谢***
2016-08-09 13:36:59
“小五班”的利弊解析
***小五班之存在价值****
任何一个事物的兴起都有它的理由,“小五班”在上海之所以这么盛行,当然也有它的道理。首先,它在某种程度上,的确为很多孩子提供了一个入学的渠道,尤其是对一些不接收任何学生简历或资料的学校,“小五班”的开设着实是一个“福音”。 其次,“小五班”的学员一定是招一批人群,这同样是家...[展开]
“小五班”的利弊解析
***小五班之存在价值****
任何一个事物的兴起都有它的理由,“小五班”在上海之所以这么盛行,当然也有它的道理。首先,它在某种程度上,的确为很多孩子提供了一个入学的渠道,尤其是对一些不接收任何学生简历或资料的学校,“小五班”的开设着实是一个“福音”。
其次,“小五班”的学员一定是招一批人群,这同样是家长趋之若鹜的重要原因。最后,报读某初中的“小五班”,这或多或少地向学校传递着一种忠诚度,这其实是初中学校十分看重的。
****小五班的各种诟***
谈到“小五班”的“不是”,首先,最被大家所诟的就是,万一孩子在里面表现不好,可能被拉进“黑名单”,这一点似乎已经成为大部分家长最为担心的弊端了。
其实,“小五班”的出现就是为了方便学校考察有意报考某初中的学生,对于成绩达不到学校的录取标准的孩子来说,“小五班”其实连“鸡肋”都称不上。
其次,好的孩子(指那些基本可以被学校录取的孩子)为了保险起见,也会选择报读“小五班”,这直接占掉了“小五班”的录名额。
牛蛙还是牛蛙,小青蛙在“小五班”的大班教学形式下,取得成绩进步是何等的难。
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