异地恋爱真的不会有结果吗？

恋爱求大学生异地恋爱指导

当代大学生异地恋爱情模式的研究与思考 梁君思 （ 江西理工大学 文法学院 江西赣州 341000 ） 【摘 要】异地恋是指一对恋人分居两地，维持着恋爱关系的状态和过程。 大学生异地恋作为一种典型爱情模式，对大学生恋爱、心理、道德失范等问题的研究，以及构建和谐校园具有重要的意义。 【关键词】当代大学生； 异地恋； 爱情模式； 研究与思考 爱情是一个永恒的话题，作为“天之骄子”的当代大学生，在爱情问题上呈现出其特有的特征。 随着“网恋”、“同居”、“多性伙伴”、“闪婚族”、“毕婚族”等现象在大学中不断涌现，以及大学生们从“毕业之后我们一起失恋”的无奈到“将爱情进...全部

  当代大学生异地恋爱情模式的研究与思考 梁君思 （ 江西理工大学 文法学院 江西赣州 341000 ） 【摘 要】异地恋是指一对恋人分居两地，维持着恋爱关系的状态和过程。
  大学生异地恋作为一种典型爱情模式，对大学生恋爱、心理、道德失范等问题的研究，以及构建和谐校园具有重要的意义。 【关键词】当代大学生； 异地恋； 爱情模式； 研究与思考 爱情是一个永恒的话题，作为“天之骄子”的当代大学生，在爱情问题上呈现出其特有的特征。
  随着“网恋”、“同居”、“多性伙伴”、“闪婚族”、“毕婚族”等现象在大学中不断涌现，以及大学生们从“毕业之后我们一起失恋”的无奈到“将爱情进行到底”的宣言，无不成为社会关注的焦点，特别是“大学生异地恋问题”。
  “异地恋”由来已久，从牛郎织女“鹊桥相会”的神话传说到“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的承诺，都揭示着“异地恋”悠远的历史和丰富的内涵。本文基于实践调研，对大学生异地恋爱情模式进行量、质的分析和初步的研究与思考，并希冀对相关研究有所启示。
   1。研究方法 本文属于探索性研究。本研究有两个的难点：一是国内相关研究较少且国外研究成果引入较少，使得文献资料缺乏；二是实证调查涉及到个人隐私问题，需要测谎、辨伪和淘汰部分资料，增加了工作的强度和难度。
  由于研究对象的特殊性，本研究主要采用实证调查和内容分析法。 1。1实证调查 实证调查，主要采用了问卷调查和个案访谈两种方式进行。笔者自制《大学生异地恋研究与爱情教育调查问卷》，选择某高校大一、大二、大三的部分学生，进行问卷调查。
  通过问卷调查收集、在学校和网络发布招募信以及朋友介绍等诸多途径，运用现场、电话和网络访谈等方式，进行个案访谈。 1。2内容分析法 由于有关大学生异地恋的文献资料较少，而个案访谈涉及到个人隐私问题，需要淘汰部分资料。
  本研究除对个案资料进行详尽研究的基础上，还对部分有关异地恋的文学小说、电影艺术、网络作品等进行内容分析研究。 2。研究结果与分析 2。1量的统计与分析 本次调查共发放调查问卷299份，收回288份，有效问卷279份。
  大学生恋爱类型问卷124份，占全体学生比例为44。4%；异地恋类型问卷62份，占全体学生比例为22。2%,占大学生恋爱群体的比例为50%。本部分主要研究的是曾经有过异地恋经历和正在异地恋的62份调查问卷。
   2。11大学生异地恋群体的身份特征 大学生异地恋群体的身份特征按性别划分，女生占67%、男生占32%；按城乡来源划分，农村占61%、城市占39%；按是否独生子女划分，非独生子女占77%、独生子女占23%。
  按城乡来源、性别和是否独生三个维度对大学生异地恋群体的身份特征的研究，发现存在较大的差异。综合运用以上三个维度，大学生异地恋群体可划分为以下8个部分（如图—2。11所示） 大学生异地恋群体构成分布图（图—2。
  11） 其中在异地恋中占有比例最高的是农村非独生女生占45%，其后依次是城市非独生女生占16%、城市独生男生占13%、农村非独生男生占10%、城市非独生男生占6%、农村独生男生占3%、农村独生女生占3%、城市独生女生占3%。
