语文人教版七年级上册字词总结
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七年级语文上册字词积累（1-30）01*在山的那边一、字音字形二、解释词语1、喧腾-喧闹沸腾。2、想望-希望。3、隐秘-隐蔽，不外露。4、诱惑-吸引；招引。5、一瞬间-转眼之间，形容时间极短。
02走一步，再走一步一、字音字形二、词语解释训诫-告戒，教导。耸立-高高地直立。 啜泣-抽噎；抽抽搭搭地哭。纳罕-惊奇，诧异。嶙峋-形容人消瘦。心惊肉跳-形容担心祸患临头，非常害怕不安。
小心翼翼-谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。三、多音字积累03*生命生命1、字音字形2、字词解释擎天撼地--形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。肃然起敬--由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 肃然，形容十分恭敬的样子。
辜负--对不住（别人的好意、期望或帮助）。小憩--休息一会儿。憩，休息。04紫藤萝瀑布1、字音字形2、解词忍俊不禁--忍俊，含笑。不禁：不能自制。忍不住要笑出声。05童趣1、字音字形2、解释词语明察秋毫--比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。唳--鸟鸣。怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。壑--山沟或大水坑。06理想1．补充注音缀（zhuì）连脊（jǐ）梁倔（jué）强（jiàng）诅（zǔ）咒（zhòu）玷（diàn）污蜕（tuì）变2．补充解词寂寥--寂静，空旷。
诅咒--原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。缀连--连接，组合07*短文两篇行道树第一次真好1．字音字形雏（chú）形贪婪(lán)丰硕(shuò)点缀(zhuì)污浊(zhuó)牙龈(yín)冉冉(rǎn)升起玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu)2．补充解词堕落--(行为、思想)往坏里变。
雏形--未定形前的形式或照原物缩小的模型。玲珑剔透--形容（人）聪明伶俐，（物）精致。点缀--加予衬托或装饰。08*人生寓言1．字音字形风韵（yùn）落难（nàn）险象迭（dié）生心旷神怡（yí）禀（bǐng）告行乞（qǐ）折磨（mó）慷（kāng）慨（kǎi）2．词语解释心旷神怡--心情舒畅，精神愉快。
慷慨--不吝惜；充满正气，情绪激昂。多愁善感--形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。09*我的信念1．字音字形奢（shē）望蹂（róu）躏（lìn）呵（hē）责获益匪（fěi）浅茧（jiǎn）子镭（léi）2．解词固执--坚持自己的意见不肯改变。
鞭策--比喻鼓舞督促，推动人前进。 盛名--名声很大。报酬--由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望--过分的希望。蹂躏--践踏；摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。
呵责--斥责。懊恼--烦恼，悔恨。沉醉--比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。10《论语》十则补充字词注音和注释1。"论语"的"论"字，只在说《论语》这本书时念"lún"。 2。
"不亦说乎？"，说：读yuè，是"悦"的通假字，意思是"高兴"、"愉快"。3。"朋友"：同学为朋，同志为友。在古代汉语中，"朋"指"同为一师的学生"，"友"指志同道合的人。在课文中，"朋友"泛指志同道合的朋友。
4。"可以为师矣"，以：介词，把，后面省略了代词"之"。 "之"，代能够温故而知新的人。为：动词，作为。5。"知"字本字念"zhì"，有名词和动词两种用法；在古汉语中还同"智"相通。
在"知之为知之，不知为不知，是知也"中，前四个"知"为动词，当"知道"讲，后一个"知"则同"智"，作"聪明智慧"讲。在"知之者不如好之者"中，"知"为动词，当"懂得"讲。 6。
"孔文子何以谓之'文'也？"，何以：是"以何"的倒装，凭什么，为什么。谓之：称他。"之"，代孔文子。7。"是以谓之'文'也"，是以：即"以是"，可译为"因此"。"是"，指示代词，译为：这，此。
