如何处理个人工作业务繁忙和当前群
你好，目前，全国第二批党的群众路线教育实践活动正在行业上下深入开展，笔者作为一名党员干部在第一阶段进行了深入细致的学习和思考。笔者认为在这次教育实践活动中，必须要把学习与工作紧密联系，既要防止和克服“忙于工作、疏于学习的事务主义”，“不学习照样可以干好工作的经验主义”，又要防止和克服“夸夸其谈、纸上谈兵的空头主义”，“买书不读书、做样子装门面的形式主义”等现象，在明确学习与工作的关系、重点、标准上下功夫，养成“活到老，学到老”的终身学习习惯，以实际行动践行党的群众路线教育实践活动。
一、明确学习与工作的关系
学习与工作的关系，是“理论”与“实践”的辩证哲学关系。学习是工作的前提...全部
你好，目前，全国第二批党的群众路线教育实践活动正在行业上下深入开展，笔者作为一名党员干部在第一阶段进行了深入细致的学习和思考。笔者认为在这次教育实践活动中，必须要把学习与工作紧密联系，既要防止和克服“忙于工作、疏于学习的事务主义”，“不学习照样可以干好工作的经验主义”，又要防止和克服“夸夸其谈、纸上谈兵的空头主义”，“买书不读书、做样子装门面的形式主义”等现象，在明确学习与工作的关系、重点、标准上下功夫，养成“活到老，学到老”的终身学习习惯，以实际行动践行党的群众路线教育实践活动。
一、明确学习与工作的关系
学习与工作的关系，是“理论”与“实践”的辩证哲学关系。学习是工作的前提和基础，工作是学习效果的体现，学习好则工作顺、工作兴，反之，不学习则导致工作效果差、质量低，二者是相互促进相铺相成的有机统一体，而不是矛盾统一体。
坚持工作学习化和学习工作化，这是现代社会发展的必然趋势和根本要求。在信息化时代，知识不断更新，学习的内容和形式丰富多彩，不仅仅局限于课堂、书本，更多是开放式、动态式、融合式的学习。把握学习工作的互动性要求，坚持学中干、干中学。
只有把学习与工作结合起来，坚持在学中干、干中学，才能形成“学习—实践—再学习—再实践”的良性循环。
二、明确学习与工作的重点
这就是“学什么，干什么”的问题。联系行业实际，“学什么”就是要学习理论、业务和技能。
一要学理论。政治上的坚定来自理论上的清醒，理论上的成熟是政治上坚定的基础。要对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用，以学习科学理论提高各方面的能力。
二要学业务。不仅要学习专卖、营销等专业的业务知识，还要不断增强综合业务素质。
随着经济社会的发展和变化，新的形势对烟草工作提出了新的、更高的要求，这就要求我们必须要具备过硬的业务能力，既要做好卷烟营销工作，也要依法行政，一方面以上级政策为导向，不断创新营销模式，需求新的业绩增长点，另一方面，必须在法律的框架内解决问题，通过依法处理，维护好市场环境，使专卖工作和谐稳定。
同时，我们必须不断提高自身业务素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力和水平。
三要学技能。俗话说“工欲善其事，必先利其器”。若想开展好各项工作，必须要具备高超的职业技能，要养成立足岗位学技能，成才建功作贡献的精神面貌。
针对行业不同岗位根据实际情况重点学习相关技能，例如：专卖稽查员要重点学习真假卷烟鉴别、案件侦办技巧、跟踪调查技巧、线索分析技巧、案件询问技巧、适用法律实践等专卖技能；客户经理要重点学习卷烟营销方式、客户服务技巧、品牌培育等营销技能。
“干什么”就是要立足个人岗位工作实际，明确责任职责，理清工作思路。作为基层单位一把手，要努力做到：一是抓班子、带队伍。从讲政治、讲正气、维护党性原则出发，搞好班子成员之间的团结，着眼全局，相互理解，相互关心，相互配合，换位思考，以诚待人。
坚持做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头弘扬正气；大力弘扬“多想事、多谋事、多干事、干实事、干成事”的工作理念，引导职工树立“有为才有位”和“单位发展靠大家、发展成果大家享”的观念，教育职工珍惜现在的岗位，处处替单位着想，千方百计，想尽办法，围绕自己的岗位做好各项工作，努力培养和造就一支高素质的干部职工队伍。
二是做决策、谋大局。要增强总揽全局的能力，总揽全局是领导班子所处地位和所起作用决定的。要想做出正确决策，顾全大局，必须善于结合实际创造性地开展工作。既要全面认真地贯彻上级的路线方针政策，又要清醒地认识本单位的发展基础、优势条件、制约因素，认真做好“结合”文章，科学地确定切合实际的发展思路和措施。
同时，还要正确处理好当前与长远、局部与全局的关系，善于把本单位的发展置于行业工作大局中来思考、来谋划，抢抓机遇、集中精力解决一些与烟草业务职能相关的带有全局性、影响性和领导重点关注的问题，牢牢把握事业发展的主动权。
三要出思路、严规范。思想是行动的先驱，思路决定出路，科学地谋划切实可行的工作思路，是开展各项工作的基石。“出思路”就是把改革创新作为履职尽责的首要条件，在解放思想中明晰目标，以新思维、新路径引领科学发展。
严格规范是行业持续健康发展的重要保证。作为基层来说，如何严格规范管理，加强和完善依法行政和规范经营，提高管理水平呢！笔者认为，规范的第一任务是政令畅通，规范的第一敌人是无政府主义，规范的第一阵地是职责岗位，规范的第一标准是职责落实，靠的是一整套完善的管理制度、严格的工作标准、规范的工作流程、过硬的监管措施。
就是要进一步加强员工思想教育，提高全员规范意识，完善管理制度，实施标准管理，强化绩效考核，促进内部监管。
四要善经营、会管理。社会主义市场经济体制的逐步确立，要搞好搞活一个企业，必须要有一批合格的经营者，以适应企业生存发展的需要。
就当前来看，笔者认为一个合格的企业经营者必须要善经营、会管理，要结合国家局提出的“谋划三大课题”，不断培养具有推进企业战略转型，驾御现代企业复杂局面的能力。
三、明确学习与工作的标准
就是要知道“怎么学、怎么干”的问题。
“怎么学”就是要在态度、时间和形式上转变认识。首先是在学习态度上由要我学转变为我要学。同时，要始终保持“三天不学习，说话没底气”的紧迫感，自觉以工作为载体深化学习，增加知识储备，优化知识结构，提高综合素质。
要坚持把学习贯穿工作全过程，做学习有心人。最后是在学习形式上要以多种方式相结合。不仅要采用自学和集中学习相结合的形式，还要着重思考与观察。利用空闲时间认真自学，增加自身的知识储备。通过集体学习，共同研讨、相互启迪、集思广益，深入研究解决改进工作、加强管理等重大现实问题。
同时要重视学习后的思考和观察，切实在破解难题中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力。不断提高学习质量、深化学习效果。
“怎么干”就是以勤奋、严谨、规范的态度去工作。俗话说“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，足见勤奋、严谨、规范的态度对工作及人生的重要性，有位哲人说过：“你怎么对待生活，生活就怎么对待你”，工作也是一样。
说到底，要把学习与工作联系起来思考，要把学习融入工作实践，使工作的岗位成为学习的平台，以学习的态度对待工作，以学习的方式开展工作，以学习的成果促进工作，在学习中加强工作问题研究，工作中注重学习成果运用，做到学习工作两手抓、两不误、两促进，确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。
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