   2。12大学生异地恋群体的成功率（或忠诚度） 在爱情的海洋是没有成败与对错之分的，异地恋的成功与失败，或者忠诚与否，也没有确定的界限和固定的准则。异地恋是一种非常态的爱情，其过程的终止是判断感情状态的一个标志。
  本部分所计算的成功率或者是忠诚度，是爱情过程延续的群体（即正在进行异地恋数量）在大学生异地恋群体（包括有过异地恋的和正在异地恋的数量）中所占的比例。 男生 20人 农村 8人 非独生6人 正在异地恋4人 独生2人 正在异地恋2人 城市 12人 非独生4人 异地恋已经分手 独生8人 异地恋已经分手 女生 42人 农村 30人 非独生28人 正在异地恋16人 独生2人 正在异地恋2人 城市 12人 非独生10人 正在异地恋8人 独生2人 正在异地恋2人 大学生异地恋基本情况统计表（表—2。
  1） 大学在校生大四前异地恋群体成功率（或忠诚度）为55%。按性别划分，女生为67%、男生为30%；按城乡来源划分，农村为63%、城市为17%；按是否独生子女划分，非独生子女为58%、独生子女为43%。
  如果按城乡来源和性别和是否独生三个维度来划分，异地恋成功率从高到低依次为：农村独生男生100%、农村独生女生100%、城市独生女生100%、城市非独生女生80%、农村非独生男生67%、农村非独生女生57%、城市独生男生0、城市非独生男生0。
   2。2质的分析与思考 以“异地恋”为对象科学严谨的学术调研和解释性研究较少，可供借鉴的资料有限。由于调查问卷样本数量较少，研究的普适性受到局限。笔者拟在本部分对调查问卷统计数据主要进行趋势分析的基础上，通过对部分资料的内容分析，对大学生异地恋的部分问题进行初步探讨。
   2。21大学生异地恋群体的部分自我估计 （1）对异地恋群体在大学生群体中所占比例的估计值。大学生非异地恋群体对的估计值偏低，异地恋群体对估计值偏高；在异地恋群体中，估计值从高到接近于实际水平顺序依次为城市男生、全体男生、全体女生、城市女生。
  据分析推知，异地恋成功率越高的群体，估计值越底，也越接近于实际水平。 （2）大学生异地恋群体对其异地恋前景的估计 根据笔者的调查，大学生异地恋群体总体成功率（或忠诚度）为55%。
  对于异地恋未来的前景，大学生群体（包括异地恋群体）对异地恋成功率估计都很低，大部分都持悲观态度，较多选择“很少”、“个别成功”、“因人而异”；异地恋群体中，男性选择“必定分手”占到83%，城市女生选择“因人而异”较多。
   2。22大学生异地恋的生成类型 （1）青梅竹马型。恋爱对象多是大学前的同学或朋友，在时间和空间上有过一定现实接触，后由于升学等客观原因导致分居两地。农村非独生女生此类型居多，其男友比例上班族多于在校学生。
  原因可在访谈对象（农村非独生女F）的记录中找到：其她女生都恋爱了，感觉自己好像没人要了。偶然一次以前高中同学来找我，来到后请我和我的朋友吃饭，又给我买了好多城市女孩用的东西，同学们都很羡慕。有个上班的男友，能够满足我的虚荣心，虽然我也知道不会长久，我还是和他确定了关系。
   （2）柏拉图之恋型。恋爱对象多是未有到现实之中的笔友、网友等，在时间和空间上基本上没有现实接触。分析原因是大学生特殊的爱情观和人际交往的压力造成的。（农村非独生女X）我小时候受到过性侵害，感觉到性很肮脏，所以我是“柏拉图”。
  （城市独生男L）我感觉身边的女生很虚伪，要是被这样的女人拒绝了不是很没有面子？还不如来个网恋舒服，聊得来就发展一下，不顺眼就加入黑名单，永不相见。 （3）偶然相遇型。恋爱对象大多是偶然的相遇（如坐火车、途经某地等方式）发展而来的，在时间和空间上有过短暂的现实接触。
  此类型既不同于青梅竹马型由同地恋到异地恋状态，也不同于柏拉图之恋起源于没有现实接触的开端。偶然相遇型的异地恋类似于“一见钟情”，所不同的是要在“一见钟情”后，要历经异地恋这种状态。“一见钟情”对于充满幻想和浪漫情怀的大学生来讲，拥有广阔的市场。
  （城市独生女J）我很相信缘分，我也相信“穿越时空的爱恋”，茫茫人海中的邂逅，注定了他就是我所要等待的爱人。 2。23大学生异地恋的维持路径 在调查问卷中，当问及维持异地恋的关键词时，“信任、忠诚、承诺、理解、沟通、见面频率”等词汇出现的频率最高。