8。"何有于我哉？"，何有：即"有何"，有什么，有哪样。于：介词，对于。 9。"必有我师焉"，焉：兼词，相当"于之""于此"，在这里面，在这几人中。成语解释1。温故知新－－温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。
也指回忆过去，认识现在。2。不耻下问－－不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。3。学而不厌－－学习永不满足。4。诲人不倦－－教导人有耐心不知厌倦。 11春1、字音字形酝酿（yùnniàng）卖弄（nong）黄晕（yùn）鸟巢（cháo）2、词语解释赶趟儿——原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
酝酿——原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 3、多音字积累12济南的冬天一字音字形济南（jǐ）伦敦（dūn）镶边（xiāng）宽敞（chǎng）水藻（zǎo）贮蓄(zhù)澄清(chéng)着落(zhuó)二形似字三解释词语贮蓄——存放，储蓄。
设若——假若。空灵——灵活而不可捉摸。13*山中访友1．字音字形栀子花（zhī）唱和（hè）树冠(guān)树籽（zǐ）荡漾(yàng)津津乐道（jīn）2．解释词语唱和——指歌唱时此唱彼和，互相呼应。
玄奥——玄秘深奥。禅心——佛教指清静、无杂念的心境。14*秋天1．字音字形镰刀（lián）背篓（lǒu）肥硕（shuò）栖息（qī）鳊鱼（biān）乌桕（jiù）蟋蟀（xīshuài）寥阔（liáo）枯涸（hé）清冽（liè）梦寐(mèi)2．解释词语栖息——停留，休息。
寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。枯涸——干涸，没有水了。清冽——水清。梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。15古代诗歌五首1、字音字形碣石（jié）澹澹（dàn）竦峙（sǒngzhì）2、诗词解译澹澹——水波荡漾的样子。
竦峙——高高地挺立。竦，高。峙，挺立。 星汉——银河。客路——旅途。暖树——向阳的树。16化石吟1、字音字形2、词语解释海枯石烂--直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。
）骸骨--人的骨头（多指尸骨）。17看云识天气1、字音字形2、词语解释一霎间--一会儿，形容时间极短。 预兆--事前显露出来的迹象。轻盈--这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫--（烟尘、雾气、水等）充满，布满。征兆--即将出现的迹象。3、多音字积累18绿色蝈蝈1、字音字形2、词语解释喑哑--桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。静谧--安静。窸窣--象声词，形容细小的摩擦声音。
弱肉强食--指动物中弱者被强者吃掉。喙--鸟类和昆虫的嘴。19*月亮上的足迹1、字音字形2、词语解释里程碑--比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。畅谈--尽情的谈。
遥遥--形容距离远，形容时间长久。20*山市1、字音字形2、词语解释青冥--深远飞甍--屋檐睥睨--指城墙山呈现的凹凸形的矮墙连亘--时间或空间上延续不断窗扉--窗户倏忽--突然市肆--店铺3、通假字一切乌有（"乌"通"无"，没有）数至八层，裁如星点。
（"裁"通"才"）21风筝1、字音字形2、词语解释憔悴--本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝颜色黯淡。点缀--本义指加以衬托或装饰，使原有事物更美好。文中指风筝。伶仃--孤独；没有依靠。
诀别--分别（多指不易相见的离别）。肃杀--形容秋冬天气寒冷，草木枯落。恍然大悟--形容忽然醒悟。 苦心孤诣--费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。22羚羊木雕1．字音字形犄角（jī）怦怦（pēng）树杈（chà）寒颤（zhàn）发愣（lèng）脸颊（jiá）攥着（zuàn）逮着玩（dǎi）2．词语解释仗义--指讲义气。
形影不离--形容彼此关系密切。3．多音字杈chā（杈子）chà（树杈）藏zàng（宝藏）cáng（捉迷藏）逮dài（逮捕）dǎi（逮老鼠）（口语）4．形似字杈（chà树杈）攥（zuàn攥东西）叉（chā叉子）纂（zuǎn编纂）衩（chǎ裤衩）愣（发愣）怦（怦怦）楞（同"棱"）砰（砰的一声）抨（抨击）23*散步1、字音字形2、词语解释各得其所--每个人或事物都得到合适的安顿。
