危***
2018-06-30 17:56:13
“全脑教育”颠覆了几千年传统教育的许多教育理念。音像思维功能表现出的“过目不忘、过耳成诵、长久记忆”的记忆力颠覆了传统教育中的重复记忆和艾宾浩斯遗忘曲线。波动思维功能表现出“瞬间悟解、波动计算”颠覆了传统教育中的逻辑思维和逻辑计算。
经过全脑开发的训练,儿童的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解...[展开]
“全脑教育”颠覆了几千年传统教育的许多教育理念。音像思维功能表现出的“过目不忘、过耳成诵、长久记忆”的记忆力颠覆了传统教育中的重复记忆和艾宾浩斯遗忘曲线。波动思维功能表现出“瞬间悟解、波动计算”颠覆了传统教育中的逻辑思维和逻辑计算。
经过全脑开发的训练,儿童的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学xi能力得到大大增强,不仅如此,通过训练,儿童培养起毅力、意志等优良品质,而且儿童个性、身心也都能得到健康发展。
全脑开发的目的就是让千千万万的儿童开发全脑潜能,打开智慧的天窗,培养过目不忘的记忆xi惯,增强专注力、想像力、创造力,个个变得聪明伶俐、多能多智、个个都有成为天才的机会。
全脑教育的目的是启动孩子的右脑,连接左脑,平衡全脑,使孩子原本的潜能得到开发。全脑平衡的学xi效果是孩子原本传统学xi能力三倍至五倍的效果。 全脑平衡的学x使孩子在中考中考入当地的重点高中,在高考中考入理想的大学。
他们在给孩子做右脑唤醒、开启课程的同时,给家长解释什么是全脑教育和全脑教育给孩子带来的好处。
“全脑教育”颠覆了几千年传统教育的许多教育理念。音像思维功能表现出的“过目不忘、过耳成诵、长久记忆”的记忆力颠覆了传统教育中的重复记忆和艾宾浩斯遗忘曲线。
波动思维功能表现出“瞬间悟解、波动计算”颠覆了传统教育中的逻辑思维和逻辑计算。[收起]