胞器。
  P38复习题、二、简答题1、一个动物细胞，在细胞分裂期前期结束时，哪几个结构发生了明显的变化？具体变化是什么？染色质、核仁、核膜和中心体等结构发生了明显的变化，具体的变化是：染色质：复制后的DNA缩短变粗，由染色质变成染色体。
  核仁：逐渐解体核膜：逐渐消失中心体：由一组中心体变成两组中心粒，两组中心粒分别位于两极，每组中心粒周围发射出放射状星射线，纺锤体形成。2、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时，一个视野中处于分裂期的细胞很少，而处于细胞分裂间期的很多，什么原因？这是因为在细胞周期中，分裂间期所需要的时间大大长于分裂期。
  3、观察马蛔虫受精卵有丝分裂装片，如何才能找到处于分裂中期的细胞？有丝分裂中期的细胞，主要特点是全部染色体排列在赤道板上，可以根据染色体的这个变化特点找到分裂中期的细胞。4、有丝分裂中染色体平均分配到两极发生于什么时期，染色体的这种行为有什么意义？全部染色体平均分配到细胞两极时，是在有丝分裂后期，由于染色体上有遗传物质，因此，全部染色体平均分配到细胞的两极的行为，可以使亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性，对生物的遗传具有重要的意义。
  P43复习题1、在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化，细胞分裂仅仅是体细胞通过有丝分裂，细胞数量增多的过程。2、目前认为，癌细胞形成的外因是三类致癌因子，即物理致癌因子，化学致癌因子和病毒致癌因子的激活，使细胞发生转化而引起的癌变，癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化，等等。
  3、细胞衰老是细胞内生理和生化发生了复杂变化的过程，这是细胞生命活动的基本规律，细胞衰老反映在水分减少，有些酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢，细胞膜的通透性功能改变等等。P49复习题二、2（1）、在一定浓度的范围内，反应物浓度加大，酶的催化速率加快，超过一定范围反应物浓度加大，酶的催化速率不再加快。
  （2）、PH、温度三、简答题1、蛋白质是奶渍和血渍的主要成分，加酶洗衣粉中的蛋白酶可以水解蛋白质，因此加酶洗衣粉能够很好地除去衣物上的奶渍和血渍，酶的催化作用需要适宜的温度，所以使用加酶洗衣粉时需要使用温水。
  2、多酶片中的三种酶可以分别水解蛋白质、淀粉和脂肪，所以多酶片具有帮助人体消化食物中蛋白质、淀粉和脂肪的功能。P52复习题三、分析说明题1、左侧能量的来源有二：一是来自细胞呼吸分解有机物释放出能量，二是来自光能，左侧的能量用于ATP的合成。
  2、右侧的能量来自ATP的水解，右侧的能量用于维持细胞分裂，根吸收矿质元素和肌肉收缩等生命活动。P58复习题三、简答题1、7－10时的光照不断增强，所以光合作用强度不断增强，2、12时左右的温度很高，蒸腾作用很强，气孔关闭，二氧化碳供应减少，所以光合作用强度明显减弱。
  3、14－17时的光照不断减弱，所以光合作用强度不断减弱。P62复习题三、分析说明题1、蒸腾作用的强弱受气温高低的影响，炎热夏季的一天中，随着光照的增强，气温不断上升，该草本植物蒸腾水分的数量不断增加，随着蒸腾强度的提高，吸水量也在增加，在4－16时之间，蒸腾水分的数量超过吸收水分的数量；16时以后，随着光照的减弱和气温的下降，蒸腾水分的数量逐渐少于吸收水分的数量。
  2、12－16时期间，蒸腾水分的数量超过吸收水分的数量最多，这期间最容易出现萎蔫现象。为了避免蒸腾的发生，应当提前进行灌溉。中午，土壤的温度比较高，这时进行灌溉，容易因降低土温而影响根系的呼吸作用，对植物的生长不利，所以灌溉应当避开中午，此外有条件的地方还应当提前照晒灌溉用水，以提高水温。
  四、简答题在盐碱地或一次施肥过多等情况下，土壤溶液的浓度大于根细胞的细胞液浓度，根内的水分就会进入到土壤中，植物体内的水分大量第丢失，就会造成植株萎蔫，这不利于植物的生长发育，严重时能导致植株死亡。
  P65复习题三、简答题在该配方中缺少的大量元素是C，微量元素缺少Mn、B、Zn、Cu和MoP71复习题三、简答题（不吃早餐或早餐吃得不好的学生，出现的症状）脑组功能活动所需要能量主要来自于葡萄糖的氧化分解，而脑组织中含糖元极少，需要随时从血液中摄取葡萄糖氧化供能，当脑组织因血糖含量降低而得不到足够的供应时，就会出现上述现象。
  P75复习题三、简答题（绿色植物和高等动物体内的葡萄糖，在有氧条件下被分解的相同点是什么？在缺氧条件下分解的不同点是什么？）相同点是丙酮酸彻底氧化分解成为二氧化碳和水，全过程释放出较多的能量，不同点是丙酮酸分解成为酒精和二氧化碳，或者转化成为乳酸，这两个过程都释放较少的能量。
  P77复习题三、简答题（有人说“在生物的生活过程中，总是同化作用大于异化作用”这种说法对吗？为什么？）不对，绿色植物在白天同化作用大于异化作用，在夜间异化作用大于同化作用。动物在冬眠前是同化作用大于异化作用，进入冬眠后就是异化作用大于同化作用。
  P83复习题四、简答题1、为什么说植物的向性运动是植物对于外界环境的适应性？请举例说明。从植物的向光性来看，向光性使植物的茎、叶尽量处于最适宜利用光能的位置，使植物便于接受充足的阳光，进行光合作用，这是植物对于外界环境的一种适应性，因此可以说植物的向性运动是植物对于外界环境的适应性。
  2、对一把未成熟的香蕉，用什么办法才能使香蕉尽快成熟？请说出道理来。乙烯的主要生理作用是促进果实成熟，因此可以用乙烯来促使未成熟的香蕉尽快成熟。P87复习题三、简答题1、甲状腺激素与垂体的关系是什么？当血液中甲状腺激素过低时，垂体就会合成并分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌减少。
  2、血液当中的性激素是怎样调节的？请举例说明。性激素是由性腺分泌并进入血液来调节人体的性活动。当阅读和观看与性有关的书籍、电影、电视等会影响血液中性激素的含量。P92复习题三、简答题神经调节与体液调节有哪些相同点和不同点？相同点：一方面，体内大多数内分泌腺都是受到中枢神经系统调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能。