所，位置。委屈--受到不应有的指责或待遇，心里难过。粼粼--形容水清澈的样子。悠闲--闲适自得。分歧--意见不一致。24*诗两首金色花纸船1、字音字形2、词语解释沐浴--①洗澡。
②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。祷告--向神祈求保佑。25《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期1、字音字形2、古汉语通假字尊君在不（"不"通"否"，在问句句尾表示询问）3、重点词语骤--急。
拟--相比。差--差不多。内急--内，这里指家庭内部，集，指聚会。纷纷--形容雪花纷飞的样子。26皇帝的新装1、字音字形2、词语解释骇人听闻--使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。
不可救药--愿意是病重得无法医治。比喻人或事物无法挽救。药：治疗。随声附和--别人说什么，自己也跟着说什么。 形容没有主见。附和，跟着别人说。称职--思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。
称：适合；相当。愚蠢--愚笨，傻；头脑迟钝，不灵活。滑稽--（言行）引人发笑。27郭沫若诗两首天上的街市静夜1．字音字形2．词语解释缥缈--形容隐隐约约，若有若无。陈列--整齐地摆出物品供人看。
定然--必定。珍奇--稀有而珍贵的东西。闲游--悠闲地到外面走走。笼罩--像笼子似的罩在上面。模糊--不分明，不清楚。28*女娲造人1．字音字形2．词语解释女娲--传说中造人、补天的神仙。
开辟--古代神话，盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。澄澈--清澈透明。 踪迹--行动所留的痕迹。绵延--延续不断。莽莽榛榛--草木丛生的样子。兴高采烈--兴致高，精神足。
29*盲孩子和他的影子1、字音字形痒酥酥（sū）2、词语解释孪生--（两人）同一胎出生。嬉戏--（书面语）游戏；玩耍。潺潺--象声词，溪水、泉水等流动的声音。哞哞--牛叫声。 踉踉跄跄--走路不稳的样子。
30*寓言四则1、字音字形2、词语解释庇护--包庇；袒护。凯歌--打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。较量--用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。
02走一步，再走一步一、字音字形二、词语解释训诫-告戒，教导。耸立-高高地直立。 啜泣-抽噎；抽抽搭搭地哭。纳罕-惊奇，诧异。嶙峋-形容人消瘦。心惊肉跳-形容担心祸患临头，非常害怕不安。
小心翼翼-谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。三、多音字积累03*生命生命1、字音字形2、字词解释擎天撼地--形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。肃然起敬--由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 肃然，形容十分恭敬的样子。
辜负--对不住（别人的好意、期望或帮助）。小憩--休息一会儿。憩，休息。04紫藤萝瀑布1、字音字形2、解词忍俊不禁--忍俊，含笑。不禁：不能自制。忍不住要笑出声。05童趣1、字音字形2、解释词语明察秋毫--比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。唳--鸟鸣。怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。壑--山沟或大水坑。06理想1．补充注音缀（zhuì）连脊（jǐ）梁倔（jué）强（jiàng）诅（zǔ）咒（zhòu）玷（diàn）污蜕（tuì）变2．补充解词寂寥--寂静，空旷。
诅咒--原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。缀连--连接，组合07*短文两篇行道树第一次真好1．字音字形雏（chú）形贪婪(lán)丰硕(shuò)点缀(zhuì)污浊(zhuó)牙龈(yín)冉冉(rǎn)升起玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu)2．补充解词堕落--(行为、思想)往坏里变。
雏形--未定形前的形式或照原物缩小的模型。玲珑剔透--形容（人）聪明伶俐，（物）精致。点缀--加予衬托或装饰。08*人生寓言1．字音字形风韵（yùn）落难（nàn）险象迭（dié）生心旷神怡（yí）禀（bǐng）告行乞（qǐ）折磨（mó）慷（kāng）慨（kǎi）2．词语解释心旷神怡--心情舒畅，精神愉快。
