我的孩子快三岁了，不喜欢识字认数，就喜欢
您的思想看来还是比较超前的，至少孩子的未来离不开父母的超前思想，这是宝贝发展的动力。我认为孩子爱玩是天性，不过如果您在玩中巧妙的安排进去学习内容，那么比专门的学习管用100倍。
比如吧：一根积木，妈妈藏起来，没了，是零根积木（1－1＝0）；宝宝把积木找出来，还是一根积木（0＋1＝1）。 爸爸拿来一根积木，比原来多了，变成了两根积木（1＋1＝2）……以此类推吧，宝贝的数学能力会不知不觉得到了开发和锻炼，还学会了应用哦！至于认字，2岁半的记忆非常好，认字效果也很好，但要注意方法，可以买些无图卡，每天拿出一个看看，一星期下来看了7个字，您再用这7个字拼出一句话,比如：“妈妈非常爱宝贝”，宝贝肯...全部
您的思想看来还是比较超前的，至少孩子的未来离不开父母的超前思想，这是宝贝发展的动力。我认为孩子爱玩是天性，不过如果您在玩中巧妙的安排进去学习内容，那么比专门的学习管用100倍。
比如吧：一根积木，妈妈藏起来，没了，是零根积木（1－1＝0）；宝宝把积木找出来，还是一根积木（0＋1＝1）。
爸爸拿来一根积木，比原来多了，变成了两根积木（1＋1＝2）……以此类推吧，宝贝的数学能力会不知不觉得到了开发和锻炼，还学会了应用哦！至于认字，2岁半的记忆非常好，认字效果也很好，但要注意方法，可以买些无图卡，每天拿出一个看看，一星期下来看了7个字，您再用这7个字拼出一句话,比如：“妈妈非常爱宝贝”，宝贝肯定会很兴奋的自己把字卡打乱来重拼一遍，这样宝贝的识字兴趣就被调动起来了，要不了多久她会要求您摆出她想要说的那句话，想要认识更多想知道的字。
试试看吧，看看有没有用。收起
