中班故事公开课怎么上？
中班故事公开课《亲爱的护士小姐》 教案 【活动目标】 1、了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。（重点） 2、感受故事的幽默情绪。（难点） 【活动准备】 故事情节图片；故事视频；小丑、巫婆、海盗、圣诞老公公图片；幼儿用书。 故事： 亲爱的护士小姐有一次，我的脚受了伤，必须住在儿童医院好几天。每天，都有一个打扮的很特别的护士小姐来照顾我。第一天，她是一个小丑，她有短短的头发，圆圆的眼镜。 第二天，她是一个巫婆，她的右脸上有一颗痣。 第三天，她是一个海盗，她有一个弯弯的鹰钩鼻。 第四天，她是圣诞老公公，她有一颗小小的金牙。我从声音听出来那是同一个人，...全部
中班故事公开课《亲爱的护士小姐》 教案 【活动目标】 1、了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。（重点） 2、感受故事的幽默情绪。（难点） 【活动准备】 故事情节图片；故事视频；小丑、巫婆、海盗、圣诞老公公图片；幼儿用书。
故事： 亲爱的护士小姐有一次，我的脚受了伤，必须住在儿童医院好几天。每天，都有一个打扮的很特别的护士小姐来照顾我。第一天，她是一个小丑，她有短短的头发，圆圆的眼镜。 第二天，她是一个巫婆，她的右脸上有一颗痣。
第三天，她是一个海盗，她有一个弯弯的鹰钩鼻。 第四天，她是圣诞老公公，她有一颗小小的金牙。我从声音听出来那是同一个人， 我很想知道这位护士是谁， 因为我要送她一封礼物。出院时，护士门都来和我说再见， 我一眼就认出来我亲爱的护士小姐是哪一个， 你们也认出来了吗？（学习目标:能通过脸部特征，学会分辨不同的人。
）【活动过程】 1、出示故事图片，引入故事主题。 师：这图上有什么？他们在干什么？它有一个好听的故事名字《亲爱的护士小姐》，来我们看看接下来还发生了什么？ 2、逐张出示故事图片，帮助幼儿理解内容。
师：第一天护士小姐打扮成了什么？小丑的脸是什么样子的？（出示小丑图片） 师：第二天护士小姐变成了什么？巫婆的脸是什么样子的？(出示巫婆图片，帮助幼儿记忆) 师：第三天护士小姐打扮成了什么？海盗的脸是什么样子的？（出示海盗图片） 师：第四天护士小姐变成了什么？圣诞老公公的脸是什么样子的？(出示圣诞老公公图片，帮助幼儿记忆。
) 师：小男孩虽然腿受伤住院了，可是他在医院里过得愉快吗？你喜欢这个护士小姐吗？ 师：你猜出这位护士小姐是哪位了吗？她的脸部特征是什么样的？小男孩画像对吗？ 3、播放故事视频，完整欣赏故事 4、出示人物角色图片，再讲一遍故事 5、发挥想象说说，护士小姐还能变成什么造型。
师：你觉得这个护士小姐还可以变成什么？ 师：不管护士小姐是什么造型，她的脸上一定会有什么呢？ 6、阅读幼儿用书，结束活动。 活动反思： 孩子们对故事理解不深入，没感受到故事的幽默情绪，但对“护士小姐”变化的脸部特征观察得很好。
道具可以用图片，也可用厚纸板仿照书上的图画，画成小丑、巫婆、海盗、圣诞老公公不同角色的面具。 老师可以旁观者的角色来说，也可以按小男孩的角色讲说。也可以让小同学来当小男孩的角色，来观察护士小姐不同的面貌造型，感受故事的幽默情绪。
收起
