教师可以将学习任务分解成在不同时间内学习的小单元。对于多 动症学生每次布置任务可以少些，回家作业也要相应减少，尽可能让他们与其他同学一起学习，可以获得同学的帮助，并且尽量提高学习任务的趣味性，以吸引他们的注意力。
如果有的多动症儿童很容易被一些不相 关的声音吸引而分心，他就应该被安排在教室里最安静的区域就坐，远离窗户、门等。 如果有的多动症儿童很容易受到无关视觉刺激的影响而分 心，教师就应该尽量减少这些无关刺激。
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病情分析： 如果觉得宝宝黄疸有加重，或者宝宝食欲减退，还是去医院随访比...
看着还是有点黄,还是去医院测测吧
