对于听力残疾人而言，无论多么美妙的音乐句子
1。文中“不治之症”的意思是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，最后一节中与这个词相呼应的词语是 ? ? ? ? ? ? ?。（2分） 2．“一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。 ” “这个秘密”具体指 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （3分） 3．“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音”。说这种声音是最美的是因 为 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（3分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ...全部
1。文中“不治之症”的意思是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，最后一节中与这个词相呼应的词语是 ? ? ? ? ? ? ?。（2分） 2．“一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。
” “这个秘密”具体指 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （3分） 3．“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音”。说这种声音是最美的是因 为 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（3分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4．下面句子中加点的词语，反映了伊丽莎白什么样的心情。
（4分） (1)沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。 ? 这两个反复出现的“渐渐的”写出了伊丽莎白痛苦悲伤的复杂心情，这里面有对美好生活的向往，对有声世界的渴望，更多的是感叹自己不幸的命运，想到以后就再也听不到周围的美妙声音，心中无限感伤。
（回答合理即给分） (2)伊丽莎白欣喜若狂，浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光…… “浓浓的”、“闪闪发光”这两个叠词的运用，写出了伊利白沙听到音乐会后欣喜若狂的心情。（回答合理即给分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5。
短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目？请写出两个要点。（2分） ? ? ?其一，“不寻常的音乐会”是这6个身患绝症孩子的对伊丽莎白最美好的心愿，最温暖的关怀，最美丽的情感。其二，“不寻常的音乐会”给伊丽莎白留下了最美好的回忆，是留存在他心灵之中神圣的声音。
其三，“不寻常的音乐会”是人与人之间最温暖的话语，是彼此的关爱与慰籍：其四。这句话抒情而优美，当读者满怀深情的朗读这个题目的时候，心中会荡漾起多少感动与温馨。 6。 请简要写出读了这个故事后获得的启示。
（4分） 人生在世界最为温暖的是来自心灵的关爱、呵护与慰籍，“人”字的结构是彼此支撑，当你无私的为他人付出，留在自己心头的是无尽的快乐，奉献给他人的则是无限的力量与希望，爱与被爱均是幸福的需要。
启示可以围绕关爱他人、奉献爱心，也可以从得到关怀与帮助，若能够兼顾两者则最佳。（回答合理即给分）。收起