  他们都是对身体的生命活动起到一定的调节作用。不同点：请同学们看教材P91表格部分。P96复习题三、简答题1、动物的行为都是由神经系统的支配下由运动器官来完成的，这种说法对吗？为什么？动物的行为还受到内分泌系统的调节与控制，所以说这种说法不对。
  2、越是低等动物，行为越简单，越是高等动物行为就越复杂，你认为这种说法对吗？请举例说明对，低等动物的神经系统比较简单，他们的行为大都是简单的趋性、反射和本能，如昆虫的趋光性和趋化性，越是高等的动物，神经系统就越发达，运动能力就越强，行为的表现也就越复杂，例如：年幼的黑猩猩能够模仿成年黑猩猩用沾水的小树枝从洞穴中取食蚂蚁。
  P107复习题四、简答题提示：1、减数分裂第一次分裂形成四分体时期，有同源染色体，且复制，同源染色体联会。2、4条染色体，8条染色单体。3、有2对同源染色体，是A和B，、C和D。4、a和a’、b和b’、c和c’、d和d’是姊妹（姐妹）染色单体。
  第三册（必修）第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境(一)问题探讨1。图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。2。血细胞生活在血浆中。草履虫直接生活在外界水环境中。
  两者生活环境的相似之处是：都是液体环境；不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。
  （二）思考与讨论11。细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。
  2。相同点：它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。不同点：（1）在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；（2）生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于血浆中的是各种血细胞，存在于淋巴中的是淋巴细胞等；（3）所含的化学成分有差异，如血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质很少。
  3。提示：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。
  它们之间的关系如图1-2所示。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。（三）资料分析1。提示：表中的化学物质可分为无机物和有机物。无机物包括水和无机盐离子（如Na 、K 、Ca2 、Mg2 、Fe2 、Cl-、HPO42-、SO42-、HCO3-）等，有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等）、脂质（如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇）、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。
  2。还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。3。Na 、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。4。维持血浆的酸碱平衡。5。提示：如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。
  食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，最终生成二氧化碳和水，并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺，通过呼吸系统排出体外，而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。
  （其他合理答案也可）。（四）旁栏思考题提示：哺乳动物的生理盐水是质量分数为0。9%的NaCl溶液，这样的溶液所提供的渗透压与血浆等细胞外液的渗透压相同，所以是血浆的等渗溶液。如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0。
  9%，则会造成组织细胞吸水或失水。（五）思考与讨论21．提示：Na 和Cl-等直接来自于食物，不需要经过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。
  上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴。2．提示：细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作用下，发生下列反应：CO2 H2OH2CO3H HCO3-。
  HCO3-通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。主要与呼吸系统有关。3．提示：人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。
  参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。4．提示：体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。
  例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压，CO2就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。
  （六）练习基础题1．C。2．B。3．B。4．毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是淋巴和组织液。拓展题（1）肺泡壁、毛细血管壁。（2）食物的消化和营养物质的吸收。
  （3）肾小管的重吸收。（4）皮肤。目前的人教版教材答案就是这样了。收起