慷慨--不吝惜；充满正气，情绪激昂。多愁善感--形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。09*我的信念1．字音字形奢（shē）望蹂（róu）躏（lìn）呵（hē）责获益匪（fěi）浅茧（jiǎn）子镭（léi）2．解词固执--坚持自己的意见不肯改变。
鞭策--比喻鼓舞督促，推动人前进。 盛名--名声很大。报酬--由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望--过分的希望。蹂躏--践踏；摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。
呵责--斥责。懊恼--烦恼，悔恨。沉醉--比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。10《论语》十则补充字词注音和注释1。"论语"的"论"字，只在说《论语》这本书时念"lún"。 2。
"不亦说乎？"，说：读yuè，是"悦"的通假字，意思是"高兴"、"愉快"。3。"朋友"：同学为朋，同志为友。在古代汉语中，"朋"指"同为一师的学生"，"友"指志同道合的人。在课文中，"朋友"泛指志同道合的朋友。
4。"可以为师矣"，以：介词，把，后面省略了代词"之"。 "之"，代能够温故而知新的人。为：动词，作为。5。"知"字本字念"zhì"，有名词和动词两种用法；在古汉语中还同"智"相通。
在"知之为知之，不知为不知，是知也"中，前四个"知"为动词，当"知道"讲，后一个"知"则同"智"，作"聪明智慧"讲。在"知之者不如好之者"中，"知"为动词，当"懂得"讲。 6。
"孔文子何以谓之'文'也？"，何以：是"以何"的倒装，凭什么，为什么。谓之：称他。"之"，代孔文子。7。"是以谓之'文'也"，是以：即"以是"，可译为"因此"。"是"，指示代词，译为：这，此。
8。"何有于我哉？"，何有：即"有何"，有什么，有哪样。于：介词，对于。 9。"必有我师焉"，焉：兼词，相当"于之""于此"，在这里面，在这几人中。成语解释1。温故知新－－温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。
也指回忆过去，认识现在。2。不耻下问－－不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。3。学而不厌－－学习永不满足。4。诲人不倦－－教导人有耐心不知厌倦。 11春1、字音字形酝酿（yùnniàng）卖弄（nong）黄晕（yùn）鸟巢（cháo）2、词语解释赶趟儿——原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
酝酿——原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 3、多音字积累12济南的冬天一字音字形济南（jǐ）伦敦（dūn）镶边（xiāng）宽敞（chǎng）水藻（zǎo）贮蓄(zhù)澄清(chéng)着落(zhuó)二形似字三解释词语贮蓄——存放，储蓄。
设若——假若。空灵——灵活而不可捉摸。13*山中访友1．字音字形栀子花（zhī）唱和（hè）树冠(guān)树籽（zǐ）荡漾(yàng)津津乐道（jīn）2．解释词语唱和——指歌唱时此唱彼和，互相呼应。
玄奥——玄秘深奥。禅心——佛教指清静、无杂念的心境。14*秋天1．字音字形镰刀（lián）背篓（lǒu）肥硕（shuò）栖息（qī）鳊鱼（biān）乌桕（jiù）蟋蟀（xīshuài）寥阔（liáo）枯涸（hé）清冽（liè）梦寐(mèi)2．解释词语栖息——停留，休息。
寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。枯涸——干涸，没有水了。清冽——水清。梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。15古代诗歌五首1、字音字形碣石（jié）澹澹（dàn）竦峙（sǒngzhì）2、诗词解译澹澹——水波荡漾的样子。
竦峙——高高地挺立。竦，高。峙，挺立。 星汉——银河。客路——旅途。暖树——向阳的树。16化石吟1、字音字形2、词语解释海枯石烂--直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。
