1岁3个月的宝宝语言发育是怎样的？
1岁的宝宝们，掌握的词汇量逐步 增多，开始会说“谢谢”、“你好”、“我 们”、“再见”等双音节词了。这时候的 宝宝，对学习语言有一种特殊的热情， 特别喜欢与别人说话，也特别喜欢听别 人说话，相同的话往往会喜欢听上好 几遍。 一般说来，宝宝首先要理解语言， 然后才能表达语言。因此，在这个年龄 阶段的宝宝，应当多让他听，并且要帮 助他听懂，为准确表达语言打下基础。 平时，父母可以给宝宝发一些简单指 令，如“把球给我”、“给妈妈拿鞋子”、 “把玩具放到桌子上”等，多让宝宝执行命令，提高宝宝的语言理解力。 除了让宝宝理解语言外，还要尽可 能让宝宝用简单的词语来表达意愿。发 现宝宝想要表达...全部
1岁的宝宝们，掌握的词汇量逐步 增多，开始会说“谢谢”、“你好”、“我 们”、“再见”等双音节词了。这时候的 宝宝，对学习语言有一种特殊的热情， 特别喜欢与别人说话，也特别喜欢听别 人说话，相同的话往往会喜欢听上好 几遍。
一般说来，宝宝首先要理解语言， 然后才能表达语言。因此，在这个年龄 阶段的宝宝，应当多让他听，并且要帮 助他听懂，为准确表达语言打下基础。 平时，父母可以给宝宝发一些简单指 令，如“把球给我”、“给妈妈拿鞋子”、 “把玩具放到桌子上”等，多让宝宝执行命令，提高宝宝的语言理解力。
除了让宝宝理解语言外，还要尽可 能让宝宝用简单的词语来表达意愿。发 现宝宝想要表达某种要求时，要耐心等 待，让宝宝用适当的方式表示，如宝宝 不停地用手指着放在桌上的东西，父母 可说：“你要什么！”让宝宝说出“糖”， 然后再拿给他。
这个年龄的宝宝语言发 展还处于单词句阶段，即用一个词表示 一句话，如说“糖”表示“我要吃糖”， 因此父母要结合情景，理解宝宝的语 言，做出正确解释，并在单词句的基础 上鼓励宝宝说出双词句。收起