  分手的原因则主要是“信任危机、孤独和寂寞、没有安全感、感情冷淡、现实条件的拉大、第三者、家人反对”等词汇出现频率较多。 （1）对异地恋爱情模式的认同和路径依赖 中国文化传统中的爱情故事中，爱情的表达十分的含蓄，都把异地恋爱情模式标识为最经典的和最忠贞的爱情脚本。
  无论是牛郎织女的神话传说，还是“飞鸿传情”等家喻户晓的爱情故事，以及“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”等浪漫的诗词，使得异地恋爱情模式得到大学生潜意识的认同和期待。以异地恋发生率最高的农村非独生女为例，类似于“忠诚”和“忠贞”的词汇出现频率最高。
  如果没有通过异地恋的考验，另一个不“忠诚“于爱情的爱情脚本立刻呈现。（农村非独生女F）除非他和我分手，我是不会主动提出的，背负背信弃义的名声。 （2）异地恋爱情模式亲密程度呈持续性波动状态 据统计数据的趋势上来看，大学生异地恋爱情模式的稳定性、平等性较强。
  对于情感控制能力相对较弱的大学生来讲，异地恋爱情模式这种时空隔离客观条件的限制，反而有利于加强思想的相互沟通，使得爱情的稳定性和平等性增强。随着持续见面次数的增加，异地恋群体的亲密行为不断升级。
  异地恋忠诚度为83%的城市女生群体，亲密行为的等级和性行为发生率最高。 （3）次生群体对异地恋爱情模式的不断强化 异地恋群体特别是女生，大多有4个以上的异地恋朋友，在这种次生群体的相互鼓励中，异地恋爱情模式的不断强化。
  （农村非独生女X）爱情是会传染的，我宿舍6个人有4个是异地恋，在异地恋的守候中，我们相互鼓励。后来，慢慢发现我和男友不合适，为了不让大家把我想成“水性杨花”，只有暂时这样了，等我离开了这里再分手就不会有这种人际压力了。
   3。讨论与思考 3。1大学生异地恋爱情模式所蕴含的问题 异地恋是一种爱情婚姻的非正常状态，长此以往会形成路径的依赖，可能导致无法进行正常的婚姻沟通模式。但是异地恋一种爱情状态和过程的典型，是认识和解开大学生群体诸多问题的一把钥匙。
   （1）大学生恋爱与学习问题。大学生长时间、高频率离校的“鹊桥相会”愈演愈烈，并沉溺于其中无法自拔，不仅荒废了学业还引发了一系列的相关性问题。大学生异地恋爱情模式是研究和解读大学生恋爱问题一个崭新的视角。
   （2）大学生道德失范问题。近年来，因感情问题而引起的大学生冲突与伤人杀人事件不断增加。在异地恋群体中，除了是研究上述问题的典型群体外，还存在着“多性伙伴”、“毕婚族”、“闪婚族”等问题。
   （3）大学生心理问题。有关大学生心理问题的研究日益引起重视，大学生异地恋群体遇到了更多的问题。从表面上来看，异地恋群体大多能耐得住孤独和寂寞，独立性较强。但研究发现，他们的承受能力不是增强反而是很弱，需要借助身边的朋友或不断参加集体活动来提供心理支撑和摆脱孤独和寂寞。
   3。2对大学生异地恋爱情模式问题的思考 （1）深化大学生异地恋爱情模式的研究 国外对大学生异地恋问题研究成果颇丰，但国内学者引进较少。在国内，“异地恋”词汇的出现仅限于部分专家学者的偶尔提及和网络上猎奇性的描述探讨。
  中国大学生异地恋爱情模式研究还处于起步阶段，有较大的研究空间。 （2）加强思想政治教育，注重心理辅导作用 通过有关“恋爱、爱情”等方面的讲座，对大学生群体进行识别爱的能力等爱情教育，使他们树立正确的爱情观。
  异地恋往往与人际交往压力问题、适应能力以及经济问题等交织在一起。要积极组织学校班集体活动，增强学生的人际适应能力等。同时要重视心理咨询中心建设，对存在心理问题的学生做到有效的心理辅导。 -------------------------------------------------------------------------------- 【收稿日期】2009-2-26 【致谢声明】感谢在本研究中参与“问卷调查和个案访谈”老师和同学的大力支持。
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