）骸骨--人的骨头（多指尸骨）。17看云识天气1、字音字形2、词语解释一霎间--一会儿，形容时间极短。 预兆--事前显露出来的迹象。轻盈--这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫--（烟尘、雾气、水等）充满，布满。征兆--即将出现的迹象。3、多音字积累18绿色蝈蝈1、字音字形2、词语解释喑哑--桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。静谧--安静。窸窣--象声词，形容细小的摩擦声音。
弱肉强食--指动物中弱者被强者吃掉。喙--鸟类和昆虫的嘴。19*月亮上的足迹1、字音字形2、词语解释里程碑--比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。畅谈--尽情的谈。
遥遥--形容距离远，形容时间长久。20*山市1、字音字形2、词语解释青冥--深远飞甍--屋檐睥睨--指城墙山呈现的凹凸形的矮墙连亘--时间或空间上延续不断窗扉--窗户倏忽--突然市肆--店铺3、通假字一切乌有（"乌"通"无"，没有）数至八层，裁如星点。
（"裁"通"才"）21风筝1、字音字形2、词语解释憔悴--本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝颜色黯淡。点缀--本义指加以衬托或装饰，使原有事物更美好。文中指风筝。伶仃--孤独；没有依靠。
诀别--分别（多指不易相见的离别）。肃杀--形容秋冬天气寒冷，草木枯落。恍然大悟--形容忽然醒悟。 苦心孤诣--费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。22羚羊木雕1．字音字形犄角（jī）怦怦（pēng）树杈（chà）寒颤（zhàn）发愣（lèng）脸颊（jiá）攥着（zuàn）逮着玩（dǎi）2．词语解释仗义--指讲义气。
形影不离--形容彼此关系密切。3．多音字杈chā（杈子）chà（树杈）藏zàng（宝藏）cáng（捉迷藏）逮dài（逮捕）dǎi（逮老鼠）（口语）4．形似字杈（chà树杈）攥（zuàn攥东西）叉（chā叉子）纂（zuǎn编纂）衩（chǎ裤衩）愣（发愣）怦（怦怦）楞（同"棱"）砰（砰的一声）抨（抨击）23*散步1、字音字形2、词语解释各得其所--每个人或事物都得到合适的安顿。
所，位置。委屈--受到不应有的指责或待遇，心里难过。粼粼--形容水清澈的样子。悠闲--闲适自得。分歧--意见不一致。24*诗两首金色花纸船1、字音字形2、词语解释沐浴--①洗澡。
②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。祷告--向神祈求保佑。25《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期1、字音字形2、古汉语通假字尊君在不（"不"通"否"，在问句句尾表示询问）3、重点词语骤--急。
拟--相比。差--差不多。内急--内，这里指家庭内部，集，指聚会。纷纷--形容雪花纷飞的样子。26皇帝的新装1、字音字形2、词语解释骇人听闻--使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。
不可救药--愿意是病重得无法医治。比喻人或事物无法挽救。药：治疗。随声附和--别人说什么，自己也跟着说什么。 形容没有主见。附和，跟着别人说。称职--思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。
称：适合；相当。愚蠢--愚笨，傻；头脑迟钝，不灵活。滑稽--（言行）引人发笑。27郭沫若诗两首天上的街市静夜1．字音字形2．词语解释缥缈--形容隐隐约约，若有若无。陈列--整齐地摆出物品供人看。
定然--必定。珍奇--稀有而珍贵的东西。闲游--悠闲地到外面走走。笼罩--像笼子似的罩在上面。模糊--不分明，不清楚。28*女娲造人1．字音字形2．词语解释女娲--传说中造人、补天的神仙。
开辟--古代神话，盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。澄澈--清澈透明。 踪迹--行动所留的痕迹。绵延--延续不断。莽莽榛榛--草木丛生的样子。兴高采烈--兴致高，精神足。
29*盲孩子和他的影子1、字音字形痒酥酥（sū）2、词语解释孪生--（两人）同一胎出生。嬉戏--（书面语）游戏；玩耍。潺潺--象声词，溪水、泉水等流动的声音。哞哞--牛叫声。 踉踉跄跄--走路不稳的样子。
30*寓言四则1、字音字形2、词语解释庇护--包庇；袒护。凯歌--打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。较量--用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。
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